【總結】第一篇:三角形性質和判定定理 等腰三角形: 定義:有兩條邊相等的三角形是等腰三角形。在等腰三角形中,相等的兩邊都叫做腰,另一邊叫做底邊,兩腰的夾角叫做頂角,腰和底邊的夾角叫做底角。性質: ;;、...
2024-10-27 10:15
【總結】九年級數(shù)學上冊(JJ)
2025-06-14 12:02
【總結】課題:相似三角形判定定理的證明課型:新授課教學目標:1.以問題的形式,創(chuàng)設一個有利于學生動手和探究的情境,達到學會本節(jié)課所學的相似三角形的判定方法.2.會證明相似三角形判定定理.3.培養(yǎng)學生積極的思考、動手、觀察的能力,使學生感悟幾何知識在生活中的價值.掌握推理證明的方法,發(fā)展演繹推理能力.
2024-12-08 10:24
【總結】第3章圖形的相似相似三角形的判定與性質3.相似三角形的判定第4課時相似三角形的判定定理3學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決下列問題★1.三邊成
2025-06-17 23:04
【總結】第22章相似三角形的判定知識目標目標突破第22章相似形總結反思第2課時相似三角形判定定理1知識目標通過觀察、測量、試驗、推理等方法,歸納出相似三角形判定定理1,并能應用其解決相關問題.第2課時相似三角形判定定理1目標突破例1[教材補充例題]如圖
2025-06-17 13:34
【總結】第二十七章相似相似三角形相似三角形的判定知識點1兩角分別相等的兩個三角形相似,點D在BC上,△ABC和△ADE均為等邊三角形,AC與DE相交于點F,則圖中相似三角形有(B),D是AC上一點,DE∥AB,∠B=∠:△ABC∽△DAE.證明:∵DE∥AB
2025-06-12 12:31
【總結】相似三角形的判定定理:定理1:兩角對應相等,兩三角形相似。定理2:兩邊對應成比例且夾角相等,兩三角形相似。定理3:三邊對應成比例,兩三角形相似。∠A=∠A'∠B=∠B'△ABC∽△A'B'C'??△ABC∽△A'B'C'△ABC∽
2024-11-09 05:43
【總結】第一篇:相似三角形的判定(第2課時)教學反思 相似三角形的判定(第2課時)教學反思 天元中學九年級數(shù)學組魏快飛 《相似三角形的判定1》是湘教版義務教育課程標準教科書九年級數(shù)學第三章《圖形的相似》...
2024-10-29 06:21
2025-06-14 12:03
【總結】第4課時用AAS判定三角形全等滬科版·八年級上冊狀元成才路新課導入在△ABC和△DEF中,當∠A=∠D,∠C=∠F和AB=DE時,能否得到△ABC≌△DEF?CBAFED狀元成才路狀元成才路根據三角形內角和定理,可知在△
2025-03-12 15:40
【總結】相似三角形的性質第1課時相似三角形的性質定理1滬科版九年級數(shù)學上冊狀元成才路狀元成才路新課導入三角形中有各種各樣的幾何量,例如三條邊的長度,三個內角的度數(shù),高、中線、角平分線的長度等,如果兩個三角形相似,那么它們的這些幾何量之間有什么關系呢?思考狀元成才路狀元成才路
2025-03-13 07:51
【總結】全等三角形一、基本知識點知識點1全等三角形的性質; 全等三角形的對應邊相等,全等三角形的對應角相等。知識點2全等三角形的判定方法:一般三角形的判定方法:邊角邊(SAS)、角邊角(ASA)、角角邊(AAS)、邊邊邊(SSS)直角三角形的判定方法:除了以上四種方法之外,還有斜邊、直角邊(HL
2025-04-16 23:03
【總結】第1章全等三角形怎樣判定三角形全等第3課時教學目標“邊邊邊”的內容,會運用“SSS”識別三角形全等,為證明線段相等或角相等創(chuàng)造條件;,體會利用操作、歸納獲得數(shù)學結論的過程;。判斷兩個三角形全等的條件:,已知AD平分∠BAC,要使△ABD≌△ACD,根據“SAS”需要添加條件
2024-12-28 00:50
【總結】相似三角形的判定第3課時兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似九年級下冊學習目標?“兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似”的含義,能分清條件和結論,并能用文字、圖形和符號語言表示;?“兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似”判定兩個三角形相似,并解決簡單的問題;1.下列條件中可以判定
2025-06-12 12:07