【總結(jié)】——去分母你能解決下列古代問題嗎?一個數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來總共是33,求這個數(shù)。分析:你認(rèn)為本題用算術(shù)方法解方便,還是用方程方法解方便?請你列出本題的方程。x+x+x+x=33你能解出這道方程嗎?把你的解法與其他同學(xué)交流一下,看誰的解法好。2321
2024-08-25 01:50
【總結(jié)】解一元一次方程——合并同類項閩侯良存華僑學(xué)校許伙騰學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、體驗運用一元一次方程解決實際問題的過程,體會方程是描述現(xiàn)實世界的有效數(shù)學(xué)模型。?2、學(xué)會合并同類項,會解“ax+bx=c”類型的一元一次方程。?3、能分析實際問題中的已知數(shù)和未知數(shù),列出方程。?4、體會一元一次方程的應(yīng)用價值,感受美妙的
2024-08-10 14:02
【總結(jié)】一元一次方程復(fù)習(xí)授課人:張瑤列方程解應(yīng)用題的一般步驟1、審題:分析題意,找出題中關(guān)鍵詞及數(shù)量關(guān)系。2、設(shè)元:選擇一個適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù)用字母表示。3、列方程:根據(jù)等量關(guān)系列出方程;4、解方程,求出未知數(shù)的值;5、檢驗并作答:檢驗求得的值是否正確、合理;寫出答案。一填空題1、一個數(shù)x的2倍減去7的差,得
2024-08-10 17:32
【總結(jié)】一元一次方程小結(jié)與復(fù)習(xí)1、考點呈現(xiàn)2、誤區(qū)點撥執(zhí)教者:楊文考點一:等式及其性質(zhì)例1下圖中標(biāo)有相同字母的物體的質(zhì)量相同,若A的質(zhì)量為20克,當(dāng)天平處于平衡狀態(tài)時,B的質(zhì)量為克.分析:由天平平衡的條件可以得到以下一個等式:2A+B=A+3B,然后根據(jù)等式的性質(zhì)就可以得
2024-11-22 02:57
【總結(jié)】利用等式性質(zhì)1解一元一次方程:方程中含有未知數(shù)的項的最高次數(shù)是1的方程.例如:2x+3=11,3y-1=4y,x+y=2,3x=8-2x.:只含有一個未知數(shù)的一次方程.⑴5+x=10⑶2x+3=11⑵x+m=8
2024-07-31 01:12
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識一元一次方程教案 課題:認(rèn)識一元一次方程(2) l教學(xué)目標(biāo): 知識與技能目標(biāo):: 經(jīng)歷探索等式的基本性質(zhì)的過程,: 重點:難點: 教學(xué)流程: 一、課前回顧 : ,怎樣判斷...
2024-11-12 20:23
【總結(jié)】第五章一元一次方程1認(rèn)識一元一次方程第1課時一元一次方程第五章一元一次方程A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.下列各式是方程的是()A.x=1B.3x+2C.5-(-6)=11D.x
2025-06-18 12:13
【總結(jié)】第1課時一元一次方程知識目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第五章一元一次方程知識目標(biāo)1.通過對實際問題中數(shù)量關(guān)系的分析,歸納一元一次方程的概念,會識別一元一次方程.2.運用“代入法”,會判斷一個數(shù)是不是一元一次方程的解.3.通過對實際問題的分析,會尋找問題中的等量關(guān)系,能用一元一次方程表
2025-06-18 12:15
【總結(jié)】一元一次方程復(fù)習(xí)(一)1、方程——含有的等式。2、一元一次方程——只含有未知數(shù),并且未知數(shù)的的方程。未知數(shù)一個次數(shù)都是1例1、下列各式中:①3x+5=2、②3x-1-2x、③y-1=2x+2、
2024-10-12 13:58
【總結(jié)】一元一次方程同步練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題1.下列方程為一元一次方程的是()A.x+y=5B.x2=5C.x=0D.x+1x=52.下列方程變形過程正確的是()x+2=7,得x=7+25x=3,得x=53
2024-12-05 16:16
【總結(jié)】解一元一次方程(一)——合并同類項主講教師余華定約公元825年,中亞細(xì)亞數(shù)學(xué)家阿爾—花拉子米寫了一本代數(shù)書,重點論述怎樣解方程。這本書的拉丁文譯本取名為《對消與還原》?!皩ο迸c“還原”是什么意思,你們知道嗎?你知道什么叫方程的解嗎?求出方程的解的過程叫解方程?解
【總結(jié)】一元一次方程的討論第二課時括號內(nèi)各項不變號括號內(nèi)各項都變號去括號法則:括號前是“+”號,括號前是“-”號,解下列方程:(1)12(x+1)=-(3x-1)(2)2(y-3)-3(2+y)=0(3)
2024-10-17 03:35
【總結(jié)】小馬虎的選擇正確嗎?符合什么條件的方程才是一元一次方程?下列各方程中,哪些是一元一次方程?(1)2x+1=3(3)32x?2(2)3x?2(4)210xx???(5)10xy??小馬虎的答案是:除(5)外全是若關(guān)于x的方程(m-1)x2+x=2是一元一次方程,則m
2024-11-27 23:43
【總結(jié)】九年義務(wù)教育三年制初中《數(shù)學(xué)》第一冊我能列出方程?宇航員翟志剛今年43歲,小明同學(xué)今年11歲,問經(jīng)過幾年翟志剛的年齡是小明年齡的3倍??如果設(shè)經(jīng)過x年翟志剛的年齡是小明年齡的3倍,那么根據(jù)題意你能列方程嗎??解:去括號,得33+3x=43+x移項
2024-11-19 09:34
【總結(jié)】§.1一元一次方程某地區(qū)原有沙漠100萬公頃,通過觀察,預(yù)計該地區(qū)沙漠面積將按每年增加2萬公頃的趨勢在擴大.保護(hù)環(huán)境,從我做起(2)如果采取植樹造林措施,每年改造3萬公頃沙漠面積,那么經(jīng)過多少年后,該地區(qū)的沙漠面積能減少到96萬公頃?(1)如果不采取任何措施,那么經(jīng)過n年
2024-10-19 08:18