【總結(jié)】（2）回顧?畫(huà)三視圖必須遵循的法則是什么？?“長(zhǎng)對(duì)正、高平齊、寬相等”是畫(huà)三視圖必須遵循的法則。畫(huà)視圖的步驟?在畫(huà)三視圖時(shí)，我們一般先選擇，畫(huà)出，再把左視圖畫(huà)在主視圖的邊，把俯視圖畫(huà)在主視圖的方.主視方向主視圖右下?
2025-11-15 21:22
【總結(jié)】空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征第一課時(shí)第一課時(shí)觀察：這些圖片中的物體具有怎樣的幾何特征？你能對(duì)它們進(jìn)行分類(lèi)嗎？分類(lèi)依據(jù)是什么？多面體旋轉(zhuǎn)體每個(gè)面都是平面圖形而且是平面多邊形組成它們的面不全是平面圖形由若干個(gè)平面多邊形圍成的幾何
2025-05-03 18:41
【總結(jié)】 《簡(jiǎn)單幾何體的表面展開(kāi)圖》評(píng)課稿 本節(jié)課的內(nèi)容是新版浙教版教材變動(dòng)幅度較大的一個(gè)地方，將原教材中的八上的《直棱柱》、九上的《》與九下的《投影與三視圖》進(jìn)行整合，并且改變了呈現(xiàn)的順序，最后...
2025-04-03 05:08
【總結(jié)】從航空測(cè)繪到土木建筑以至家居裝潢，——空間圖形與我們的生活息息相關(guān).從古老的金字塔，到法國(guó)羅浮宮……?幾何學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界中物體的形狀、大小與位置關(guān)系的數(shù)學(xué)學(xué)科，空間幾何體是幾何學(xué)的重要組成部分，它在土木建筑、機(jī)械設(shè)計(jì)、航海測(cè)繪等大量實(shí)際問(wèn)題中都有廣泛的應(yīng)用。?走進(jìn)立體幾何的世界，從另一個(gè)角度感受數(shù)學(xué)……
2025-11-15 16:33
【總結(jié)】江蘇省射陽(yáng)縣盤(pán)灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)空間幾何體的體積（第2課時(shí)）教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo)：了解球的體積及表面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程，能用公式解決相關(guān)問(wèn)題，能處理組合體的體積計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)：球的體積及表面積計(jì)算公式及其應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)：公式推導(dǎo)過(guò)程中體會(huì)“無(wú)窮”“極限”思想教學(xué)過(guò)程：一、問(wèn)題情境，學(xué)生活動(dòng)：準(zhǔn)備三個(gè)容器：一個(gè)
2024-12-04 23:43
【總結(jié)】課題簡(jiǎn)單幾何體的表面展開(kāi)圖（2）課型新授課授課時(shí)間年月日?qǐng)?zhí)筆人審稿人相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)陳述了解圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖，能根據(jù)展開(kāi)圖判斷和制作立體模型。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解圓柱的概念和性質(zhì)，認(rèn)識(shí)圓柱的底面和側(cè)面2．了解圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖，會(huì)根據(jù)展開(kāi)圖想象實(shí)際物體3．會(huì)計(jì)算圓柱的側(cè)面積和全面積。評(píng)
2025-11-10 07:17
【總結(jié)】滬科版九年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖狀元成才路狀元成才路知識(shí)回顧180nRl??2360nRS??12SlR?或n°lOR狀元成才路新課推進(jìn)生活中的圓錐狀元成才路圓錐的相關(guān)概念h
2025-03-12 12:55
【總結(jié)】空間幾何體的結(jié)構(gòu)多面體:一般地,我們把由若干個(gè)平面多邊形圍成的幾何體叫做多面體.旋轉(zhuǎn)體:一般地,我們把由一個(gè)平面圖形繞它所在平面內(nèi)的一條定直線旋轉(zhuǎn)所形成的封閉幾何體叫做旋轉(zhuǎn)體.這條定直線叫做旋轉(zhuǎn)體的軸.1、定義：有兩個(gè)面互相平行，其余各面都是四邊形，并且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行，由這些面所圍
2025-05-03 08:37
【總結(jié)】簡(jiǎn)單幾何體的表面展開(kāi)圖（3）【教師寄語(yǔ)】知識(shí)就是力量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐的底面和側(cè)面；2．了解圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖，會(huì)根據(jù)展開(kāi)圖想象實(shí)際物體；3．會(huì)計(jì)算圓錐的側(cè)面積和全面積【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖、明晰展開(kāi)圖與原幾何體的關(guān)系、以及掌握側(cè)面積和全面積的計(jì)算?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一．觀察與思考，請(qǐng)寫(xiě)出扇形的
2025-11-10 04:32
【總結(jié)】展開(kāi)與折疊（課時(shí)安排2課時(shí)）課題：展開(kāi)與折疊（第一課時(shí)）課型：新課執(zhí)筆人：韋曦審核：初一數(shù)學(xué)備課組學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在操作活動(dòng)中認(rèn)識(shí)棱柱的某些特性．2、了解棱柱展開(kāi)圖的形狀，能正確地判斷和制作簡(jiǎn)單的立體模型．學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、在操作活動(dòng)中，發(fā)展空間觀念，積累
2024-12-03 06:32
【總結(jié)】你能說(shuō)出直三棱柱、圓柱、圓錐、球的三視圖嗎？畫(huà)三視圖的原則是什么？你知道這些幾何體的三視圖有什么特點(diǎn)嗎？,,.,,.
2024-12-07 13:04
【總結(jié)】果皮種子常見(jiàn)的植物（二）？？？是否所有的植物都能產(chǎn)生種子呢？不是溫故而知新植物種子植物孢子植物被子植物有種子無(wú)種子種子有包被種子裸露裸子植物孢子植物蕨類(lèi)植物在樹(shù)林、河流或湖泊邊的陰濕環(huán)境中，經(jīng)常生長(zhǎng)著一些低矮的不開(kāi)花的植物，如
2025-04-29 08:22
【總結(jié)】橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。——蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。——蘇軾1、（1）光線從幾何
2025-04-29 12:06
【總結(jié)】簡(jiǎn)單幾何體的表面展開(kāi)圖(3)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生知道圓錐各部分的名稱；2．理解圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是扇形，并能夠計(jì)算圓錐的側(cè)面積和全面積．二、重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1．圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖，計(jì)算圓錐的側(cè)面積和全面積學(xué)習(xí)難點(diǎn)：1.圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖，計(jì)算圓錐的側(cè)面積和全面積．三、自學(xué)指導(dǎo)：學(xué)習(xí)課本第
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，了解棱柱、圓柱、圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖；能根據(jù)展開(kāi)圖判斷和制作簡(jiǎn)單的立體模型．、模型制作等活動(dòng)，發(fā)展空間觀念，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；培養(yǎng)學(xué)生的觀察與比較、類(lèi)比與聯(lián)想、分析與歸納的邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力.（1）創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題做一做將圖中的棱柱沿某些棱
2025-11-11 23:53
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