【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解并掌握不等式的性質(zhì),掌握不等式的解法。2、滲透數(shù)形結(jié)合的思想3.能熟練的應(yīng)用不等式的基本性質(zhì)進(jìn)行不等式的變形。由a+2=b+2,能得到a=b?由=,能得到a=b?由-2a=-2b,能得到a=b?由a-2=b-2
2025-06-12 18:31
【總結(jié)】不等式的性質(zhì)第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】:語(yǔ)言敘述式子表示性質(zhì)1不等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向_____如果ab,那么a±c__b±c不變語(yǔ)言敘述式子表示性質(zhì)2不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)正
2025-06-12 14:07
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧?一.等式的性質(zhì)?等式的基本性質(zhì)1:在等式兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或整式,結(jié)果仍相等.?等式的基本性質(zhì)2:在等式兩邊都乘以或除以同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不為0),結(jié)果仍相等.?二.解一元一次方程的基本步驟1.去分母2.去括號(hào)3.移項(xiàng)4.合并同類項(xiàng)5.系數(shù)化為1(3)6>
2024-11-21 03:59
【總結(jié)】第九章不等式與不等式組導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)不等式不等式的性質(zhì)第1課時(shí)不等式的性質(zhì);,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較問(wèn)題的能力,會(huì)用不等式的基本性質(zhì)解簡(jiǎn)單的不等式.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)等式的基本性質(zhì)(1)等
2025-06-21 05:13
【總結(jié)】不等式的性質(zhì)不等式的性質(zhì)1.(2022廣西)若mn,則下列不等式正確的是()(A)m-2(C)6m-8n2.(2022吉林模擬)下列不等式變形正確的是()(A)由ab,得a-2b,得-2a-2b
2025-06-12 00:01
2025-06-15 01:32
【總結(jié)】《不等式的性質(zhì)》教案[教學(xué)目標(biāo)]1.理解不等式的性質(zhì),掌握不等式的解法2.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,滲透數(shù)形結(jié)合的思想.[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]重點(diǎn):不等式的性質(zhì)和解法.難點(diǎn):不等號(hào)方向的確定.[教學(xué)過(guò)程]一.問(wèn)題探知,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:?jiǎn)栴}1:用“”“3,
2024-12-09 12:27
【總結(jié)】不等式的性質(zhì)第1課時(shí)等式的基本性質(zhì)等式的基本性質(zhì)1:在等式兩邊都加上或減去同一個(gè)數(shù)或整式,結(jié)果仍相等.等式的基本性質(zhì)2:在等式兩邊都乘以或除以同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不為0),結(jié)果仍相等.√√√√√√它們是不等式嗎?221.??≠xy28xy??,30??,4x?,3(2)
2025-06-20 22:52
【總結(jié)】湖北省麻城市實(shí)驗(yàn)二小李潔交流瀏覽教材后的感受。(1)瀏覽了教材,你知道了一些什么?(2)你產(chǎn)生了哪些困惑或疑問(wèn)?(3)你認(rèn)為這次綜合性學(xué)習(xí)可以開(kāi)展哪些活動(dòng)?_______小組:“走進(jìn)信息世界”活動(dòng)計(jì)劃小組成員:___________________________活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容
2025-07-20 00:28
【總結(jié)】《不等式的性質(zhì)》教案教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生熟練掌握一元一次不等式的解法,初步認(rèn)識(shí)一元一次不等式的應(yīng)用價(jià)值;2、對(duì)比一元一次不等式的解法與一元一次方程的解法,讓學(xué)生感知不等式和方程的不同作用與內(nèi)在聯(lián)系,體會(huì)其中滲透的類比思想;3、讓學(xué)生在分組活動(dòng)和班級(jí)交流的過(guò)程中,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)并感受成功的喜悅,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心.教學(xué)難點(diǎn):
【總結(jié)】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第九章不等式與不等式組不等式的性質(zhì)第2課時(shí)利用不等式的性質(zhì)解不等式第九章不等式與不等式組不等式知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)不等式的性質(zhì)第2課時(shí)利用不等式
2025-06-19 12:14
【總結(jié)】不等式的性質(zhì)第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】“≤”“≥”表示什么:(1)像a≥b或a≤b這樣的式子,也經(jīng)常用來(lái)表示兩個(gè)數(shù)量的_____關(guān)系.(2)“x≥a”表示“____”或者“____”;“x≤a”表示“____”或者“____”.大小xax=axax=a
【總結(jié)】 不等式的性質(zhì)質(zhì)不等式的性質(zhì)1 不等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向 .?即:如果ab,那么a±c b±c.?不等式的性質(zhì)2 不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè) 數(shù),不等號(hào)的方向不變.?即:如果ab,c0,那么a
2025-06-17 05:04
2025-06-14 04:40
2025-06-21 05:01