班組長日常管理要點(編輯修改稿)
2025-03-29 00:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了現(xiàn)場異常處理小組來解決在生產(chǎn)過程中發(fā)生的緊急問題。 班組生產(chǎn)管理之班中控制 進度控制與橫向協(xié)調(diào) ? ? 進度協(xié)調(diào) ? ? 設(shè)備協(xié)調(diào) ? ? 材料協(xié)調(diào) ? ? 任務(wù)協(xié)調(diào) ? ? 人員協(xié)調(diào) ? ? 工藝協(xié)調(diào) ? ? 品質(zhì)協(xié)調(diào) ? ? 時間協(xié)調(diào) ? ? 產(chǎn)品協(xié)調(diào) 班組生產(chǎn)管理之班后管理 任務(wù)完成后的總結(jié) ? ? 班長主持 ? ? 班組“六大員”介紹 ? ①人員投入 ? ②工 時投入 ? ③材料成本 ? ④品質(zhì)問題 ? ⑤工藝問題 ? ⑥人均日產(chǎn) ? ⑦合格率 ? ? 班長進行綜合發(fā)言 ? ? 車間主管具體指示 班組質(zhì)量管理之質(zhì)量意識 員工質(zhì)量意識 故事： ? “晚上小心點”和“謝謝你” ? “車間嚴禁大小便”和“白手套” 班組管理之質(zhì)量意識 產(chǎn)品是生產(chǎn)出來的，讓員工第一次就要做對 員工質(zhì)量意識再造，是企業(yè)急待解決的課題，加強員工的產(chǎn)品質(zhì)量意識，應(yīng)做到： ? 教會員工要改變工作環(huán)境 ? 班組長必須每天強調(diào)質(zhì)量 ? 大家要理解檢驗員的工作 檢驗員在企業(yè)中是沒有價值的工作崗位， 他是不增值的，但檢驗員的存在，會讓員 工提示自己，我做不良產(chǎn)品被檢驗員發(fā)現(xiàn)， 就要返工。 ? 向員工灌輸質(zhì)量管理的新理念：讓員工 ? 第一次就要做對。 班組管理之質(zhì)量管理 質(zhì)量管理三大控制： 進料控制 ——來料檢驗（ IQC） 進料控制涉及到企業(yè)的供應(yīng)商。要搞好質(zhì)量管理不僅要做好企業(yè)內(nèi)部的質(zhì)量管理，同時要做好供應(yīng)商的質(zhì)量管理，就是說要形成供應(yīng)鏈的管理，要培育供應(yīng)商，讓他的員工也提高質(zhì)量意識。 過程控制 ——過程檢驗（ IPQC） 材料進入生產(chǎn)線以后，叫過程控 制，這個時候班組就要負責(zé)了 成品控制 ——最終檢驗（ FQC） 班組要對成品控制進行嚴格把關(guān) 班組管理之質(zhì)量管理 質(zhì)量管理三招半 第一招：作業(yè)人員自主檢驗 即員工自檢。通過這種形式打破員工的慣性思維，即只注重產(chǎn)量而無視質(zhì)量的思維橫式。在企業(yè)里，要做到產(chǎn)量和質(zhì)量互動。 第二招：上下道工序員互檢 上下道工序之間也要進行員工之間的互檢， 即上道工序生產(chǎn)的產(chǎn)品，下道工序要進行 再檢驗 。 【 舉例 】 第三招：質(zhì)量檢驗員抽檢 質(zhì)量檢驗員每天都泡在現(xiàn)場不斷地 對產(chǎn)品進行抽檢。 最后半招：班組長巡回檢驗 半招就是班組長巡回檢驗，每天班組長 都在車間里來回轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正 班組管理之人員管理 2/8原則與員工分析 二八定律： 也叫巴萊多定律，是１９世紀末２０世紀初意大利經(jīng)濟學(xué)家巴萊多發(fā)明的。他認為，在任何一組東西中，最重要的只占其中一小部分，約２０％，其余８０％的盡管是多數(shù)，卻是次要的，因此又稱二八法則 “企業(yè)主要抓好 20%的骨干力量的管理， 再以 20%的少數(shù)帶動 80%的多數(shù)員工， 以提高企業(yè)效率?。?！” 分析一下：誰是你的 20%的員工， 花 80%的精力去關(guān)注他們??！ 班組管理之人員管理 剛性管理與柔性管理 心態(tài)決定一切，要管理好員工你必須學(xué)會了解員工，要知道他的喜怒哀樂，他的愛好和他的缺點。要管理好員工最好采用剛性和柔性相結(jié)合的方式，剛?cè)嵯酀拍芄芾砗脝T工 。 剛性 ——制度化 有效的制度加執(zhí)行力叫制度化。 柔性 ——人性化 既然有剛，就應(yīng)該有柔，柔性的管理也叫人性化管理。 企業(yè)管理必須要先有剛后有柔，不能先柔后剛，因為往往先柔之后，就永遠剛不起來了，時間久了就會變成人情化，永遠不會變成制度化。 班組管理之人員管理 ?量才使用，揚長避短 ?容短 ?容長 班組管理之人員管理 根據(jù)性格類型進行管理 指揮型員工的管理 “領(lǐng)導(dǎo)欲望 +授權(quán)” 關(guān)系型員工的管理 “小廣播 +潤滑劑” 智力型員工的管理 “軍師” 工兵型員工的管理 “表揚 +楷?！? 班組管理之人員管理 如何對待非正式小群體 非正式小群體出現(xiàn)的原因及特點 ◆非正式小群體出現(xiàn)的原因 非正式小群體出現(xiàn)的原因往往是由于某種共同的背景、利益及信息溝通的需要而產(chǎn)生的。例如老鄉(xiāng)經(jīng)常要在一起
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