【總結】愛因斯坦的《悼念瑪麗·居里》演講:?“在我認識的所有著名人物里面,居里夫人是唯一不為盛名所寵壞的人?!?“我幸運地同居里夫人有20年崇高而真摯的友誼。我對她的人格的偉大愈來愈感到欽佩。她的堅強,她的意志的純潔,她的律己之嚴,她的客觀,她的公正不阿的判斷—所有這一切都難得地集中在一個人身上。她在任何時候都意識到自己是社會的公仆
2025-01-16 05:54
【總結】 第1頁共6頁 學生自學能力培訓思考 [摘要]筆者認為,數(shù)學自學輔導實驗,符合教育學、心理學 原則,在各級各類學校都有強大的生命力,不僅在全國各大城市 的重點中學實驗中取得了成效,對于邊遠山...
2025-09-10 19:21
【總結】淺談小學生語文自學能力的培養(yǎng)大新縣恩城鄉(xiāng)維新完小黃靜??自學能力是學生在已有的知識基礎上,運用正確的學習方法,獨立地進行學習的一種能力。????大綱指出:“要重視培養(yǎng)學生的自學能力。要引導學生積極參加聽說讀寫的實踐,重視在實踐中學習語言,理解語言,運用語言。要教給學生一些學習方法,鼓勵他們采用適合自己的
2025-04-15 05:33
【總結】第一篇:培養(yǎng)學生的自學能力課題研究小結 “開展學法指導,培養(yǎng)學生自學能力和習慣”課題研究小結我校開展“開展學法指導,培養(yǎng)學生自學能力和習慣”課題研究活動后,我們課題組成員學習了洋思中學“先學后教當堂...
2024-11-02 12:01
【總結】第一篇:培養(yǎng)學生的自學能力——魏書生 培養(yǎng)學生的自學能力——魏書生 一、問題的提出 萊辛說過:“如果上帝一手拿著真理,一手拿著尋找真理的能力,任憑選擇一個的話,我寧要尋找真理的能力?!蔽野堰@段話...
2024-11-04 03:00
【總結】第15課獨立自主的和平外交新中國成立后,我們采取了什么樣的外交政策?本政府為代表中華人民共和國全國人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領土主權等項原則的任何外國政府,本政府均愿與之建立外交關系。1949年12月,毛主席訪問蘇聯(lián)。這是新中國最高領導人的首次出訪。毛澤東應邀出席斯大
2024-11-28 01:54
【總結】第15課獨立自主的和平外交[課程標準]知道和平共處五項原則的主要內容簡述周恩來出席萬隆會議的史實[教學目標](1)了解和掌握新中國成立初期的外交政策、方針和成就。(2)掌握和平共處五項原則、萬隆會議、“求同存異”方針。(3)了解周恩來在新中國初期的外交活動等基本史實。(4)培養(yǎng)學
2024-11-19 20:22
【總結】八年級歷史(下冊)(2021-2021第二學期)新中國初期的外交成就(1949-1955)和平共處五項原則萬隆會議周恩來成為處理國與國之間的基本準則開創(chuàng)了我國外交新局面為我國贏得良好的外部環(huán)境獨立自主的和平外交以
2024-12-08 05:58
【總結】怎樣培養(yǎng)自學能力 在知識經(jīng)濟時代,學習能力尤其是創(chuàng)新學習的能力越來越受到人們的重視,被看作是一種必要的能力。真正的學習不僅是創(chuàng)新的基礎,而且學習本身就是一種創(chuàng)新活動。因此,要注重培養(yǎng)自己的自學、創(chuàng)新學習能力,更新學習的觀念,使被動的學習變成主動的學習、創(chuàng)新的學習。具體地說,在日常的自學學習生活中要著力培養(yǎng)以下幾種能力: 1、主動閱讀力。盡管各種視聽技術蓬勃發(fā)展,但是文字閱讀仍然
2025-08-23 16:01
【總結】第一篇:《淺談怎樣培養(yǎng)小學生的自學能力》 淺談怎樣培養(yǎng)小學生的自學能力 自學能力就是通過學生自己學習,獨立獲取知識、掌握知識和形成技能的能力。但并不是完全依賴學生自身展開的學習,一方面要求學生能夠...
2024-10-08 20:04
【總結】培養(yǎng)自學能力,促進學生發(fā)展培養(yǎng)自學能力,促進學生發(fā)展各級各類學校都是培養(yǎng)人才的地方,一方面使學生獲得豐富的基礎知識和專業(yè)知識;另一方面就是各種能力的培養(yǎng)。如自學能力,分析問題,解決問題的能力、應變能力、創(chuàng)造思維能力等,其中自學能力占有重要地位,它是獲得其他能力的基礎。我國有句俗話,叫做“師父領進門修行在個人?!鄙羁痰卣f明自學的
2025-08-18 19:42
【總結】第一篇:如何培養(yǎng)小學生自學能力 如何培養(yǎng)小學生的自學能力 朱文娟 教學改革,就是如何培養(yǎng)學生正確的學習方法,把課堂還給學生,讓課堂真正成為學生自己的發(fā)展空間,課堂變成學生談論問題的地方,解決學習...
2024-10-08 23:22
【總結】有較強的自學能力以及自我管理能力,在學習上主動性強。與同學相處融洽,適應能力強。藍球是典型的團隊合作體育運動,要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精力:要發(fā)揮自己、要捐軀自己,要激發(fā)隊友、要容忍隊友,你能做到!這樣的精力遷移到工作中,你會成為一位優(yōu)秀的人,一個大家都愿意與你做同事,做朋友的人。以及同窗相處很融洽,對環(huán)境的適應能力很強???/span>
2025-01-08 09:05
【總結】第一篇:淺談中學生語文自學能力的培養(yǎng) 淺談中學生語文自學能力的培養(yǎng) 摘要:在中學語文課教學中要真正讓學生學好語文,在考場上考出好成績或者具有較高的實踐水平,必須培養(yǎng)好學生的自學能力,即“授之以漁”...
2024-11-05 00:46
【總結】第一篇:淺談中學生數(shù)學自學能力的培養(yǎng) 淺談中學生數(shù)學自學能力的培養(yǎng) 四川省遂寧市西眉中學校:張勇軍 【摘要】:中學數(shù)學教師要善于激發(fā)學生的自學興趣,積極有效的加強數(shù)學思維能力的培養(yǎng)和自學方法的指...
2024-10-15 11:51