人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文指導(dǎo)課件5(編輯修改稿)
2024-12-24 17:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 發(fā)現(xiàn)： 發(fā)明： 結(jié)尾： 習(xí)作提綱示例（如：啄木鳥(niǎo)的啟示） 開(kāi)頭 . 介紹啄木鳥(niǎo)是一種什麼動(dòng)物。如：森林衛(wèi)士 . 2. 寫(xiě)我是怎樣發(fā)現(xiàn)啄木鳥(niǎo)不怕震。（略寫(xiě)，簡(jiǎn)單帶過(guò)即可） ：啄木鳥(niǎo)為什麼不怕震 , 寫(xiě)我如何一步步尋找啄木鳥(niǎo)不怕震的原因。是通過(guò)查資料，還是問(wèn)老師，還是上網(wǎng)，還是問(wèn)爸爸、媽媽；然后引用事實(shí)依據(jù)來(lái)解釋原因。（詳寫(xiě)） 4. 結(jié)尾：寫(xiě)啄木鳥(niǎo)給人類的啟示 . 寫(xiě)作順序 （有兩種順序供參考） 按照以觀察 ——發(fā)現(xiàn) ——啟示為重點(diǎn)線索來(lái)寫(xiě) （） 作文的開(kāi)頭供你參考 （ l）敘述式開(kāi)頭。 （ 2）交代式開(kāi)頭。 （ 3）描寫(xiě)式開(kāi)頭。 （ 4）提問(wèn)式開(kāi)頭。 （ 5）簡(jiǎn)要敘述，說(shuō)明原因開(kāi)頭。 （ l）敘述式開(kāi)頭。它的特點(diǎn)是一開(kāi)頭就記敘事情，開(kāi)門見(jiàn)山，直截了當(dāng)。 大自然 是偉大的，大自然也是神奇的。只要認(rèn)真觀察大自然，研究大自然，就會(huì)從中受到啟迪。 大自然 在源源不斷地給人類提供能量的同時(shí)，自身一些亙古不變的法則和規(guī)律，也給人類社會(huì)許多有益的啟示。 （ 2）交代式開(kāi)頭。它的特點(diǎn)是首先交代人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)或有關(guān)情況，起說(shuō)明和介紹背景的作用。 暑假到峨嵋山旅游，行走在山中，看到青綠蒼翠，生機(jī)勃發(fā)，寺廟隱現(xiàn)于林中，給秀甲天下的峨嵋平添了幾分神秘的色彩。不管是在金頂，還是猴群出沒(méi)的崎嶇山路上，我盡情享受大自然呈現(xiàn)于我們眼里的美麗，盡我的理解力去讀懂大自然這本無(wú)字書(shū)的寓意 …… （ 3）描寫(xiě)式開(kāi)頭。特點(diǎn)是一開(kāi)頭就形象地描寫(xiě)人物或景物，為揭示文章中心服務(wù)。 春日 小雨，淅淅瀝瀝，它沒(méi)有暴雨的灑脫，沒(méi)有秋雨的威力，但它纏綿里包容著力量，輕微里蘊(yùn)含著生機(jī)，它從細(xì)膩的柔情滋潤(rùn)著萬(wàn)物以溫馨的母愛(ài)奏響春天的樂(lè)曲。 （ 4）提問(wèn)式開(kāi)頭。文章一開(kāi)頭就向讀者提出問(wèn)題，吸引讀者追根尋底，往下閱讀。 西方 詩(shī)人從一粒沙中看世界，從一朵花中看大氣；中國(guó)詩(shī)人從長(zhǎng)江流水看歲月的消逝，從月圓月缺看事物的變換，我們生活在大自然中，看到了形形色色的事物，明白了什么？懂得了什么？ （ 5）簡(jiǎn)要敘述，說(shuō)明原因開(kāi)頭。 大自然 是人類生存、繁衍發(fā)展的環(huán)境， 它不僅是人類的衣食父母，還是人類文明進(jìn)步的搖籃。 只要留心觀察、思考，你會(huì)從大自然中得到許多啟示。
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