人教版歷史與社會九年人類只有一個(gè)地球(第1課時(shí))(編輯修改稿)
2024-12-24 17:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 素 ：（ 1）長江上游過度砍伐，水土流失嚴(yán)重 ，長江河床抬升（ 2）中下游地區(qū)圍湖造田，使湖泊萎縮，蓄洪能力下降。（ 3）不合理的水利建設(shè)） 設(shè)問 2： 98長江洪災(zāi)給我們什么啟示？ 重點(diǎn)讓學(xué)生概括 出 ：要正確處理人口、資源、環(huán) 境與發(fā)展的關(guān)系。并引出主題： PRED四者的矛盾是一道難解的題，又是我們必須面對的問題。 知識拓展：何為 PRED？ 三、新課教學(xué)設(shè)計(jì) 1． [說古論今 ]：出示材料《昔日樓蘭古國， 今日茫茫沙漠》 回顧七、八年級知識， 引導(dǎo)學(xué)生從歷史的記載中考證、從現(xiàn)實(shí)中感悟人與自然的關(guān)系。 2。 [時(shí)空隧道 ]：從歷史的記載中考證 （ 1）引導(dǎo)學(xué)生讀圖 2 2及其文字說明，并結(jié)合八年級學(xué)過的相關(guān)歷史內(nèi)容，思考 問題：兩副圖分別反映了哪個(gè)歷史時(shí)期？當(dāng)時(shí)人與自然的關(guān)系分別是怎樣的？ （建議學(xué)生與同桌之間相互交流） 21反映的是史前時(shí)期或農(nóng)業(yè)文明的早期，人類對自然界的改造能力有限，對自然界更多采取的是“崇拜”“順從”。 22反映的是我國的東漢時(shí)期，農(nóng)業(yè)文明較為發(fā)達(dá)，人們開始有意識的“改造”
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