人教版歷史與社會(huì)九年人類只有一個(gè)地球(第1課時(shí))(完整版)
【正文】 矛盾呈現(xiàn)在學(xué)生面前，然后分別介紹了人口、資源與環(huán)境等方面出現(xiàn)的世界性問(wèn)題及其對(duì)人類社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的巨大影響。 3初步樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念，培養(yǎng)憂患意識(shí)。 人為因素 ：（ 1）長(zhǎng)江上游過(guò)度砍伐，水土流失嚴(yán)重 ，長(zhǎng)江河床抬升（ 2）中下游地區(qū)圍湖造田，使湖泊萎縮，蓄洪能力下降。如：從北大荒 —— 北大倉(cāng) —— 北大荒；淮河水質(zhì)的變化；亂砍亂伐 —— 退耕還林等 3． [反思與感悟 ]：從現(xiàn)實(shí)生活中感悟 （學(xué)生閱讀教材資料，教師設(shè)問(wèn)，學(xué)生思考并探討后回答，教師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)） （ 1）讓學(xué)生讀圖 24， 設(shè)問(wèn)：你能分析塔里木河流經(jīng)地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)？該流域在城市分布上有何特點(diǎn)，你能分析這種分布特點(diǎn)的原因嗎？） （自然環(huán)境特點(diǎn)：地處歐亞大陸深處，遠(yuǎn)離海洋，周圍高山環(huán)繞，氣候極端干旱少雨，地面大部分被流動(dòng)沙丘覆蓋。人類要保護(hù)與合理的開(kāi)發(fā)資源，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)和治理 ，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。） （ 2）多媒體輔助展示：塔里木河生態(tài)環(huán)境破壞前后的相關(guān)資料、圖片 設(shè)問(wèn)：結(jié)合圖片及課本資料，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析塔里木河萎縮和生態(tài)環(huán)境惡化的原因。并引出主題： PRED四者的矛
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