正文內(nèi)容

人教版五年級下冊5的倍數(shù)的特征(編輯修改稿)

2024-12-24 17:11 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】 850 508 擺出是 5的倍數(shù)的數(shù)： 580 850 805 擺出同時是 2 、 5的倍數(shù)的數(shù)： 580 850 老師把學生擺出的數(shù)依次填在集合圖中，板書如下：個位上是 O的數(shù)，既是 2的倍數(shù)，又是 5的倍數(shù)。（二）課堂作業(yè)新設計。（對的陣括號里畫 “√” ，錯的畫 “X ) （ 1）是 5 的倍數(shù)的數(shù)個位上不是 0就是 5。

點擊復制文檔內(nèi)容

教學課件相關推薦

西師大版五年級上冊2、5的倍數(shù)的特征-資料下載頁

【總結】?請從小到大試著找一找２的倍數(shù)有哪些？一個數(shù)依次乘以１，２，３．．．所得的積就是這個數(shù)的倍數(shù)．×2……123456789101046281214161820個位上是0、2、4、6、8

2024-11-11 07:02

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案2、5、3的倍數(shù)的特征-資料下載頁

【總結】2、5、3的倍數(shù)的特征年級五年級單元第二單元課時第二課時主備單位主備教師使用教師課題2、5、3的倍數(shù)的特征課型新授課主備教師設計使用教師修改教學目標2、5、3倍數(shù)的特征。。。重、難點2、5、3倍數(shù)的

2024-12-11 14:47

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案2、3、5的倍數(shù)的特征-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學下冊教案2、5、3的倍數(shù)的特征教學目標：1．知識技能掌握能被2、5、3整除的數(shù)的特征。能夠清楚地分出奇數(shù)和偶數(shù)。2．過程和方法通過探索2、5、3倍數(shù)的特征，培養(yǎng)學生的觀察比較判斷能力。3．情感態(tài)度在學生發(fā)現(xiàn)新知的探究過程中，培養(yǎng)學生的學習能力。教學過程：

2024-12-11 14:47

人教版五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)-資料下載頁

【總結】因數(shù)和倍數(shù)教學目標：教學要求：知識與技能：使學生進一步理解整除的意義。過程與方法：使學生掌握整除、約數(shù)與倍數(shù)的概念，以及它們之間的相互依存關系，滲透辨證唯物主義思想。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學生抽象概括與觀察思考的能力。教學重點：約數(shù)和倍數(shù)的意義教學難點：理解除盡和整除，約數(shù)和倍數(shù)等概念間的聯(lián)系和區(qū)別。教學過程

2024-11-18 20:41

人教版五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學下冊因數(shù)和倍數(shù)一、計算下面三組題。（1）23÷7=（2）6÷5=（3）15÷3=11÷3=÷3=24÷2=二、填空：（

2024-12-03 10:46

人教版五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學教案下冊因數(shù)和倍數(shù)教學目標：1、學生掌握找一個數(shù)的因數(shù)，倍數(shù)的方法；2、學生能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的，倍數(shù)是無限的；3、能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)；4、培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重點：掌握找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法。教學難點：能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。

2024-11-18 17:11

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案3的倍數(shù)的特征-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學教案下冊3的倍數(shù)的特征教學目標：1、經(jīng)歷在100以內(nèi)的自然數(shù)表中找3的倍數(shù)的活動，在活動的基礎上感悟3的倍數(shù)的特征，并嘗試用自己的語言總結特征。2、在探索活動中，感受數(shù)學的奧妙；在運用規(guī)律中，體驗數(shù)學的價值。教學重、難點：是3的倍數(shù)的數(shù)的特征。教學過程：一、提出課題，尋找3的特征。

2024-12-11 14:47

人教版數(shù)學五年級下冊：第二課2、5的倍數(shù)的特征(教案)教學設計說課-資料下載頁

【總結】《2、5的倍數(shù)的特征》教案【教學目標】 1.知識與技能自主探索2、5的倍數(shù)特征的過程，掌握2、5的倍數(shù)的特征，能正確判斷一個數(shù)是不是2或5的倍數(shù)。知道奇數(shù)、偶數(shù)的含義，能判斷一個數(shù)是奇數(shù)還是...

2025-04-01 22:48

[五年級數(shù)學]2、5、3倍數(shù)的特征-資料下載頁

【總結】第一篇：[五年級數(shù)學]2、5、3倍數(shù)的特征 2、5、3倍數(shù)的特征臨朐縣辛寨鎮(zhèn)辛寨小學姜潔教學內(nèi)容：課本P17----P19教學目標： 1、掌握2、5、3倍數(shù)的特征，理解并掌握奇數(shù)和偶數(shù) ...

2024-10-28 23:03

人教版五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)-資料下載頁

【總結】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標1.使大家掌握求一個數(shù)的倍數(shù)的方法。2.使大家理解因數(shù)和倍數(shù)的相互依存的關系。3.向大家滲透辯證唯物主義思想?！?100÷4=47÷9=7÷5=28÷4=25÷3=4255……28……1

2024-11-11 01:24

(人教新課標)五年級數(shù)學教案下冊3的倍數(shù)的特征-資料下載頁

【總結】第一篇：(人教新課標)五年級數(shù)學教案下冊3的倍數(shù)的特征（人教新課標）五年級數(shù)學教案下冊3的倍數(shù)的特征教學目標： 1、經(jīng)歷在100以內(nèi)的自然數(shù)表中找3的倍數(shù)的活動，在活動的基礎上感悟3的倍數(shù)的...

2024-10-27 04:41

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案2、5倍數(shù)的特征-資料下載頁

【總結】2、5的倍數(shù)的特征教學內(nèi)容：17-18頁的內(nèi)容以及練習3的第1-3題。教學目標：：通過自主探索，掌握2、5倍數(shù)的特征，會判斷一個數(shù)是不是2或者5的倍數(shù)。理解并掌握奇數(shù)和偶數(shù)的概念，會判斷一個數(shù)是偶數(shù)還是奇數(shù)。：經(jīng)歷探索2和5倍數(shù)的特征的過程，體現(xiàn)觀察探究、歸納總結的學習方法。、態(tài)度與價值觀：在學習活動中，感受數(shù)學知識的奧妙

2024-12-11 14:47

人教版數(shù)學五年級下冊：第三課3的倍數(shù)的特征(教案)教學設計說課-資料下載頁

【總結】《3的倍數(shù)的特征》教案【教學目標】 1.知識與技能自主探索3的倍數(shù)特征的過程，掌握3的倍數(shù)的特征，能正確判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)。逐步培養(yǎng)學生的觀察力、分析能力、歸納概括能力和數(shù)學能...

2025-04-01 22:37

北師大版數(shù)學五年級上冊2、5的倍數(shù)的特征-資料下載頁

【總結】北師大版五年級數(shù)學上冊課件學習目標：掌握2、5的倍數(shù)的特征，能判斷一個數(shù)是否2或5的倍數(shù)。：掌握奇數(shù)和偶數(shù)的概念，能判斷一個數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。：在觀察、猜測和討論中，提高探究問題的能力。40÷8=5中，是的因數(shù)，

2024-12-13 12:23