【總結(jié)】余弦函數(shù)圖像和性質(zhì)(1)學(xué)案(3)月()日編者:高小燕審稿人:全組人員星期授課類型:新授學(xué)習(xí)目標(biāo),牢記余弦函數(shù)的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),用五點(diǎn)法熟練作余弦函數(shù)的簡(jiǎn)圖。,并用集合符號(hào)來表示;、余弦函數(shù)的圖象之間的關(guān)系,能說出函數(shù)co
2024-11-18 16:44
【總結(jié)】余弦函數(shù)圖像和性質(zhì)(二)(3)月()日編者:高小燕審稿人:全組人員星期授課類型:新授學(xué)習(xí)目標(biāo)根據(jù)余弦函數(shù)圖象的特征,結(jié)合正弦函數(shù)的性質(zhì)學(xué)習(xí)余弦函數(shù)的性質(zhì):?jiǎn)握{(diào)性、奇偶性、對(duì)稱性和周期性等。課堂內(nèi)容展示自學(xué)指導(dǎo):余弦函數(shù)xycos?
【總結(jié)】余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)一.學(xué)習(xí)要點(diǎn):余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)二.學(xué)習(xí)過程:1.余弦函數(shù)的圖象2.余弦函數(shù)的性質(zhì)(1)定義域:.(2)值域:當(dāng)時(shí),max1y?.當(dāng)
2024-11-18 16:45
【總結(jié)】§的教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能目標(biāo):結(jié)合觀覽車的實(shí)例,了解周期、頻率、初相、相位的定義;會(huì)用五點(diǎn)法畫函數(shù)的簡(jiǎn)圖;能借助多媒體課件,通過探索、觀察參數(shù)對(duì)函數(shù)圖象的影響,并概括出三角函數(shù)圖象各種變換的實(shí)質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律.
2024-11-28 00:30
【總結(jié)】正弦型函數(shù)的圖象課堂教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、初步認(rèn)識(shí)振幅、周期、頻率、初相的概念,認(rèn)識(shí)正弦型函數(shù);2、會(huì)“五點(diǎn)作圖”作正弦型函數(shù)的圖象。例:、y=2sinx、y=sinx、、、等;3、能夠認(rèn)識(shí)以上這些函數(shù)與正弦函數(shù)圖象的關(guān)系,即它們是如何通過正弦函數(shù)圖象平移、伸縮而得到;4、明確的物理意義,把數(shù)學(xué)知
2024-11-19 11:25
【總結(jié)】正弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)(第一課時(shí))一、教學(xué)具準(zhǔn)備直尺、圓規(guī)、投影儀二、教學(xué)目標(biāo)三種常見方法;,并會(huì)用此方法作出[0,2]?上的正弦曲線;。三、教學(xué)過程(課件輔助教學(xué))引導(dǎo)學(xué)生觀看Flash動(dòng)畫(沙漏實(shí)驗(yàn)):紅色漏斗中裝有細(xì)沙,當(dāng)它左右擺動(dòng)時(shí),細(xì)沙漏出,
【總結(jié)】復(fù)習(xí)正弦函數(shù)y=sinx的圖象、定義域、值域、周期y0xπ2π1-13π4πx0?2?sinx0
2024-11-17 15:11
【總結(jié)】§(4)正弦函數(shù)的周期性、奇偶性、對(duì)稱性(課前預(yù)習(xí)案)班級(jí):___姓名:________編寫:一、新知導(dǎo)學(xué)1、周期函數(shù)的定義:對(duì)于函數(shù)f(x),如果存在一個(gè)________,使得定義域內(nèi)的_______,都滿足____________,那么函數(shù)f(x)就叫做___________,_____叫做這個(gè)
2024-11-18 16:46
【總結(jié)】第一章第2課時(shí)一、選擇題1.(2021·潮州高一期末測(cè)試)已知f(x)=sin(2x-π4),則f(x)的最小正周期和一個(gè)單調(diào)增區(qū)間分別為()A.π,[-π4,π4]B.π,[-π8,3π8]C.2π,[-π4,3π4]D.2π,[-π4,π4][答案]B
2024-11-27 23:47
【總結(jié)】§兩角和與差的正弦(課前預(yù)習(xí)案)班級(jí):___姓名:________編寫:一、新知導(dǎo)學(xué)1、??sin????,??sin????。2、公式的結(jié)構(gòu)特征sin()????sin?cos??co
2024-11-27 23:36
【總結(jié)】撰稿教師:李麗麗自學(xué)目標(biāo)1.理解向量的概念,掌握向量的二要素(長(zhǎng)度、方向);2.能正確地表示向量,初步學(xué)會(huì)求向量的模長(zhǎng);3.注意向量的特點(diǎn):可以平行移動(dòng)學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):1.向量、相等向量、共線向量的概念;2.向量的幾何表示學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材77頁~79頁,找出疑惑之處)二、新課導(dǎo)學(xué)(一)問題探
【總結(jié)】§向量的加法(課前預(yù)習(xí)案)班級(jí):___姓名:________編寫:一、新知導(dǎo)學(xué)a,b在平面上任取一點(diǎn)A,作AB=,BC=,再作向量AC,則向量叫做a與b的和(或),記作,即a+b=AB+B
2024-11-27 23:46
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握向量的加法運(yùn)算,并理解其幾何意義;2、會(huì)用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個(gè)向量的和向量,培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合解決問題的能力;一、※課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材80頁~83頁,找出疑惑之處)二、※新課導(dǎo)學(xué):1,回答以下問題(1)某
【總結(jié)】§向量的概念(課前預(yù)習(xí)案)班級(jí):___姓名:________編寫:一、新知導(dǎo)學(xué)1、我們把具有____和_____的量稱為向量。2、具有線段叫做,以A為始點(diǎn),B為終點(diǎn)的有向線段記作_____,其長(zhǎng)度(或模)記為__,長(zhǎng)度為零的向量叫做_____,記作__,長(zhǎng)度為1的向量叫做______3、向量可
【總結(jié)】誘導(dǎo)公式(一)崔文一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式的意義和作用.2.理解誘導(dǎo)公式的推導(dǎo)過程.3.能運(yùn)用有關(guān)誘導(dǎo)公式解決一些三角函數(shù)的求值、化簡(jiǎn)和證明問題.二、重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):誘導(dǎo)公式的記憶、理解、運(yùn)用。難點(diǎn):誘導(dǎo)公式的推導(dǎo)、記憶及符號(hào)的判斷;三、自學(xué)檢測(cè)誘導(dǎo)公式一~三(1)公式一:s
2024-11-27 23:50