【總結(jié)】力教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容/教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)預(yù)設(shè)創(chuàng)設(shè)情景觀察:利用多媒體展示幾幅圖片讓學(xué)生感受力最初是從肌肉緊張中得來的。(介紹中國(guó)的體育健兒為國(guó)爭(zhēng)光的事跡,教育學(xué)生熱愛祖國(guó))向?qū)W生講解大家非常熟悉的掰手腕游戲,并邀請(qǐng)學(xué)生和教師進(jìn)行公平比賽,同學(xué)們作為裁判。思考、討論,并回答問題。激發(fā)學(xué)生
2024-11-18 16:25
【總結(jié)】加強(qiáng)教學(xué)研究促進(jìn)對(duì)話交流拓展專業(yè)視野《全效學(xué)習(xí)》讓課堂教學(xué)煥發(fā)出生命的活力8.1壓強(qiáng)第一課時(shí)——壓強(qiáng)本節(jié)教材分析:本節(jié)主要以具體的實(shí)驗(yàn)來探究壓強(qiáng)的概念。教材編寫中充分體現(xiàn)了“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”的課程理念,讓學(xué)生通過身邊的事例入手,來激發(fā)學(xué)生探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的求知欲。進(jìn)而由教師引導(dǎo)得
2025-04-16 23:14
【總結(jié)】第八章壓強(qiáng)第一節(jié)《壓強(qiáng)》同步練習(xí)快樂自主研學(xué)(總分60分)一、選擇題(每題2分,共24分)1、駱駝的體重比馬大不了一倍,而它的腳掌面積是馬蹄的三倍,其好處是()A、為了站的穩(wěn)B、為了與身體對(duì)稱C、為了減小對(duì)沙漠的作用效果D、以上說法都不正確
2024-11-15 08:15
【總結(jié)】做功了嗎課題備課日期年月日課型新課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、知道機(jī)械功的概念;2、認(rèn)識(shí)做功的兩個(gè)必要因素;3、理解功的計(jì)算公式。過程與方法通過列舉、解釋生活、生產(chǎn)中的實(shí)例去知道機(jī)械
【總結(jié)】第八章壓強(qiáng)第一節(jié)壓力的作用效果第2課時(shí)增大壓強(qiáng)與減小壓強(qiáng)知識(shí)清單1.生活、生產(chǎn)中增大壓強(qiáng)的例子有____________、____________。2.生活、生產(chǎn)中減小壓強(qiáng)的例子有____________、____________。刀刃比較鋒利注射器的針頭做得很尖推土機(jī)的履帶寬大
2025-06-18 12:25
【總結(jié)】《壓強(qiáng)》說課一、說教材1、教材的地位及作用:《壓強(qiáng)》是八年級(jí)
2024-11-18 21:45
【總結(jié)】第八章壓強(qiáng)王地華污泥國(guó)遇險(xiǎn)記?說話唐僧師徒一路西行,有一日來到污泥國(guó)境內(nèi),只見滿地黑泥,不見任何道路通行。呆子八戒不知好歹,一步邁了進(jìn)去,黑泥馬上浸到了八戒的腰部,八戒大喊“猴哥救命”,只見悟空拔下一撮猴毛,喊一聲“變”,變出一樣?xùn)|西救出了八戒,并且?guī)熗剿娜丝窟@樣?xùn)|西安全度過了污泥國(guó)。大家猜,悟空變出了什么?觀察下圖,你有沒
2024-11-18 18:25
【總結(jié)】第八章力一、力彈力太陽(yáng)系鳥瞰為什么地球等行星能圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)而不會(huì)跑掉呢?推土機(jī)推土舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴運(yùn)動(dòng)員踢足球一、力是什么一、力是什么1、力是物體對(duì)物體的作用2、施力物體:施加力的物體受力物體:受到力的物體推土機(jī)推土
2024-11-30 00:31
【總結(jié)】第八章壓強(qiáng)第一節(jié)壓強(qiáng)FFFF尋找三幅圖中壓力示意圖的共同點(diǎn)????小孩垂直壓在地面上的力圖釘垂直壓在墻面上的力木塊垂直壓在斜面上的力壓力一、壓力:垂直作用在物體表面的力:物體之間相互擠壓:在受力物體的表面:垂直
2024-11-19 10:27
【總結(jié)】一、選擇題(1)如圖是一個(gè)物體所受重力的示意圖,其中正確的是()(2)一個(gè)被運(yùn)動(dòng)員踢出的在空中向前運(yùn)動(dòng)的足球所受重力的情況是()A不受重力B受到向前的重力C比靜止在地面上時(shí)所受重力小得多D受到豎直向
2024-11-28 08:59
【總結(jié)】一、單選題:1、下列物理量中表示物質(zhì)屬性的是()A.質(zhì)量B.體積C.溫度D.密度2、甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心鐵球,甲球的質(zhì)量是乙球的2倍,乙球的體積是丙球3倍,則下列說法正確的是()A.甲球的密度最大B.乙球的密度最大C.丙球的密度最大D.三個(gè)球的密度相等3、一
2024-11-28 16:45
【總結(jié)】力(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),下列說法正確的是(),它一定與其他物體相互接觸2021年倫敦奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖標(biāo),其中沒有應(yīng)用“力的作用是相互的”這一原理的是()3.(2021·海南中考)小明用槳向后劃水,使船前進(jìn)
【總結(jié)】第三節(jié)力的平衡教學(xué)目的1.掌握二力平衡的條件.2.會(huì)應(yīng)用二力平衡的條件解決簡(jiǎn)單的問題.重點(diǎn)與難點(diǎn)1、正確分析一個(gè)物體的受力情況。2、二力平衡條件的得出。教具配套實(shí)驗(yàn)儀器教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)觀察法、討論講解法教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問1.牛頓第一定律的內(nèi)容是什么?2.什么叫慣性?物
2024-11-19 07:02
【總結(jié)】第1節(jié)壓力的作用效果【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能理解壓強(qiáng)的概念。理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān)。能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。了解壓強(qiáng)的增大和減小的主要方法。過程與方法探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)?經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)使用控制變量法。了解改變壓強(qiáng)的實(shí)際意義,了解改變壓強(qiáng)大小的基本方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀經(jīng)歷觀察、
2024-12-08 05:14