【總結(jié)】第2課時(shí)液體壓強(qiáng)的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)連通器,了解連通器的原理和在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。2.能根據(jù)液體壓強(qiáng)的規(guī)律解決簡(jiǎn)單問(wèn)題?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】連通器的概念和應(yīng)用。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】液體的壓力與流體重力之間的關(guān)系。行為提示:1.認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),用雙色筆將行為動(dòng)詞畫上記號(hào)。2.
2024-12-08 00:23
【總結(jié)】第1節(jié)認(rèn)識(shí)浮力【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、認(rèn)識(shí)一切浸在液體中的物體都要受到浮力的作用,浮力的方向是豎直向上的。能通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明上述結(jié)論的正確性。2、能認(rèn)識(shí)浮力產(chǎn)生的原因。會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體在液體中所受浮力的大小。3、經(jīng)歷探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,認(rèn)識(shí)物體所受浮力的大小跟它浸在液體中的體積有關(guān),跟液體的密度有關(guān)。過(guò)
2024-12-08 05:14
【總結(jié)】第三節(jié)空氣的“力量”第1課時(shí)初步認(rèn)識(shí)大氣壓強(qiáng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道大氣壓強(qiáng)的存在;了解大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因。2.知道托里拆利實(shí)驗(yàn)的原理、過(guò)程和結(jié)論。3.知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)的存在。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的估測(cè)和測(cè)定。行為提示:1.認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)
【總結(jié)】第二節(jié)力的合成第七章力與運(yùn)動(dòng)1課堂講解2課時(shí)流程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)?合力力的合成?同一直線上二力的合成大人的作用力效果和兩個(gè)小孩的共同作用力效果有什么關(guān)系?下面我們學(xué)習(xí)有關(guān)力的合成的知識(shí)。知1-講1知識(shí)點(diǎn)合力力的合成
2025-06-21 05:36
【總結(jié)】第三節(jié)力的平衡第七章力與運(yùn)動(dòng)1課堂講解2課時(shí)流程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)?二力平衡?二力平衡條件?二力平衡條件的簡(jiǎn)單應(yīng)用當(dāng)物體不受外力作用時(shí),能處于靜止?fàn)顟B(tài);如果物體受到力的作用時(shí),能不能處于靜止?fàn)顟B(tài)呢?想一想充氣艇處于靜止?fàn)?/span>
2025-06-15 14:01
【總結(jié)】第五章質(zhì)量與密度第一節(jié)質(zhì)量1.___________________叫做質(zhì)量,用字母__________表示.2.質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性,質(zhì)量不隨物體的__________、__________和__________的變化而變化.物體所含物質(zhì)的多少m狀態(tài)形狀位置
2025-06-16 04:00
2025-06-12 00:11
【總結(jié)】第六章熟悉而陌生的力第一節(jié)力1.物理學(xué)中,通常將___________________________________________等都叫做力的作用.2.力是______________________.一個(gè)物體受到了力的作用,一定有物體對(duì)它施加這種作用,施加力的物體叫_________
2025-06-13 01:49
2025-06-13 01:45
【總結(jié)】《壓力的作用效果》一、單選題:(提示:本大題共10小題,下面每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,相信你一定會(huì)作出正確的選擇,努力~~加油~~你是最棒的?。P(guān)于他們?cè)谏碁┥夏_印深淺的判斷正確的是()A.因爸爸比女兒重,所以爸爸的腳印比女兒的腳印深B.因女兒的腳小,所以女兒的腳印比爸爸的腳印深C.爸爸
2024-11-28 16:45
【總結(jié)】第一章打開(kāi)物理世界的大門第一節(jié)走進(jìn)神奇大自然物理1.自然界中的神奇現(xiàn)象來(lái)自于__________,不是人工制造的.2.生活中的神奇是人們根據(jù)衣、食、住、行等需要通過(guò)人們加工制造出來(lái)的,它們里面包含很多__________知識(shí).知識(shí)點(diǎn)自然界中的神奇1.下列現(xiàn)象中屬于自然
2025-06-12 12:22
【總結(jié)】第八章《壓強(qiáng)》一、單項(xiàng)選擇題1、下列事例中,能夠減小壓強(qiáng)的是()A.注射器的針頭做得很細(xì)B.把書包帶做得寬些C.用細(xì)線切割濕、軟的香皂D.為了易于吸管插入軟包裝飲料盒內(nèi),吸管的一端被削得很尖2、下列現(xiàn)象不能說(shuō)明大氣壓存在的是()A.堵住茶壺蓋上的小孔,茶壺里的水就不容易被倒
2024-11-28 12:31
【總結(jié)】第一節(jié)科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播一、新課引入二、新課講解聲音是怎樣傳到我們耳朵里的?對(duì)于聲音,同學(xué)們能提出哪些問(wèn)題呢?聲音是怎樣產(chǎn)生的請(qǐng)大家思考一下,在我們教室里可以做什么活動(dòng)發(fā)出聲音?敲桌子撥動(dòng)尺子唱歌、說(shuō)話敲擊音叉…等撕紙拍
2025-06-13 01:43
【總結(jié)】第1節(jié)走進(jìn)微觀【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:,使學(xué)生認(rèn)識(shí)組成物質(zhì)的分子和原子是形形色色、多姿多彩的;,分子是能夠獨(dú)立存在并保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒。過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生提出各種自己的猜想和假設(shè),提高學(xué)生提出問(wèn)題的能力;通過(guò)交流與合作,提高學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神
2024-12-09 01:40