【總結(jié)】第六章熟悉而陌生的力第一節(jié)力一二一、力是什么1.概念:力是一個。2.特點(diǎn):力的作用是。3.符號:。物體對另一個物體的作用相互的F一二二、力的作用效果1.力可以使。
2025-06-17 12:49
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問:力的作用效果有哪些?(1)力可以使物體發(fā)生形變(2)力可以使物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變一、力的三要素實(shí)驗表明:不同大小的力、不同方向的力、不同作用點(diǎn)的力對物體的作用效果都不一樣。結(jié)論:物理學(xué)中把力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素.二、力的單位1、力
2025-06-12 01:57
2025-06-17 21:22
【總結(jié)】第七章力與運(yùn)動第3節(jié)力的平衡知識點(diǎn)1二力平衡1.下列運(yùn)動的物體中,受平衡力的是()A.自由下落的蘋果B.加速上升的火箭C.沿斜面勻速下滑的木塊D.減速行駛的機(jī)車C2.如圖所示是壁虎在墻壁上靜止時的情景,下列哪個力與壁虎所受的重力是一對平衡力()A.壁虎
2025-06-17 23:51
【總結(jié)】第1課時牛頓第一定律第一節(jié)科學(xué)探究:牛頓第一定律1課堂講解2課時流程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測?阻力對物體運(yùn)動的影響?牛頓第一定律從以下力學(xué)現(xiàn)象中你有什么發(fā)現(xiàn)?F對靜止的課本等文具施加一個水平方向輕輕的拉力,課本等沿
2025-06-17 21:20
2025-06-17 21:38
【總結(jié)】第三節(jié)做功了嗎【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道做功的兩個必要因素。2.理解功的定義、計算公式和單位,并會用功的計算公式進(jìn)行簡單計算?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解做功的兩個必要因素,會用功的計算公式W=Fs進(jìn)行簡單計算。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】判斷力對物體是否做功,以及當(dāng)有多個力作用在物體上時,各個力做功的計算。行為提
2024-12-08 05:14
【總結(jié)】第二章力與運(yùn)動第二節(jié)*力的合成知識清單1.如果一個力產(chǎn)生的作用效果跟幾個力共同作用效果相同,這個力就叫做那幾個力的________,組成合力的每一個力叫________。2.同一直線上方向相同的兩個力的合力大小等于這兩個力之________,合力的方向跟這兩個力的方向________。3.同一直線上方
2025-06-14 14:53
2025-06-14 14:45
【總結(jié)】第二節(jié)聲音的特性基礎(chǔ)導(dǎo)練1.小明在進(jìn)行小提琴演奏時,用弓拉動琴弦,使琴弦而發(fā)聲;小明不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的;二胡的聲音是通過傳播到我們耳中的.,從聲音的特點(diǎn)上,容易辨別對方是誰,其原因是(),聲音的音調(diào)不同,聲音的頻率不同,聲音的響度不同,聲音的音色不同3.看電
2025-06-07 16:29
【總結(jié)】第六章熟悉而陌生的力第四節(jié)來自地球的力1.由于__________而使物體受到的力,叫做重力,用符號__________表示.通常把重力的大小叫做__________.2.重力的大小可用__________來測量,當(dāng)物體__________時,彈簧測力計讀數(shù)即是所受重力的大小.物體所受重力跟它的______
2025-06-13 01:50
【總結(jié)】第六章熟悉而陌生的力第四節(jié)來自地球的力1.由于__________而使物體受到的力,叫做重力,用符號__________表示.通常把重力的大小叫做__________.2.重力的大小可用__________來測量,當(dāng)物體__________時,彈簧測力計讀數(shù)即是所受重力的大?。矬w所受重力跟它的______
2025-06-13 01:45
【總結(jié)】第六章熟悉而陌生的力第二節(jié)怎樣描述力1.影響力的作用效果的因素有三個,它們是力的__________、__________和__________.在物理學(xué)中,把它們叫做力的三要素.大小方向作用點(diǎn)2.在物理學(xué)中,力的單位是__________,簡稱__________,符號__
2025-06-13 05:01
【總結(jié)】第1節(jié)壓力的作用效果【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能理解壓強(qiáng)的概念。理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān)。能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單計算。了解壓強(qiáng)的增大和減小的主要方法。過程與方法探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)?經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)使用控制變量法。了解改變壓強(qiáng)的實(shí)際意義,了解改變壓強(qiáng)大小的基本方法。情感態(tài)度與價值觀經(jīng)歷觀察、