20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下64統(tǒng)計(jì)初步word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)初步教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1．會(huì)進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集與整理。2．能夠看懂和繪制簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表。3．能夠根據(jù)數(shù)據(jù)作出簡(jiǎn)單的判斷與預(yù)測(cè)。過程與方法1．經(jīng)歷收集、整理、描述、分析數(shù)據(jù)的過程，體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)圖在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。2．在數(shù)學(xué)交流中，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。3．在解決問題中，通過觀察、比較、分析、歸納和類比進(jìn)行抽象

2024-11-28 03:46

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下11四則運(yùn)算1-資料下載頁

【總結(jié)】四則運(yùn)算（二）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：四舍五入法湊整，大數(shù)的正確讀寫。過程與方法：將四舍五入法與進(jìn)一法、去尾法比較，強(qiáng)化湊整方法。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛祖國(guó)的大好河山。教學(xué)重點(diǎn)：將四舍五入法與進(jìn)一法、去尾法比較，強(qiáng)化湊整方法。教學(xué)難點(diǎn)：將四舍五入法與進(jìn)一法、去尾法比較，強(qiáng)化湊整方法。

2024-11-18 16:10

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長(zhǎng)1-資料下載頁

【總結(jié)】周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.感悟周長(zhǎng)的含義，理解物體某個(gè)面或平面圖形一周邊線的長(zhǎng)買就是它們的周長(zhǎng)。2.通過圍、量、算等操作活動(dòng)，主動(dòng)探索測(cè)量、計(jì)算周長(zhǎng)的方法。3.增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。制定依據(jù)：分析這部分內(nèi)容屬于形概念類教學(xué)，教材把“周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)”放在本單元的第一課時(shí)，在對(duì)長(zhǎng)方形和正方形的基本特征進(jìn)行研究之后，再進(jìn)入對(duì)圖形周長(zhǎng)的

2024-11-19 14:12

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下31整體與部分1-資料下載頁

【總結(jié)】整體與部分教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)整體與部分之間的關(guān)系。2.能力目標(biāo)：初步體會(huì)到整體與部分是相對(duì)的。3.情感目標(biāo)：經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程，體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：通過實(shí)物的展示讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)表示的意義。教學(xué)難點(diǎn)：離散性的分?jǐn)?shù)整體和部分之間的關(guān)系。教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入。（一）

2024-11-19 14:13

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下32百數(shù)圖word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】百數(shù)圖一、教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教學(xué)課本一年級(jí)第二學(xué)期16頁《百數(shù)圖》二、設(shè)計(jì)意圖：一年級(jí)的學(xué)生在入學(xué)前已經(jīng)或多或少接觸過100以內(nèi)的數(shù)，在通過前一節(jié)課認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)的基礎(chǔ)上，《百數(shù)圖》的教學(xué)中放手讓學(xué)生去自己摸索，去體驗(yàn)的時(shí)間比較多。數(shù)學(xué)來源于生活，挖掘生活中的一些數(shù)學(xué)

2024-11-28 10:21

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下48表面積的變化1-資料下載頁

【總結(jié)】“表面積的變化”教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)]1、使學(xué)生通過把幾個(gè)相同的正方體或長(zhǎng)方體拼成較大的長(zhǎng)方體的操作活動(dòng)，探索并發(fā)現(xiàn)拼接前后有關(guān)幾何體表面積的變化規(guī)律，并讓學(xué)生應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問題。2、使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3、使學(xué)生進(jìn)一步

2024-11-18 19:25

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下61乘與除3-資料下載頁

【總結(jié)】乘與除教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法，加深學(xué)生對(duì)算法的理解。2.能力目標(biāo)：能用計(jì)算器對(duì)結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)。3.情感目標(biāo)：在復(fù)習(xí)過程中，使學(xué)生體驗(yàn)分類總結(jié)、歸納整理的方法，培養(yǎng)學(xué)生書寫工整、認(rèn)真計(jì)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步提高計(jì)算能力。教學(xué)重點(diǎn)：鞏固兩位數(shù)乘三位數(shù)的計(jì)算方法，并能正確熟

2024-11-19 14:12

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下12整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)同步練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】（滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法的性質(zhì)一、填空：在○內(nèi)填運(yùn)算符號(hào)，在□內(nèi)填數(shù)?！?5÷4=□÷（25○□）÷（8×9）=720÷□○□÷10÷9=□○（□○□）÷（5×32）=

2024-11-28 17:25

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下21千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)1-資料下載頁

【總結(jié)】千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)教學(xué)三維目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．千的認(rèn)識(shí)。2．用千數(shù)圖表示千以內(nèi)的數(shù)和千。3．千以內(nèi)數(shù)的讀與寫，并登入數(shù)位表。4．千以內(nèi)數(shù)的分拆。5．?dāng)?shù)的多種表達(dá)方式。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：重

2024-11-19 14:11

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下61乘與除4-資料下載頁

【總結(jié)】乘與除教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的除法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。復(fù)習(xí)兩步計(jì)算式題，能用計(jì)算器對(duì)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生在游戲活動(dòng)過程中，學(xué)會(huì)小組合作，共同交流，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣和驗(yàn)算習(xí)慣。通過綜合運(yùn)用，感受除法計(jì)算在生活中的運(yùn)用，學(xué)有所用。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-19 14:12

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下41垂直1-資料下載頁

【總結(jié)】垂線的認(rèn)識(shí)和畫法教學(xué)目標(biāo):21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)知識(shí)技能：1.認(rèn)識(shí)兩條直線的位置關(guān)系，理解互相垂直的意義；2.認(rèn)識(shí)垂線和垂足；3.會(huì)用符號(hào)表示兩條直線互相垂直；4.理解點(diǎn)到直線的距離“的含義。過程方法：學(xué)會(huì)尋找各種適合的工具畫已知直線的垂線，在學(xué)習(xí)畫垂線的過程中，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和觀察的能力。情

2024-11-18 16:06

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下53角1-資料下載頁

【總結(jié)】角教學(xué)目標(biāo)：1.建立銳角和鈍角的概念，能辨認(rèn)直角、銳角和鈍角，知道角的大小只與它兩邊張開的程度有關(guān)，而與所畫出的邊的長(zhǎng)短無關(guān)。2.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、分類、比較等數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)踐、分析、抽象等能力，進(jìn)一步建立空間觀念，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。3.通過實(shí)踐，與他人合作和交流，使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，建立自信心，感受數(shù)學(xué)價(jià)值。

2024-11-19 14:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下14自然數(shù)ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】自然數(shù)教學(xué)目標(biāo)?。?趣，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。,你們能說一說自己所了解的自然數(shù)嗎??數(shù)物體的時(shí)候,用來表示物體個(gè)數(shù)的0,1,2,3?叫做自然數(shù)。?后來,人們又把表示“沒有”的“0”也歸為自然數(shù)。?一切自然數(shù)都可以用“n”表示。?0和自然數(shù)都是整數(shù)。但不能說整

2024-11-17 00:24

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下61萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)3-資料下載頁

【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)“萬”這個(gè)計(jì)數(shù)單位。2.發(fā)展學(xué)生的遷移能力：將數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)遷移到萬、將數(shù)位順序表遷移到萬。3.熟練讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)重、難點(diǎn)：讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入階段：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1.師：我們知道了三位數(shù)可以用多種表達(dá)方法，你能用什么方法表示9

2024-11-19 14:08

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下61萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)2-資料下載頁

【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)大數(shù)的讀與寫教學(xué)目標(biāo)：1.將數(shù)系從千擴(kuò)展到萬。2.遷移能力——將數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)遷移到萬?！獙?shù)位順序表遷移到萬。3.熟練掌握大數(shù)的讀與寫。4.大數(shù)的分拆。5.通過讀數(shù)、寫數(shù)滲透德育教育。教學(xué)重、難點(diǎn)：萬以內(nèi)數(shù)的表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：

2024-11-19 14:08

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下61數(shù)與運(yùn)算1-wenkub.com

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20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下61數(shù)與運(yùn)算1(參考版)

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