【總結】《指數函數》說課稿一、說教材(一)《指數函數》在教材中的地位、作用和特點《指數函數》是人教版中職數學第四章第三節(jié)的內容,本節(jié)內容編排在正整數指數、指數的擴充和運算性質之后,通過本節(jié)課的學習,既可以對指數函數的相關知識進一步鞏固、深化,又可以為后面學習對數函數打下堅實的概念和圖像基礎,更重要的是在于指數
2024-11-19 00:43
【總結】任意角的正弦函數、余弦函數和正切函數【教學目標】1、掌握任意角的三角函數的定義.2、理解終邊相同的角的三角函數值相等.【教學重點】任意角的三角函數的定義.【教學難點】任意角的三角函數的定義及其運算.【教學過程】(一)復習提問。。(????360k??)(Z
2024-12-03 05:06
【總結】不等式的概念x01-1-2-3-4例1.用不等式表示數軸上的實數范圍:例2.把不等式1≤x<5在數軸上表示出來.x012345用不等式表示為-3≤x≤1新課導入用不等式表示為0≤x<5abxabxabx{x
2024-11-18 15:32
【總結】誘導公式執(zhí)教:曹永娥1、終邊相同的角的同名三角函數間的關系2、負角公式3、誘導公式1、誘導公式2例1:利用復習的幾個公式求下列一組三角函數:Sin(2π-α)=-SinαCos(2π-α)=Cosα公式[3]tan(2π-α)=-tanα解:Sin(2π
2024-11-17 11:12
【總結】三角函數三角三角弧度制1.在平面幾何中,1?的角是怎樣定義的?2.在半徑為r的圓中,n?的圓心角所對的弧長如何計算?nrl??360π2把一圓周360等分,則其中一份所對的圓心角是1度角.一個圓心角?所對的弧長與半徑有什么關系?
2024-11-18 15:31
【總結】§不等式的基本性質讀書改變命運!刻苦成就事業(yè)??!態(tài)度決定一切?。?!由a+5=b+5,能得到a=b?由–8a=–8b,能得到a=b?由5a=5b,能得到a=b?由a-5=b-5,能得到a=b?由2x+a=y+a,能得到2x=y?挑戰(zhàn)“記憶”:還記得
【總結】回顧初中學過哪些函數?一次函數:;二次函數:;反比例函數:)0(??kxky)0(2????acbxaxy)0(???kbkxy先看具體事例,然后回答問題(初中)函數的定義是什么?問題1:行駛里程s
2024-11-17 23:29
【總結】復習性質1:P(Ω)=1,P(φ)=0性質2:0≤P(A)≤1探究(1)拋擲一顆骰子,事件A={出現1點},事件B={出現2點},事件C={出現的點數不超過2}.(2)有不同的語文書10本,英語書8本,數學書6本,從中任取一本,事件A={取到語文書},事件B={取到數學書},事件C={取到
2024-11-18 15:30
【總結】《指數函數的圖像與性質》說課《數學》課程指數函數的圖像與性質教學基本情況教學內容分析教法、學法教學程序教學反思12345指數函數的圖像與性質教學內容分析教法、學法教學過程設計教學反思1教學基本情況2345教學基
【總結】【課題】5.3任意角的正弦函數、余弦函數和正切函數【教學目標】知識目標:⑴理解任意角的三角函數的定義及定義域;⑵理解三角函數在各象限的正負號;⑶掌握界限角的三角函數值.能力目標:⑴會利用定義求任意角的三角函數值;⑵會判斷任意角三角函數的正負號;⑶培養(yǎng)學生的觀察能力.【教學重點
2024-12-09 03:28
【總結】指數函數教案教材分析“指數函數的定義、圖像和性質”是語文出版社基礎版數學第一冊(修訂本)第四章第3節(jié)的內容。緊接第三章函數之后,有了前面的函數的知識儲備,我們就可以順理成章地學習指數函數的概念,作指數函數的圖像以及研究指數函數的性質。教材為了讓學生在學習之外就感受到指數函數的實際背景,先給出兩個具體例子,前一個問題讓學生回顧了初中學過的整數指數
2024-12-08 13:35
【總結】集合之間的關系?復習回顧??如何表示?檢驗性練習1aaa}aa}a}??????、用符號“”或“”填空:___{}a____{,{}{}___{,{}___{,{}2、用列舉法和描述法分別表示:“與
【總結】集合表示法目標1、了解有限集、無限集的概念2、掌握表示集合的方法3、了解空集的概念極其特殊性用列舉法表示下列集合1、小于5的正奇數2、能被3整除且大于4小于15的自然數3、方程的解的集合4、{15以內的質數}5、{x│
【總結】、余弦函數、正切函數第5章三角函數創(chuàng)設情景興趣導入銳角三角函數的定義是什么?BCAabc?在RtABC?中,sin??cos??tan??.創(chuàng)設情景興趣導入ac
2024-11-17 07:31
【總結】問題引入初中學過函數的哪些表示方法?解析法、圖象法、列表法解析法:用解析式的形式表示兩個變量之間的函數關系的方法。圖象法:用圖象的形式表示兩個變量之間的函數關系的方法。列表法:用表格的形式表示兩個變量之間函數關系的方法。解:這個函數的定義域是數集{1,2,3,4}用解析法可將函數y=f(x
2024-11-18 08:43