早教基地的籌建運作與管理培訓(xùn)課件(編輯修改稿)
2025-03-23 11:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動量小的一種體能活動。 嬰幼兒小肌肉發(fā)展較晚，動作速度、準確程度、控制能力是在訓(xùn)練中逐步提高的。 活動目的： 訓(xùn)練手的靈活性，手眼協(xié)調(diào)準確性、 手的力量和控制能力 動作范圍： 抓、握、投、翻、撕、敲打、捏取、 折疊、揉、摁壓。 配備類別 01歲： 撥浪鼓、花鈴棒、抓握玩具、發(fā)聲玩具、 洗浴玩具、積木、套疊玩具、錘盒 12歲： 小噴壺、積木、木棍串珠、橡皮泥、 手偶、套疊玩具、 木制螺絲 23歲： 沙水區(qū)、建構(gòu)玩具、面團、套疊玩具、穿線板、線軸、動物圖形屋 語言與認知 感官感覺是認知的基礎(chǔ)、 認知是小肌肉練習(xí)的載體、 語言是認知表達的工具、 活動目的： 引導(dǎo)幼兒感知周圍環(huán)境 培養(yǎng)對事物的興趣 提高語言理解力記憶力 注意詞匯儲存和簡短語句的表達能力 活動范圍： 感知物體形狀、大小、色、聲音； 認知常見物品；看圖書。 配備類別 01歲： 音樂玩具、上發(fā)條玩具、懸掛玩具、 黑白對比圖片 、洗浴玩具、積木、 毛絨玩具、布書 12歲： 積木、沙水區(qū)、動物嵌板、動物拼圖、 排序玩具、配對卡片、玩具車、蠟筆、 手鈴、砂蛋、嬰兒鋼琴、仿真水果、仿真動物、 聲控玩具 23歲： 套疊玩具、圖形嵌板、人物拼圖、識圖卡片、 響板、鈴鼓、七色花摸包、指偶、壓膜圖書、印章 ? 生活與交往 活動目的 ： 培養(yǎng)健康的情緒及個性 引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己做事 體驗做事的樂趣 養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣 ? 活動范圍： 認識自己的身體和生活用品 會做自己能做的事 會稱呼人，喜歡和小伙伴做游戲。 配備類別 01歲： 照鏡子、毛絨玩具、可扔摔玩具、 布制玩具 12歲： 毛絨玩具、仿真娃娃、仿真動物、 玩具電話 23歲： 角色區(qū)玩具、形象玩具、圓頭剪刀、 娃娃家、仿真廚房系列 早教基地的教師培訓(xùn) ?一、早教基地教育的服務(wù)特點 ?二、早教基地對教師的要求 ?三、早教基地的教師角色 早教基地的教師培訓(xùn) 四、如何提升早教師的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè) 技能 第五章、親子園的課程 一、親子園活動的教育理念 二、親子園的教育活動的原則 三、親子園的課程特色 早教基地的教師培訓(xùn) 四、親子課程編制的原則 早教基地的教師培訓(xùn) 五、親子園教育的內(nèi)容（多元化、多樣 化、多鐘類、多形式）
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