【總結(jié)】周立明明確文體:科普說(shuō)明文文學(xué)常識(shí)科普說(shuō)明文:介紹科學(xué)領(lǐng)域某方面的探索、研究的文章。語(yǔ)言準(zhǔn)確、全面。在宣傳科普知識(shí)的同時(shí),注重激發(fā)人們對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣,培養(yǎng)人們的科學(xué)探索精神。說(shuō)明文閱讀方法◇把握對(duì)象—把握說(shuō)明對(duì)象的特征和本質(zhì)。①?gòu)恼Z(yǔ)句,語(yǔ)段中找出事物的特征。②從文章中概括、提
2024-11-23 01:10
【總結(jié)】動(dòng)物游戲之謎一、文學(xué)常識(shí)1周立明,國(guó)際行為分析協(xié)會(huì)會(huì)員,曾任少年兒童出版社副總編輯。中國(guó)現(xiàn)代動(dòng)物研究專(zhuān)家、科普作家。作品有《動(dòng)物游戲之謎》《會(huì)“說(shuō)話”的動(dòng)物》等。2科普就是科學(xué)技術(shù)普及的簡(jiǎn)稱(chēng)。就是把人類(lèi)研究開(kāi)發(fā)的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法,以及融于其中的科學(xué)思想和科學(xué)精神,通過(guò)多種方法、多種途徑傳播到社會(huì)的方方面面,使之為公眾所理解,用以開(kāi)發(fā)
2024-11-16 15:50
【總結(jié)】13動(dòng)物游戲之謎教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)教育目標(biāo)1.理清課文層次結(jié)構(gòu),體會(huì)科普說(shuō)明文描寫(xiě)和說(shuō)明相結(jié)合的寫(xiě)作方法。2.注意說(shuō)明文文體的特點(diǎn),還要注意科普文自身的特點(diǎn)。二、能力培養(yǎng)目標(biāo)1.巧妙生動(dòng)的說(shuō)明文寫(xiě)作方法。2.注意將科學(xué)與生活聯(lián)系起來(lái),增加科普文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。三、德育
2024-11-28 23:17
【總結(jié)】葉猴渡鴉露脊鯨在干什么?體會(huì)文章描寫(xiě)和說(shuō)明結(jié)合的寫(xiě)法;梳理文章的層次結(jié)構(gòu);感受科學(xué)的探究精神。文章常識(shí)科普說(shuō)明文:介紹科學(xué)領(lǐng)域某方面的探索、研究的文章。語(yǔ)言準(zhǔn)確、全面。在宣傳科普知識(shí)的同時(shí),注重激發(fā)人們對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣,培養(yǎng)人們的科學(xué)探索精神。閱讀步驟速讀文章,整體把握
2024-11-09 07:46
【總結(jié)】第一篇:《動(dòng)物游戲之謎》教案 動(dòng)物游戲之謎教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.理清課文層次結(jié)構(gòu),體會(huì)科普說(shuō)明文描寫(xiě)和說(shuō)明相結(jié)合的寫(xiě)作方法。2.通過(guò)對(duì)課文關(guān)鍵詞句的勾畫(huà),提高收集、整理信息的能力。 【教學(xué)重...
2024-10-14 03:39
【總結(jié)】《動(dòng)物游戲之謎》教案 《動(dòng)物游戲之謎》教案1 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力:回顧初中所學(xué)科普說(shuō)明文的特點(diǎn),了解這篇科普說(shuō)明文的文體特色。 2、過(guò)程與方法:在了解并概括文章的...
2024-12-06 00:42
【總結(jié)】第一篇:動(dòng)物游戲之謎教案 《動(dòng)物游戲之謎》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)教育目標(biāo) 1.理清課文層次結(jié)構(gòu),體會(huì)科普說(shuō)明文描寫(xiě)和說(shuō)明相結(jié)合的寫(xiě)作方法。2.注意說(shuō)明文文體的特點(diǎn),還要注意科普文自身的特...
2024-10-14 01:00
【總結(jié)】破解生命起源之迷課堂閱讀的重點(diǎn)?1、達(dá)爾文進(jìn)化論的背景?2、達(dá)爾文進(jìn)化論的內(nèi)容?3、達(dá)爾文進(jìn)化論的意義?一、誰(shuí)是萬(wàn)物的創(chuàng)造者?1、世界神創(chuàng)說(shuō)?2、上帝創(chuàng)世說(shuō)?中國(guó):?盤(pán)古開(kāi)天地天地生萬(wàn)物?女?huà)z造人?二、生命的起源?1、
2024-11-21 23:16
【總結(jié)】游戲的童年想和我掰手腕?哈哈哈,試試!讓開(kāi)!就不,怎么樣!吃我一拳!不許打臉!泰山壓頂!米泉一中周林敏制作文學(xué)常識(shí)科普說(shuō)明文:介紹科學(xué)領(lǐng)域某方面的探索、研究的文章。語(yǔ)言準(zhǔn)確、全面。在宣傳科普知識(shí)的同時(shí),注重激發(fā)人們對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣,培養(yǎng)人們的科學(xué)探索精神。1.理清
2024-11-23 14:11
【總結(jié)】第一篇:《動(dòng)物游戲之謎》說(shuō)課稿 淳鵬的說(shuō)課稿 《動(dòng)物游戲之謎》說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師:你們好! 今天,我所說(shuō)課的題目是《動(dòng)物游戲之謎》下面我將從教材分析、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法以及教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)等方...
2024-10-14 03:51
【總結(jié)】教案高二語(yǔ)文《動(dòng)物游戲之謎》新人教版必修3設(shè)計(jì) 動(dòng)物游戲之謎教案 教學(xué)目的 一、知識(shí)教育目的 1.理清課文層次構(gòu)造,體會(huì)科普說(shuō)明文描寫(xiě)和說(shuō)明相結(jié)合的寫(xiě)作方法。 2.留意說(shuō)明文文體的特點(diǎn),還要...
2025-01-15 05:51
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《動(dòng)物游戲之謎》說(shuō)課稿 說(shuō)課是教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式。我我特地為教師朋友分享課文!《動(dòng)物游戲之謎》說(shuō)課稿,這篇說(shuō)課稿可以迅速讓教師...
2025-04-03 21:06
【總結(jié)】第一篇:高中語(yǔ)文動(dòng)物游戲之謎優(yōu)秀教案新人教版必修3 第四單元單元設(shè)計(jì) 一、內(nèi)容概要 我們所處的世界神秘而又精彩紛呈,深邃而又奧妙無(wú)窮,因而,我們的生活從來(lái)就離不開(kāi)科學(xué)。科學(xué)就是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界的重要...
2024-11-05 04:44
【總結(jié)】第四單元第12課動(dòng)物游戲之謎學(xué)國(guó)學(xué),熟讀深思子自知。——選自宋·蘇軾《送安敦落第詩(shī)》[解讀]古人所著的書(shū)不要滿足于反復(fù)地讀,熟讀了,再加上深入的思考,你自然會(huì)領(lǐng)會(huì)其中的意思。2.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)
【總結(jié)】第12課動(dòng)物游戲之謎一、整體把握1.學(xué)習(xí)說(shuō)明文要理清文章的思路,即弄清楚說(shuō)明的條理和說(shuō)明的順序。請(qǐng)概括一下本文的順序特點(diǎn),看看作者是怎樣有條理地說(shuō)明的?點(diǎn)讀科學(xué)研究的思維過(guò)程一般是:提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題。本文就遵循了這樣的思路安排結(jié)構(gòu)。課文的結(jié)構(gòu)形式是“總——分——總”,先總
2024-12-09 09:40