培育升中子女的策略(編輯修改稿)
2025-03-23 06:42 本頁面
【文章內容簡介】 展 中又有個人特質！ 2. 跟學校攜手，勿單打獨鬥。 ˙ 了解學校的運作、制度、要求 ˙ 聯(lián)繫有關老師 ﹙ 班主任、主科老 師、訓導老師、社工、副校 長 ……﹚ ˙ 合眾人之力，訂定管教／培養(yǎng)策略， 切實執(zhí)行，並按時修訂。 3. 清楚表明對子女的基本合 理要求，不時耳提面命。 ˙ 儀容、說話、態(tài)度、生活習慣 ˙ 上學、放學回家的時間 ˙ 功課、成績、課外活動、多元發(fā)展 ˙ 看電視、玩電腦、傾電話、出街玩 ˙ 結交同學、朋友、拍拖 4. 管教的責任、威嚴要抓緊 ˙ 時刻緊記自己有教養(yǎng)子女成才的責任， 有策略、有行動地去做！ ˙ 適當運用你的力量：關愛、知識、威嚴、 財力、網(wǎng)絡 …… 5. 「 自由」與「管束」 、「愛錫」 與「要求」要平衡並重。 ˙ 從愛護、盡責出發(fā)，讓子女走當行的路。 ˙ 管教：一要知情明事，二要耳提面命， 三要協(xié)助有法，四要善用賞罰 …… ˙ 懶散、貪玩、責任心較弱的要多管、嚴管 ˙ 勤力、不貪玩、責任心較強的可以少管 6. 家長在中一學年的具體督促工作： ˙ 晚上執(zhí)拾好功課、書籍、文具，以備明早上學 . ˙ 穿著整潔校服，儀容合度準時出門；在 8： 00 前到達學校。 ˙ 在校訂用飯盒 ﹙ 每日零用錢約 $20. 但不包括 交通費、午膳費！ ﹚ ˙ 每天放學定時回家 ﹙5 ： 30前 ﹚ ，做好功課後 ﹙ 約 1 – ﹚ 方娛樂、
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