【總結(jié)】精品資源歡迎下載《陳情表》教案5第一課時 一、導入課題 以簡介作者及后人對該文的評價導入?! ±蠲茏杂讍矢?,母改嫁,賴祖母劉氏撫養(yǎng)無人。李密侍奉祖母甚孝,故以“孝”名于鄉(xiāng)里。 李密為人剛正,頗有文名,年輕時曾仕蜀漢,表現(xiàn)出相當高的外交才能。晉武帝為穩(wěn)定局勢,打起了“以孝治天下”的旗號。為此李密曾被地方推薦為“孝廉”和“秀才”,但他因侍
2025-04-17 12:53
【總結(jié)】第一篇:《陳情表》詞類活用 《陳情表》詞類活用 (一)名詞作狀語 。上:向上。 。犬馬:像犬馬一樣。 。日:一天天。 。外:在家外。 。內(nèi):在家內(nèi)。 。躬:親自。 (二)使動用法 ...
2024-11-04 14:41
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《陳情表》復習學案 一結(jié)合注釋,了解常識: “表”是古代奏章的一種,是的一種文體。我們初中時學過的 就是諸葛亮向蜀漢后主劉禪陳情的奏章。千百年來,...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《陳情表》備課稿教學目標:1、熟讀全文,掌握文中出現(xiàn)的重要的實詞、虛詞、古漢語句式;2、鑒賞本文融情于事的表達和形象精粹的語言;3、深入體會文章凄切婉轉(zhuǎn)的陳情技巧。教學重點:?重要的古漢語語詞知識。?教學難點:?理解作者當時的處境和李密祖孫間真摯深厚的感情教讀方法設(shè)計:本文是一篇抒情性很強的傳世名作,宜采取
【總結(jié)】《陳情表》教案邊慧華楊麗莎專題分析:本文編排在“此情可待成追憶·如泣如訴”板塊,屬于“文本研習”要求,本板塊有兩篇,《陳情表》和后一篇的《項脊軒志》,課程目標在兩篇文章中可以細化為:通過古代優(yōu)秀散文的學習,學生能品味語言,感受豐富多樣的思想情感和藝術(shù)魅力,培養(yǎng)學生閱讀文言文的能力;通過誦讀,恰當?shù)乇磉_出文本的思想感情和自己的閱讀感受?!俄椉管幹尽分型ㄟ^體會親情的真摯美好
2024-08-13 10:42
【總結(jié)】陳情表基礎(chǔ)點擊1.臣以險釁.(),夙.()遭閔兇..。()2.生孩六月,慈父見背..();行年..()四歲,舅奪.()母志。3.臣少多疾病,九歲不行..(
2024-11-24 15:29
【總結(jié)】《陳情表》教案 《陳情表》教案篇1一、教材分析: 《陳情表》是人教版高中語文第四冊第五單元的講讀課文。本單元的四篇課文都屬于中國古代散文。單元教學目標主要有三:一是通過誦讀把握作者的思...
2024-12-06 01:31
【總結(jié)】第一篇:陳情表講義 《陳情表》講義 一、通讀課文,掌握下面加點的字注音。 臣以險釁(xìn)夙遭閔(mǐn)兇門衰祚(jié)立...zuò(bó)?。╭ióng)煢孑. 猥(wěi)以微賤猶...
2024-11-19 03:58
【總結(jié)】陳情表李密忠則《出師》,孝則《陳情》。讀《出師表》不下淚者,其人必不忠;讀《陳情表》不下淚者,其人必不孝;讀《祭十二郎文》不下淚者,其人必不友?!K軾
2025-01-17 10:35
【總結(jié)】陳情表·同步訓練1.表是______,初中我們學過______的______即是。2.判斷:李密,字令伯,唐朝人,為人剛正,有文名和辯才。3.選擇注音全正確的一組[]A.太子洗.馬(x?)險釁.(xìn)B.煢煢孑.立(jié)閔.兇(m?n)C
2024-11-29 08:24
【總結(jié)】第一篇:蘇教版必修五《陳情表》教案1 蘇教版必修五《陳情表》教案1[第一種]教學目的:; ,脈絡(luò)分明,陳情于事、寓理于情的構(gòu)思藝術(shù)和駢散結(jié)合形象生動的語言藝術(shù); ;教學時數(shù):二課時。第一課時 ...
2024-11-19 02:54
【總結(jié)】語文必修五陳情表知識點 語文必修五陳情表知識點 一、文言實詞 (一)文言通假 1、夙遭閔兇:閔,通”憫”,可憂患的事(多之疾病死傷)。 2、零丁孤苦:零丁,通”伶仃”...
2024-12-04 22:54
【總結(jié)】陳情表晉?李密第一段:?臣密言:臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮,煢煢獨立,形影相吊。而劉夙嬰疾病
2024-11-19 18:29
【總結(jié)】忠則《出師》,孝則《陳情》。讀《出師表》不下淚者,其人必不忠;讀《陳情表》不下淚者,其人必不孝;讀《祭十二郎文》不下淚者,其人必不友;(以上蘇軾語)讀《報任安書》不下淚者,其人必不為人。(后人續(xù))表,是古代臣子向皇帝陳述己見的一種奏章。
【總結(jié)】陳情表晉?李密忠則《出師》,孝則《陳情》。讀《出師表》不下淚者,其人必不忠;讀《陳情表》不下淚者,其人必不孝;讀《祭十二郎文》不下淚者,其人必不友;(以上蘇軾語)讀《報任安書》不下淚者,其人必不為人。