【總結】 第四節(jié)力的合成1+1在什么情況下不等于2?在算錯的情況下不等于2通過這節(jié)課學習我們可以知道:即使在算對的情況下也可能不等于2=三個人以前我們在哪里以前我們在哪里也用過也用過“等效等效”思思想想曹沖稱象曹沖稱象為什么稱出石頭的重量就可以知道大象的重量呢?因為大象作用于船的壓力與石頭作用于船的壓力
2025-06-06 04:58
【總結】力的合成適用學科高中物理適用年級適用區(qū)域人教版課時時長(分鐘)60分鐘(一對一)知識點1.共點力求合力方法:二力不平行則平行四邊形定則求合力2.一個力分解為兩個分力的幾種唯一性的條件3.兩個大小一定的力的合力大小范圍4.三個大小一定的力的合力大小范圍5.兩個大小相等的力的合力求法6.共點力求合力方法:二力以上共點力正交分解法
2025-06-07 23:30
【總結】《力的合成》的教學設計【學習者分析】①.本人所在學校屬于省級示范學校,學生在初中就已經(jīng)進行了很長時間的探究體驗,因此他們有探究的基礎,優(yōu)點是思維活躍,善于觀察、總結、提出并回答問題,不過還存在“眼高手低”的問題及實驗器材問題。②.新課程改革打破了以前的應試教育模式,教育教學過程中師生地位平等,充分貫徹以學生為本,堅持學生的主體地位,教師的主導地位。
2024-11-19 07:38
【總結】高中物理必修一第三章第4節(jié)力的合成互成角度的力怎樣求合力?F1F2F1F2F1F2⑴FF⑵力的合成實驗一?1、兩個力互成60°角,大小都為90N,求出合力的大小和方向。?2、兩個共點力的大小都是60N,兩力間的夾角為1200,求這兩個力的合力?
2024-11-21 05:22
【總結】力的合成班級________姓名________學號_____學習目標:1.能從力的作用效果理解合力和分力的概念。2.進一步理解矢量和標量的概念,知道它們有不同的運算規(guī)則。3.掌握力的平行四邊形定則,知道它是矢量合成的普遍規(guī)則。會用作圖法求共點力的合力。會用直角三角形知識計算合力。4.知道合力的大小與分力間夾
2024-12-05 14:59
【總結】高一物理必修㈠一.合力是什么?當一個物體受到幾個力的共同作用時,可以求出這樣一個力,這個力產(chǎn)生的效果跟原來幾個力的共同效果相同,這個力就叫做那幾個力的合力,原來的那幾個力叫做分力。二.什么叫力的合成?求幾個力的合力的過程或方法,叫做力的合成實驗繼續(xù)平行四邊形定則三.平行四邊形定則兩個力合成時
2024-11-18 09:24
【總結】§作業(yè)評講?作圖:3N靜止的電燈受到燈繩的拉力;2.靜止在空中重力是2500N的氣球受到的浮力;3.鐵錘對道釘豎直向下的大小為×103N的打擊力;5N的書本對水平桌面的壓力1NT1.2.3.4.1250NF500NTT1N力的平行四邊形定則?定則:如果
【總結】力的分解1、定義:2、滿足法則:求一個已知力的分力平行四邊形法則一條對角線可作出無數(shù)個平行四邊形一個力有無數(shù)種分解方法實驗與探究實驗(演示動畫):器材:直角木架、塑料墊板、橡皮筋效果:(受到壓力)(受到拉力)力的分解原則:按照力的實際效果分解例1:一質
【總結】力的合成與分解一.平行四邊形法則(1)如果用表示兩個共點力F1和F2的有向線段為鄰邊作平行四邊形,那么,合力F的大小和方向都可以用這兩個鄰邊之間的對角線表示出來,這就叫做力的平行四邊形定則(2)平行四邊形定則也是其它矢量合成的普遍法則.一、力的合成一.同一條直線上的矢量運算,相反時為負值,
2024-11-17 12:33
【總結】第四節(jié)力的合成與分解目標導讀1.知道什么是共點力、力的合成、合力.2.理解力的平行四邊形定則.3.會用作圖法求共點力的合力.4.理解力的分解與力的合成互為逆運算,都是力的等效替換,都遵循力的平行四邊形定則.5.了解力的分解具有唯一解的條件.6.掌握按力的效果進行力的分解的方法.預習梳理1.合力與分力當一個物
【總結】第3.1節(jié)摩擦力——第一課時《靜摩擦力》第3.1節(jié)摩擦力?要求:學生閱讀課本P57第一段內容,從中找出摩擦力的定義。?定義:兩個相互接觸的物體,當它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時,就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運動或相對運動趨勢的力,這種叫摩擦力。如何理解相對運動?
2024-11-18 14:28
【總結】力的合成同步練習1.關于兩個大小不變的共點力與其合力的關系,下列說法正確的是A.合力大小隨著兩力夾角的增大而增大B.合力大小一定大于分力中最大者C.兩分力夾角小于180°時,合力隨夾角的減小而增大D.合力不能小于分力中最小者E.合力F一定大于任一個分力F.合力的大小可能等于F1也可能等于F2G
2024-11-29 08:51
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中物理新人教版必修1基礎夯實一、選擇題(1~5題為單選題,6題為多選題)1.關于共點力,下列說法中不正確的是()A.作用在一個物體上的兩個力,如果大小相等,方向相反,這兩個力是共點力B.作用在一個物體上的兩個力,如果是一對平衡力,則這兩個力是共點力C.作用在一個物體上的幾個力,如果它
2024-11-28 14:36
【總結】《力的合成》基礎導學姓名班級組別使用時間【學習目標】1、能從力的作用效果理解合力和分力的概念。2、掌握力的平行四邊形定則,知道它是矢量合成的普遍規(guī)則。會用作圖法和平行四邊形定則知識計算合力。3、知道合力的大小與分力間夾角的關系。【學習重點】平行四邊形定則
2024-11-28 20:13
【總結】【名師伴你行】2021-2021學年高中物理力的合成課堂達標練案新人教版必修11.關于互成角度的兩個共點力,有關它們的合力與分力關系的下列說法中,正確的是()A.合力的大小一定大于小的分力、小于大的分力B.合力的大小隨分力夾角的增大而增大C.合力的大小一定大于任意一個分力D.合力的大小可能大于大的分力,也可能小于小的分力
2024-11-28 11:05