人教版必修一35力的分解1(編輯修改稿)
2024-12-24 14:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ． 思路點(diǎn)撥 解析 球的重力產(chǎn)生兩個(gè)作用效果：一是使球?qū)醢瀹a(chǎn)生壓力，二是使球?qū)π泵?產(chǎn)生壓力 ． 如下圖 ( a) 所示，球?qū)醢宓膲毫偷扔谥亓ρ卮怪庇趽醢宸较蛏系姆至?F1，在擋板 P 緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中，重力 G 的大小和方向保持不變，分力 F2的方向不變，總與斜面垂直，分力 F1的大小和方向都發(fā)生變化，所以構(gòu)成的平行四邊形的形狀對(duì)應(yīng)變化，但無論如何變化，所構(gòu)成的平行四邊形總夾在兩條平行線 OB 和 AC 之間，如下圖 ( b )所示 . 由圖可知，表示 F1的線段中最短的是OD ( OD ⊥ AC ) ，則分力 F1的最小值 F1 m in＝ G si n θ ，這個(gè)值也就等于球?qū)醢鍓毫Φ淖钚≈?． 答案 Gsinθ 針對(duì)練習(xí) 將力 F 分解成 F F2 兩個(gè)分力，如果已知 F1的大小和 F2與 F 之間的夾角 α ， α 為銳角， 如圖 5 所示，則 ( ) A ．當(dāng) F1 F s in α 時(shí) ，一定有兩解 B ．當(dāng) F F1 F si n α 時(shí)，有兩解 C ．當(dāng) F1＝ F si n α 時(shí)，有惟一解 D ．當(dāng) F1 F s in α 時(shí)，無解 圖 5 解析 本題采用圖示法和三角形知識(shí)進(jìn)行分析，以 F的末端為圓心，用分力 F1的大小為半徑作圓． (1) 若 F1 F s in α ，圓與 F2不相交，則無解，如圖 (a) 所示． (2) 若 F1＝ F si n α ，圓與 F2相切，即只有一解，如圖 (b)所示． (3) 若 F F1 F sin α ，圓與 F2有兩個(gè)交點(diǎn)，可得兩個(gè)三角形，應(yīng)有兩個(gè)解，如圖 (c ) 所示． (4) 若 F1 F ，圓與 F2只有一個(gè)交點(diǎn)，可得一個(gè)三角形，只有一個(gè)解，如圖 (d) 所示． 答案 BCD 課時(shí)作業(yè) 1 ．如圖 6 所示，一個(gè)物體受到三個(gè)共點(diǎn)力 F 1 、 F F3的作用，若將它們平移并首 尾相接，三個(gè)力矢量組成了一個(gè)封閉三 角形，則物體所受這三個(gè)力的合力大小 為 ( ) A ． 2 F1 B ． F2 C ． 2 F3 D ． 0 圖 6 解析 由矢量三角形定則可以看出，首尾相接的任意兩個(gè)力合力必與第三個(gè)力大小相等、方向相反，所以這三個(gè)力的合力為零． D 2 ．關(guān)于力的分解，下列說法正確的是 ( ) A ．力的分解的本質(zhì)就是用同時(shí)作用于物體的幾個(gè)力產(chǎn)生的作用效果代替一個(gè)力的作用效果 B ．某個(gè)分力的大小可能大于合力大小 C ．力的分解是力的合成的逆運(yùn)算，同樣遵循平行四邊形定則 D ．分解一個(gè)力往往根據(jù)它產(chǎn)生的效果來分解 ABCD 3 ．如圖 7 所示，水平地面上斜放著 一塊木板 AB ，在 AB 上面放一個(gè)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1