5s(班組長培訓)(編輯修改稿)
2025-03-20 20:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 保證人員基本素質(zhì) ， 持續(xù)推動 4S直 至習慣化： ? 制定相關的規(guī)章制度； ? 教育培訓； ? 持續(xù)推動 4S， 直至成為全員的習慣； ? 使每位員工嚴守標準 ， 按標準作業(yè)； ? 凈化員工心靈 ， 形成溫馨明快的工作氛圍； ? 培養(yǎng)優(yōu)秀人才鑄造戰(zhàn)斗型團隊； ? 成為企業(yè)文化的起點和最終歸屬 。 推行要領 ? 持續(xù)推動 4S直至習慣化； ? 制定相關的規(guī)章制度； ? 教育培訓； ? 激發(fā)員工的熱情和責任感 。 推進 素 養(yǎng)的步驟 ? 當你做好 4S時 ， 發(fā)現(xiàn)原來對你的工作很有幫助 ， 你就會認同這些做法 ， 而每天都遵守這些做法 ， 使你更輕松高效 ，成為一個出色的員工 。 ? 當上司覺得你很優(yōu)秀時 ， 就會出現(xiàn)晉升的機會 ， 或者給你更多的機會讓你去做更想做的工作 。 從而你能掌握更多的技能 ， 具備更高的修養(yǎng) ， 逐步邁向成功 。 5S關系圖 第 1個 S 整 理 第 2個 S 整 頓 第 3個 S 清 掃 第 4個 S 清 潔 第 5個 S 素 養(yǎng) 區(qū)分 “ 要用 ” 與 “ 不要用 ” 的 東西 將 要用的 東 西清 掃干凈 將 要用的 東 西定位放置 時時 保持美 觀 、 干凈 使 員 工 養(yǎng) 成好 習慣 遵守 規(guī)則 地、物 人 整理標簽 物料名稱： 物料 ID： 物料數(shù)量： 物料價值： 放置原因： 使用頻率： 處理行動： 去掉 返回 移到整頓物品倉庫 分開存放 其他 責任人： 完成日期：計劃： 實際： 現(xiàn)場組織管理 的步驟 Step1:整理 ? 物品很容易 找到 并很容易 拿到 ? 我們可以知道物品 放得 太多 或 太少 102 516924M a x i m u mM i n i m u m S U P P L I E SP N 5 1 6P N 1 0 2 110110101 P N 9 2 4Step 2： 整頓 Step 3: 清 掃 ASSIGNMENTS 分配職責 METHODS 確定方法 TOOLS 準備工具 IMPLEMENT 付諸行動 TARGETS 建立目標 錘子 扳手 螺絲刀 12 10 8 12 10 8 12 10 8 Step 4:清潔 ?習慣 ?預防
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