【總結(jié)】?第1課孔子與老子?了解孔子等思想家及儒家思想的形成。?1.掌握孔子和老子的思想主張及兩者思想差異?2.理解孔子和老子在中國傳統(tǒng)文化思想中的地位?一、歷史地位:孔子是春秋時期的、政治理論家和教育家,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。?二、思想主張:核心思想是“仁”和“禮”。
2024-11-17 11:57
【總結(jié)】?第10課梨園春秋?了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,說明其藝術(shù)成就。?與發(fā)展?“國粹”,京劇的藝術(shù)成就和特色?一、起源:祈獲豐收和狩獵勝利的歌舞。?二、萌芽:“儺”是帶有巫術(shù)色彩的儀式活動。?三、發(fā)展?1.春秋戰(zhàn)國:宮廷晏樂、雜技百戲具有更
2024-11-17 16:29
【總結(jié)】第25課社會主義建設(shè)的思想指南■重要的歷史轉(zhuǎn)折■走中國特色社會主義道路■鄧小平理論的深化■“三個代表”重要思想第25課社會主義建設(shè)的思想指南導(dǎo)入社會主義總設(shè)計師——鄧小平第25課社會主義建設(shè)的思想指南《鄧小平文選》導(dǎo)入第25課社會主義建設(shè)的思想指南
2024-10-24 15:22
【總結(jié)】歷史:第6課社會主義建設(shè)道路的初步探索同步訓(xùn)練(岳麓版八年級下)自主廣場我夯基我達標(biāo)__________________________________________。答案:在綜合平衡中穩(wěn)步前進()思路解析:“全面建設(shè)社會主義”的前提是我國必須處在社會主義時期。我國進入社會主義
2024-11-30 18:54
【總結(jié)】第6課社會主義建設(shè)道路的初步探索[課標(biāo)內(nèi)容](1)了解“大躍進”和人民公社化運動是探索社會主義建設(shè)道路過程中的嚴重失誤。(2)講述王進喜、雷鋒、焦裕祿等先進人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的事跡。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與能力(1)通過對“大躍進”和人民公社化運動失誤原因的分析,培養(yǎng)學(xué)生正確全
2024-12-02 15:05
【總結(jié)】復(fù)習(xí)第七單元一、復(fù)習(xí)思考:1、戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的主要內(nèi)容有哪些?應(yīng)如何評價?2、新經(jīng)濟政策的主要內(nèi)容有哪些?實質(zhì)是什么?3、斯大林模式在經(jīng)濟上的主要表現(xiàn)有哪些?該如何評價?4、赫魯曉夫改革、勃列日涅夫改革和戈爾巴喬夫改革的側(cè)重點分別是什么?結(jié)果有何相似性?二、及時訓(xùn)練:1.1919年,農(nóng)民巴扎耶夫把家里僅有的一點余糧拿
2024-11-18 15:04
【總結(jié)】?第3課漢代的思想大一統(tǒng)?知道漢代儒家成為正統(tǒng)思想的史實。?1.掌握漢代儒學(xué)成為封建正統(tǒng)思想的影響?2.理解“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”思想的內(nèi)容和實質(zhì),從“無為”到“有為”,再到“獨尊儒術(shù)”轉(zhuǎn)變的原因?一、原因:適應(yīng)政策的需要。?二、內(nèi)容:包括治身和治國兩個方面
2024-11-17 11:56
【總結(jié)】?第5課明清之際的進步思潮?列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家,了解明清時期儒家思想的發(fā)展。?、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家的主要思想主張產(chǎn)生的背景、內(nèi)容及影響?想之間的繼承與發(fā)展的關(guān)系?一、背景?1.明代晚期,以程朱理學(xué)為標(biāo)準的使思想界呈現(xiàn)出因循守舊、陳腐不化的習(xí)氣
2024-11-18 12:58
【總結(jié)】?第22課孫中山的民主追求?了解孫中山三民主義的基本內(nèi)容,認識其在推動中國資產(chǎn)階級民主革命中的作用。?、新三民主義的主要內(nèi)容?命中的作用?一、吸取教訓(xùn):孫中山認識到在不推翻清王朝的前提下進行的修補,根本不可能抵御侵略、挽救危機。?二、學(xué)習(xí)吸收:學(xué)習(xí)西方資產(chǎn)階級政治理論,
【總結(jié)】?第17課詩歌、小說與戲劇?了解19世紀以來文學(xué)的主要成就,認識其產(chǎn)生的時代背景及影響。?、現(xiàn)實主義文學(xué)與現(xiàn)代主義文學(xué)流派的代表作品;蘇聯(lián)的文學(xué)成就?19世紀以來世界文學(xué)所反映的不同時代特征和作者的心聲?一、背景?1.18世紀后半葉至19世紀中葉,是歐洲革命與改革的年代。?
2024-11-18 12:53
【總結(jié)】?第28課國運興衰,系于教育?了解我國教育發(fā)展的史實,理解“國運興衰,系于教育”的深刻含義。?、義務(wù)教育和高等教育的發(fā)展,歸納社會主義教育發(fā)展道路的探索?“國運興衰,系于教育”的深刻含義?一、措施?1.召開會議:1950年召開的工農(nóng)教育會議確定,工農(nóng)教育首先以為主,以
2024-11-18 13:00
【總結(jié)】材料一1918年5月,5萬多人的捷克斯洛伐克軍團在協(xié)約國的支持下發(fā)動叛亂。1919年開始,協(xié)約國發(fā)動3次大規(guī)模武裝進攻;1919年3月,西伯利亞的前沙皇俄國海軍上將高爾察克在英國支持下向紅軍發(fā)動進攻;1919年夏到1920年初,以前沙皇將軍鄧尼金指揮的白軍為主,英法等國派軍隊參戰(zhàn),從南方向莫斯科發(fā)動進攻;1
2024-11-19 14:59
【總結(jié)】第24課社會主義建設(shè)的思想指南班級姓名小組評價【考綱解讀】概述鄧小平理論的主要內(nèi)容,認識其對建設(shè)中國特色社會主義的指導(dǎo)意義概述“三個代表”重要思想的基本內(nèi)容,認識其對加強和改進黨的建設(shè),推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的重要知道意義矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。一、“導(dǎo)”(3分鐘)二、“思”——自主學(xué)習(xí)。學(xué)生結(jié)合課本自主學(xué)習(xí),完成以下有關(guān)內(nèi)容。(13分鐘)(
2025-07-28 08:51
【總結(jié)】岳麓版八年級歷史下冊教案第6課社會主義建設(shè)道路的初步探索[課標(biāo)內(nèi)容](1)了解“大躍進”和人民公社化運動是探索社會主義建設(shè)道路過程中的嚴重失誤。(2)講述王進喜、雷鋒、焦裕祿等先進人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的事跡。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與能力(1)通過對“大躍進”和人民公社化運動失誤原因的分析,培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-09 07:44
【總結(jié)】俄國十月社會主義革命一、革命前的沙皇俄國——背景?1、經(jīng)濟條件?(1)俄國已具備帝國主義的基本特征“一戰(zhàn)”前,壟斷組織已分布于各工業(yè)部門,在國家經(jīng)濟生活中起著決定性作用。1902年成立的金屬銷售辛迪加掌握了全國冶金工業(yè)資本的70%,1904年成立的頓涅茨煤炭銷售辛迪加控制了俄國南部煤產(chǎn)量的75%,12家銀行
2024-11-18 13:03