【總結(jié)】1、簡(jiǎn)述生物膜的結(jié)構(gòu)。2、探討在建立生物膜型的過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)技術(shù)進(jìn)步所起的作用。3、探討建立生物膜模型的過(guò)程中如何體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】從物質(zhì)運(yùn)輸?shù)膶?shí)例可以看出,生物膜對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是有選擇性的?!盀槭裁瓷锬つ軌蚩刂莆镔|(zhì)的進(jìn)出?”,“這與生物膜的結(jié)構(gòu)有什么關(guān)系?”正是對(duì)物質(zhì)跨
2025-01-18 02:17
【總結(jié)】第二節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型一、問(wèn)題探討細(xì)胞膜的功能與特性失水1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞3、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流4、具有一定的彈性二、對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程1、細(xì)胞膜的組成成分是什么呢?歐文頓提出:膜是由組成的脂質(zhì)2、歐文頓推論是否正確呢?細(xì)胞膜中
2025-01-18 02:44
【總結(jié)】尿毒癥患者正在接受血液透析血透工作原理第二節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型時(shí)間:1895年人物:歐文頓()實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一●●不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)溶于脂質(zhì)的物質(zhì)細(xì)胞膜結(jié)論:細(xì)胞膜中含有脂質(zhì)實(shí)驗(yàn)二時(shí)間:1925年
2025-01-18 02:06
【總結(jié)】第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第2節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型用哪種材料做細(xì)胞膜適合?--結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)細(xì)胞膜具有:?jiǎn)栴}探討塑料袋其他??科幻之旅如果有“時(shí)光機(jī)器”,將此刻的你送回19世紀(jì),你會(huì)從哪幾個(gè)方面去研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)?細(xì)胞膜的組成成分是什么呢?一、對(duì)
2025-11-12 01:33
【總結(jié)】第一篇:生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型[教案] 愛(ài)的海洋精品教案 第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸出和輸入第2節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)方面:簡(jiǎn)述生物膜的結(jié)構(gòu)。情感態(tài)度價(jià)值觀: 1、探討在建立生物膜...
2025-11-01 00:51
【總結(jié)】第一篇:生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型教案 生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型 【內(nèi)容與解析】 本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型指的是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容。其核心是生物膜的結(jié)構(gòu)和流動(dòng)性,理解它關(guān)鍵是理解科...
2025-11-01 00:46
【總結(jié)】第二節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型一.選擇題(答案填在答題欄中)1.提出生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的時(shí)間和科學(xué)家分別是A.1959年,羅伯特森B.1972年,桑格和尼克森C.1959年,桑格和尼克森D.19世紀(jì),歐文頓[2.細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)支架是A.蛋白質(zhì)分子
2025-11-21 02:12
【總結(jié)】第四章第2節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型一、教材分析學(xué)生在第3章的學(xué)習(xí)中曾經(jīng)制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型,當(dāng)時(shí)就遇到過(guò)用什么材料做細(xì)胞膜的問(wèn)題。本節(jié)課從這個(gè)問(wèn)題入手,讓學(xué)生從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的角度分析,用什么材料做細(xì)胞膜,能更好地體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能。還可以用設(shè)計(jì)問(wèn)題串,分析科學(xué)家探索生物膜結(jié)構(gòu)的曲折歷程,學(xué)生易學(xué)。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面:簡(jiǎn)述生物膜的結(jié)構(gòu)。情感態(tài)度價(jià)值觀:1、探
2025-06-10 01:42
【總結(jié)】第一篇:生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型教案 高一生物必修1生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型 一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能 ①舉例說(shuō)明生物膜具有流動(dòng)性特點(diǎn)。 ②簡(jiǎn)述生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容。2.過(guò)程與方法 通過(guò)...
2025-11-05 21:55
【總結(jié)】問(wèn)題探討一、以下三種材料做細(xì)胞膜,哪種材料更適于體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能?1、塑料薄膜2、普通布3、彈力布二、細(xì)胞膜的組成成分包括哪些?含量各是多少?1歐文頓發(fā)現(xiàn):脂溶性物質(zhì)容易通過(guò)細(xì)胞膜;非脂溶性的物質(zhì)不易通過(guò)細(xì)胞膜提出假說(shuō):膜是由脂質(zhì)組成2、歐文頓推論是否正確呢?
【總結(jié)】第一篇:生物膜流動(dòng)鑲嵌模型教案_生物_教學(xué)設(shè)計(jì)_人教版 生物膜流動(dòng)鑲嵌模型 (何一 西北工業(yè)大學(xué)附中 710072) 【教材版本】 本節(jié)是人民教育出版社出版的高中生物必修一《分子與細(xì)胞》第...
2025-11-05 21:52
【總結(jié)】第2節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型教案設(shè)計(jì)一.教材分析及教學(xué)思路“生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型”一節(jié)主要包括:對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程和生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容兩大部分,與第一節(jié)“物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例”所反映的生物膜對(duì)物質(zhì)的進(jìn)出控制具有選擇性等知識(shí)有一定的聯(lián)系,并對(duì)第三節(jié)學(xué)習(xí)“物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健弊髁酥R(shí)準(zhǔn)備,對(duì)整個(gè)章節(jié)的知識(shí)起到了承上啟下的作用。本節(jié)的教學(xué)思路是:在教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)積極引導(dǎo)學(xué)
2025-06-08 00:09
【總結(jié)】“生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型”教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)對(duì)象分析在前面幾章的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),對(duì)生物膜有了一定的了解,后面又讓學(xué)生構(gòu)建了真核細(xì)胞的模型,本章第一節(jié)又學(xué)習(xí)了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例,并且已經(jīng)知道細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜,本節(jié)課的主要目的就是要來(lái)弄清細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)。但由于我教的這些班都是文科班,班上女生多于男生,思維不是很活躍,對(duì)生物也不是很重視,要調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的
2025-06-07 23:24
【總結(jié)】第一篇:《生物膜流動(dòng)鑲嵌模型》的教案 《生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型》的教案 【教學(xué)名稱(chēng)】生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型【主講老師】欒曉嬌【教材分析】 本教學(xué)課題選自人教版高中生物教科書(shū)必修1《分子與細(xì)胞》第四章...
2025-11-01 01:12
【總結(jié)】第2節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型默寫(xiě):(),(),細(xì)胞膜與其它生物膜都是()性膜。(主要是磷脂),蛋白質(zhì),還有少量的糖類(lèi)、核膜、細(xì)胞器膜。選擇性透過(guò)性莫資料一:磷脂是一種由甘油、脂肪酸和磷酸所組成的分子,磷酸“頭”部是親水的,脂肪酸“尾”部是疏水的。將磷脂分子
2025-01-08 13:19