【總結(jié)】一、磁場(chǎng)?磁場(chǎng)是磁體周圍存在的一種物質(zhì).?1、磁場(chǎng)的基本性質(zhì):?它對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用.磁體間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生的.?2、磁場(chǎng)的方向:?規(guī)定:在磁場(chǎng)中某一點(diǎn),小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向.如何形象表示磁體周圍空間各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向和強(qiáng)弱??在一塊玻璃板上均勻撤
2024-11-18 10:20
【總結(jié)】學(xué)案3靜電與生活[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].危害.一、雷電與避雷自然界產(chǎn)生雷電主要原因是云層之間相互摩擦,導(dǎo)致了云層間異種電荷大量集聚.云層之間、云層與地面之間會(huì)形成幾百萬(wàn)伏以上的電壓,它能擊穿空氣,產(chǎn)生幾十萬(wàn)安培的瞬間電流,電流生熱使空氣發(fā)光產(chǎn)生閃電,空氣受熱突然膨脹發(fā)出巨響形成雷聲.避免雷電危害的措施是在建筑物上安裝避雷針.二、靜電
2024-11-23 01:00
【總結(jié)】靜電與生活教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能1、知道兩種電荷及其相互作用.知道電量的概念.2、知道摩擦起電,知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的正負(fù)電荷分開(kāi).3、知道靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的電荷分開(kāi).4、知道電荷守恒定律.5、知道什么是元電荷.(二)過(guò)程與方法1、通過(guò)對(duì)初中知識(shí)的復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自然界中的兩種電荷2、
2025-06-07 23:27
【總結(jié)】第三章《磁場(chǎng)》第4節(jié)《磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用-落倫茲力》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識(shí)與技能?1、知道什么是洛倫茲力.利用左手定則判斷洛倫茲力的方向.?2、知道洛倫茲力大小的推理過(guò)程.?3、掌握垂直進(jìn)入磁場(chǎng)方向的帶電粒子,受到洛倫茲力大小的計(jì)算.?4、了解v和B垂直時(shí)的洛倫茲力大小及方向判斷.理解洛
2024-11-17 06:05
【總結(jié)】【學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)】2020-2020學(xué)年高中物理第1章電荷的相互作用章末綜合檢測(cè)卷滬科版選修3-1(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共6小題,每小題4分,共24分)1.如圖1所示,原來(lái)不帶電的絕緣金屬導(dǎo)體MN,在其兩端下面都懸掛著金屬驗(yàn)電箔.若使帶負(fù)電的絕緣金屬球A靠近導(dǎo)體的M端,可
2024-11-19 18:39
【總結(jié)】§《電阻定律》1946年2月14日,世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)ENIAC在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)誕生。這部機(jī)器使用了18800個(gè)真空管,7萬(wàn)多個(gè)電阻,長(zhǎng)50英尺,寬30英尺,占地1500平方英尺,重達(dá)30噸(大約是一間半的教室大,六只大象重)。它的計(jì)算速度快,每秒可從事
2024-11-18 10:21
【總結(jié)】靜電現(xiàn)象與電荷守恒1、正電荷:把用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷。2、負(fù)電荷:把用毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷。3、帶電體的基本性質(zhì):吸引輕小物體。4、電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。一、自然界中的兩種電荷5、原子的核式結(jié)構(gòu)及物體帶電的微觀解釋:(1
【總結(jié)】靜電與生活教學(xué)目的1、知道一些靜電現(xiàn)象,并能解釋這些現(xiàn)象的成因2、知道三種起電方式,并能理解三種起電方式的物理實(shí)質(zhì)3、知道什么是元電荷,理解電荷守恒定律教學(xué)重點(diǎn)1、理解感應(yīng)起電的物理實(shí)質(zhì)2、理解電荷守恒定律教學(xué)難點(diǎn)感應(yīng)起電的物理實(shí)質(zhì)學(xué)法指導(dǎo)探究、講授、討論、練習(xí)教學(xué)手段多媒體教學(xué)(本教案須配合同名課件使用)
2025-06-08 00:07
【總結(jié)】3、3探究電阻定律【三維目標(biāo)】1、知識(shí)技能:理解電阻定律,掌握,.明確電阻的串聯(lián)、并聯(lián)和混聯(lián)的特點(diǎn)。會(huì)畫等效電路。了解電阻率與溫度的關(guān)系。2、過(guò)程與方法:通過(guò)探究電阻定律,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。通過(guò)會(huì)畫等效電路圖,體會(huì)等效思電阻定律想方法。3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀:從電阻定律的重要意義,體會(huì)電阻定
2024-12-09 06:27
【總結(jié)】《靜電現(xiàn)象與電荷守恒》學(xué)案導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):1知道兩種電荷及其相互作用。2知道三種使物體帶電的方法及帶電本質(zhì)3知道電荷守恒定律4知道什么是元電荷、比荷、電荷量、靜電感應(yīng)的概念學(xué)習(xí)方法和策略:1.物理學(xué)螺旋式遞進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):電荷守恒定律難點(diǎn):利用電荷守恒定
【總結(jié)】探究安培力定義:磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力。一、安培力的方向在直導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向垂直的情況下:方向:用左手定則判斷1、與磁場(chǎng)方向有關(guān)2、與電流方向有關(guān)?伸開(kāi)左手,使大拇指跟其余四個(gè)手指垂直,并且都跟手掌在一個(gè)平面內(nèi),把手放入磁場(chǎng)中,讓磁感線垂直穿入手心,并使伸開(kāi)的四指指向電流的方向,那么,大拇指所指的方向就
2024-11-18 00:10
【總結(jié)】第1課時(shí)靜電現(xiàn)象與電荷守恒學(xué)習(xí)目標(biāo)思維啟迪用.知道電量的概念.,知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的正負(fù)電荷分開(kāi).,知道靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的電荷分開(kāi)...如
2024-11-24 22:54
【總結(jié)】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力復(fù)習(xí)1、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力的大小和方向?2、電流是如何形成的?3、由上述的兩個(gè)問(wèn)題你可以想到什么?磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的安培力可能是作用在大量運(yùn)動(dòng)電荷的作用力的宏觀表現(xiàn),也就是說(shuō)磁場(chǎng)可能對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有力的作用。電荷的定向移動(dòng)形成的大?。篎=BILsinθ方向:左手定則
2024-11-18 11:03
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)十二測(cè)定金屬電阻率基礎(chǔ)回顧一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑴y(cè)定金屬的電阻率.,會(huì)使用常用的電學(xué)儀器二、實(shí)驗(yàn)原理由電阻定律SlR??得lSR??.金屬導(dǎo)線的電阻R用伏安法測(cè)量,金屬導(dǎo)線的長(zhǎng)度l用米尺測(cè)量,金屬導(dǎo)線的橫截面積S可由其直徑d算出,即2)2(dS??,d可由螺旋測(cè)微器測(cè)出.三、實(shí)驗(yàn)器材
【總結(jié)】第三節(jié)磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)一、洛倫茲力:磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力.:F=qvBsina;時(shí),F(xiàn)=0;時(shí),F(xiàn)=qvB;力作用,靜止電荷在磁場(chǎng)中受到的磁場(chǎng)對(duì)電荷的作用力一定為0;二、洛倫茲力的方向f的方向既垂
2024-11-18 10:46