【總結(jié)】一、磁場?磁場是磁體周圍存在的一種物質(zhì).?1、磁場的基本性質(zhì):?它對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用.磁體間的相互作用是通過磁場而發(fā)生的.?2、磁場的方向:?規(guī)定:在磁場中某一點,小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向.如何形象表示磁體周圍空間各點的磁場方向和強弱??在一塊玻璃板上均勻撤
2025-11-09 10:20
【總結(jié)】學案3靜電與生活[學習目標定位].危害.一、雷電與避雷自然界產(chǎn)生雷電主要原因是云層之間相互摩擦,導致了云層間異種電荷大量集聚.云層之間、云層與地面之間會形成幾百萬伏以上的電壓,它能擊穿空氣,產(chǎn)生幾十萬安培的瞬間電流,電流生熱使空氣發(fā)光產(chǎn)生閃電,空氣受熱突然膨脹發(fā)出巨響形成雷聲.避免雷電危害的措施是在建筑物上安裝避雷針.二、靜電
2025-11-14 01:00
【總結(jié)】靜電與生活教學目標:(一)知識與技能1、知道兩種電荷及其相互作用.知道電量的概念.2、知道摩擦起電,知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的正負電荷分開.3、知道靜電感應現(xiàn)象,知道靜電感應起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的電荷分開.4、知道電荷守恒定律.5、知道什么是元電荷.(二)過程與方法1、通過對初中知識的復習使學生進一步認識自然界中的兩種電荷2、
2025-06-07 23:27
【總結(jié)】第三章《磁場》第4節(jié)《磁場對運動電荷的作用-落倫茲力》教學目標?(一)知識與技能?1、知道什么是洛倫茲力.利用左手定則判斷洛倫茲力的方向.?2、知道洛倫茲力大小的推理過程.?3、掌握垂直進入磁場方向的帶電粒子,受到洛倫茲力大小的計算.?4、了解v和B垂直時的洛倫茲力大小及方向判斷.理解洛
2025-11-08 06:05
【總結(jié)】【學案導學設計】2020-2020學年高中物理第1章電荷的相互作用章末綜合檢測卷滬科版選修3-1(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共6小題,每小題4分,共24分)1.如圖1所示,原來不帶電的絕緣金屬導體MN,在其兩端下面都懸掛著金屬驗電箔.若使帶負電的絕緣金屬球A靠近導體的M端,可
2025-11-10 18:39
【總結(jié)】§《電阻定律》1946年2月14日,世界上第一臺計算機ENIAC在美國賓夕法尼亞大學誕生。這部機器使用了18800個真空管,7萬多個電阻,長50英尺,寬30英尺,占地1500平方英尺,重達30噸(大約是一間半的教室大,六只大象重)。它的計算速度快,每秒可從事
2025-11-09 10:21
【總結(jié)】靜電現(xiàn)象與電荷守恒1、正電荷:把用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷。2、負電荷:把用毛皮摩擦過的硬橡膠棒所帶的電荷稱為負電荷。3、帶電體的基本性質(zhì):吸引輕小物體。4、電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。一、自然界中的兩種電荷5、原子的核式結(jié)構(gòu)及物體帶電的微觀解釋:(1
【總結(jié)】靜電與生活教學目的1、知道一些靜電現(xiàn)象,并能解釋這些現(xiàn)象的成因2、知道三種起電方式,并能理解三種起電方式的物理實質(zhì)3、知道什么是元電荷,理解電荷守恒定律教學重點1、理解感應起電的物理實質(zhì)2、理解電荷守恒定律教學難點感應起電的物理實質(zhì)學法指導探究、講授、討論、練習教學手段多媒體教學(本教案須配合同名課件使用)
2025-06-08 00:07
【總結(jié)】3、3探究電阻定律【三維目標】1、知識技能:理解電阻定律,掌握,.明確電阻的串聯(lián)、并聯(lián)和混聯(lián)的特點。會畫等效電路。了解電阻率與溫度的關(guān)系。2、過程與方法:通過探究電阻定律,培養(yǎng)學生的科學探究能力和實驗動手能力。通過會畫等效電路圖,體會等效思電阻定律想方法。3、情感、態(tài)度和價值觀:從電阻定律的重要意義,體會電阻定
2025-11-30 06:27
【總結(jié)】《靜電現(xiàn)象與電荷守恒》學案導學學習目標:1知道兩種電荷及其相互作用。2知道三種使物體帶電的方法及帶電本質(zhì)3知道電荷守恒定律4知道什么是元電荷、比荷、電荷量、靜電感應的概念學習方法和策略:1.物理學螺旋式遞進的學習方法。。教學重難點重點:電荷守恒定律難點:利用電荷守恒定
【總結(jié)】探究安培力定義:磁場對電流的作用力。一、安培力的方向在直導線與磁場方向垂直的情況下:方向:用左手定則判斷1、與磁場方向有關(guān)2、與電流方向有關(guān)?伸開左手,使大拇指跟其余四個手指垂直,并且都跟手掌在一個平面內(nèi),把手放入磁場中,讓磁感線垂直穿入手心,并使伸開的四指指向電流的方向,那么,大拇指所指的方向就
2025-11-09 00:10
【總結(jié)】第1課時靜電現(xiàn)象與電荷守恒學習目標思維啟迪用.知道電量的概念.,知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的正負電荷分開.,知道靜電感應起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的電荷分開...如
2025-11-15 22:54
【總結(jié)】磁場對運動電荷的作用力復習1、磁場對通電導線的作用力的大小和方向?2、電流是如何形成的?3、由上述的兩個問題你可以想到什么?磁場對通電導線的安培力可能是作用在大量運動電荷的作用力的宏觀表現(xiàn),也就是說磁場可能對運動電荷有力的作用。電荷的定向移動形成的大?。篎=BILsinθ方向:左手定則
2025-11-09 11:03
【總結(jié)】實驗十二測定金屬電阻率基礎回顧一、實驗目的,測定金屬的電阻率.,會使用常用的電學儀器二、實驗原理由電阻定律SlR??得lSR??.金屬導線的電阻R用伏安法測量,金屬導線的長度l用米尺測量,金屬導線的橫截面積S可由其直徑d算出,即2)2(dS??,d可由螺旋測微器測出.三、實驗器材
【總結(jié)】第三節(jié)磁場對運動電荷的作用要點·疑點·考點一、洛倫茲力:磁場對運動電荷的作用力.:F=qvBsina;時,F(xiàn)=0;時,F(xiàn)=qvB;力作用,靜止電荷在磁場中受到的磁場對電荷的作用力一定為0;二、洛倫茲力的方向f的方向既垂
2025-11-09 10:46