【總結(jié)】靜電與生活滬科版版物理選修3-1思考:(1)金屬導(dǎo)體的微觀結(jié)構(gòu)如何?------E將金屬導(dǎo)體放入電場中(3)自由電子會在什么地方積聚?(2)自由電子怎樣移動?思考(1)金屬導(dǎo)體的微觀結(jié)構(gòu)如何?-+EE
2024-11-18 10:21
【總結(jié)】第4課時電路中的能量轉(zhuǎn)化與守恒學(xué)習(xí)目標(biāo)思維啟迪的關(guān)系,能區(qū)分純電阻電路和非純電阻電路中的電功和電熱.,并能進(jìn)行有關(guān)計算.功率表達(dá)式,知道閉合電路中能量的轉(zhuǎn)化.會計算電源的各種功率及效率.在現(xiàn)代社會里,人們離不開電.各種各樣的用電器減輕了人們的勞動強(qiáng)度,
2024-11-17 20:19
【總結(jié)】電荷及其守恒定律1、正電荷:把用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷。2、負(fù)電荷:把用毛皮摩擦過的硬橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷。3、帶電體的基本性質(zhì):吸引輕小物體。4、電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。一、自然界中的兩種電荷5、原子的核式結(jié)構(gòu)及物體帶電的微觀解釋:
2024-11-18 11:12
【總結(jié)】電荷電荷守恒定律對感應(yīng)起電的理解圖1-1-31.如圖1-1-3所示,A、B為相互接觸的用絕緣支柱支持的金屬導(dǎo)體,起初它們不帶電,在它們的下部貼有金屬箔片,C是帶正電的小球,下列說法正確的是()A.把C移近導(dǎo)體A時,A、B上的金屬
2024-11-28 18:23
【總結(jié)】知識成網(wǎng)方法成套習(xí)題成精策略成型心理成熟2、考試比什么?比誰錯得少。1、題不在多,真懂才成。相關(guān)專題博客交流:風(fēng)云齊奧高考試題,不是弱者生存,也不是強(qiáng)者生存,而是適者生存。做題如做事,考試如人生。有所為有所不為,有所不為才能有所為。學(xué)會舍得,有舍有得,小舍小得,大舍大得。審題慢一點(diǎn)(3遍),做題
【總結(jié)】靜電與生活同步測試一、選擇題:,在它的球心處放一個正點(diǎn)荷,其電場分布是圖2中的哪一個[][來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]+Q的點(diǎn)電荷,用Ep表示球殼外任一點(diǎn)的場強(qiáng),則[][來源:Zxxk.Com]
2024-12-09 06:27
【總結(jié)】高中物理·選修3-1·人教版第一章靜電場第一講電荷及其守恒定律目標(biāo)定位電荷及其守恒定律目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義對點(diǎn)練習(xí)知道自然界中的兩種電荷及其相互作用.知道使物體帶電的三種方式.掌握電荷守恒定律及元電荷的概念.123預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)電荷及其守恒定律1.
2024-11-17 15:25
【總結(jié)】第4課時帶電粒子在電場中的運(yùn)動考點(diǎn)自清帶電粒子沿與電場線平行的方向進(jìn)入電場,帶電粒子將做運(yùn)動.有兩種分析方法:(1)用動力學(xué)觀點(diǎn)分析:α=,E=,v2-v02=2ad.(2)用功能觀點(diǎn)分析:粒子只受電場力作用,電場力做的功等于物體動能的變化.加(減)速
【總結(jié)】靜電現(xiàn)象與電荷守恒學(xué)習(xí)目標(biāo)知識脈絡(luò)荷,電荷間的相互作用.,能從物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的角度認(rèn)識物體帶電的本質(zhì).(難點(diǎn)).(重點(diǎn))念,電荷量不能連續(xù)變化.物體起電的原因[先填空]1.電荷的種類及相互作用(1)兩種電荷(2)
2024-12-09 15:33
【總結(jié)】美國科學(xué)家富蘭克林的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn),證明了雷電是一種放電現(xiàn)象,統(tǒng)一了天電和地電,破除了人們對雷電的迷信。儲存了天電的萊頓瓶可以產(chǎn)生一切地電所能產(chǎn)生的現(xiàn)象,這就證明了天電和地電是一樣的。并且命名了正電荷和負(fù)電荷。初中學(xué)過自然界有幾種電荷?它們間的相互作用如何?自然界只存在兩種電荷,正電荷、負(fù)電荷;同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.
2024-11-18 00:18
【總結(jié)】靜電與生活教學(xué)目標(biāo)1、理解靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電平衡條件;2、理解靜電屏蔽重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):靜電現(xiàn)象的應(yīng)用難點(diǎn):靜電感應(yīng)現(xiàn)象的解釋教具高壓起電機(jī)、多媒體教學(xué)過程一、靜電平衡的特點(diǎn)1、處于靜電平衡狀態(tài)下的導(dǎo)體,內(nèi)部的場強(qiáng)處處為零。2、處于靜電平衡狀態(tài)的整個導(dǎo)體是個等勢體,
2024-11-19 22:26
【總結(jié)】靜電與生活教學(xué)目標(biāo)1、理解靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電平衡條件;2、理解靜電屏蔽重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):靜電現(xiàn)象的應(yīng)用難點(diǎn):靜電感應(yīng)現(xiàn)象的解釋教具高壓起電機(jī)、多媒體教學(xué)過程一、靜電平衡的特點(diǎn)[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]1、處于靜電平衡狀態(tài)下的導(dǎo)體,內(nèi)部的場強(qiáng)處處為零。2、處
【總結(jié)】電荷及守恒定律學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識電荷,知道電荷守恒定律,了解點(diǎn)電荷、元電荷二、預(yù)習(xí)內(nèi)容【問題1】自然界存在幾種電荷,它們之間的相互作用如何?【問題2】摩擦可以產(chǎn)生靜電,你能找出一兩件通過摩擦帶上電的物體嗎?說說它們分別帶的是正電還是負(fù)電?【問題3】電荷的多少叫做電荷量,用
2024-11-28 14:34
【總結(jié)】第1課時電荷電荷守恒定律精彩回眸從撕裂蒼穹的電閃,到震耳欲聾的雷鳴,是電撼動了整個世界.如圖1-1-1.日常生活中的電燈、電視、電話??.我們簡直離不開電,它到底是怎么回事呢?圖1-1-1同學(xué)們在初中已經(jīng)學(xué)習(xí)過關(guān)于電的初步知識,請考慮下面兩個問題。1.如圖1-1-2所示,將與毛皮摩擦過的橡膠棒去
2024-11-18 06:53
【總結(jié)】電荷及其守恒定律一、教材分析本節(jié)從物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的角度認(rèn)識物體帶電的本質(zhì),使物體帶電的方法。給學(xué)生滲透看問題要透過現(xiàn)象看本質(zhì)的思想。摩擦起電、兩種電荷的相互作用、電荷量的概念初中已接觸,電荷守恒定律對學(xué)生而言不難接受,在此從原子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上做本質(zhì)上分析,使學(xué)生體會對物理螺旋式學(xué)習(xí)的過程二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道兩種電荷及其相
2024-11-28 05:45