【總結(jié)】第2節(jié)走進生命科學實驗室?guī)е蓡柡退伎紝W習生命科學從觀察和實驗中體驗探究的樂趣一、生命科學探究的基本步驟舉例:影響柳條魚產(chǎn)仔的因素提出問題提出假設(shè)設(shè)計實驗實施實驗分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論庫魯病與食人族在太平洋上的巴布亞新幾內(nèi)亞的高地，有一個叫做弗雷(Fore)的土著
2024-11-18 10:14
【總結(jié)】生命科學的探究生命科學探究的基本步驟柳條魚生活實踐中觀察到?第一年產(chǎn)仔的日期為4月17日?第二年產(chǎn)仔的日期為4月20日?第三年產(chǎn)仔的日期為4月15日提出疑問?為什么柳條魚在4月中旬產(chǎn)仔？提出假設(shè)?水溫隨季節(jié)變化升高，引起柳條魚產(chǎn)仔。?每日日照時間延長，引起柳條魚產(chǎn)仔。設(shè)
2024-11-17 06:23
【總結(jié)】第一章走近生命科學第2節(jié)走進生命科學實驗室一、教學目標1、知識與技能（1）知道生命科學探究的一般方法。（2）知道高中生命科學實驗室的基本設(shè)施、規(guī)章制度和安全守則。（3）初步學會高倍顯微鏡和顯微測微尺的使用方法，并能夠利用這些儀器進行簡單的實驗探究活動。2、過程與方法（1）完成“細部的觀察和測量”實驗
2024-11-19 19:24
【總結(jié)】非細胞形態(tài)的生命體——病毒姓名；張婧學號；Z10075116概念：病毒是一類個體微小，結(jié)構(gòu)簡單，只含單一核酸（DNA/RNA），必須在活細胞內(nèi)寄生并以復制方式增殖的非細胞型微生物。①形體極其微小，一般都能通過細菌濾器，因此病毒原叫“過濾性病毒”，必須在電子顯微鏡下才能觀察②沒有細胞構(gòu)造，其主要成分僅為核酸和蛋白質(zhì)兩種，
2024-11-17 06:21
【總結(jié)】BacterialCellStructureBacterialCellSDNA細胞膜細胞壁細胞質(zhì)主要包括：細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞器①生長旺盛的細胞或生理功能活躍的細胞中線粒體居多（如肝細胞中線粒體多達2000個，一般細胞為幾十至幾百個），在代謝衰退的細胞中線粒體較少。②鳥翼的肌原纖維、精子的尾部基端線粒體數(shù)目較
2024-11-17 06:20
【總結(jié)】生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)TheStructuralBasisofLife第1節(jié)細胞膜?關(guān)鍵問題細胞膜有什么作用？細胞膜使每個細胞與周圍環(huán)境隔離開來，維持著相對穩(wěn)定的細胞內(nèi)部環(huán)境，并且具有保護細胞的作用。依靠細胞膜，完成細胞與周圍環(huán)境的
【總結(jié)】一、細胞膜的結(jié)構(gòu)定義：細胞表面的一層膜；厚約7~10nm作用：維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定；保護細胞；與周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換和信息交流。1、細胞膜的主要成分？2、磷脂分子的特點？排列？3、蛋白質(zhì)分子在細胞膜中如何排列？4、糖蛋白、糖脂如何形成？多糖鏈的作用？5、細胞膜的結(jié)構(gòu)特點？6、細胞膜的功能？看一看，想一想，
【總結(jié)】走進生命科學的世紀教學目標：一．知識與技能：（1）簡述生命科學發(fā)展進程中的重大歷史事件；（2）列舉現(xiàn)代生命科學發(fā)展過程中的重大成果，能夠簡要描述生命科學研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀和前景；（3）理解21世紀被認為是生命科學世紀的原因。二．過程與方法：（1）感受科學技術(shù)發(fā)展與生命科學發(fā)展相互滲透，協(xié)同發(fā)展；
2024-12-08 12:17
【總結(jié)】第二節(jié)細胞核和細胞器第三章生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)電子顯微鏡電子顯微鏡亞顯微結(jié)構(gòu)光學顯微鏡顯微結(jié)構(gòu)光學顯微鏡細胞核立體結(jié)構(gòu)平面結(jié)構(gòu)細胞核的結(jié)構(gòu)?核膜：雙層膜，上有核孔?核仁：與核糖體合成有關(guān)?核基質(zhì)：核內(nèi)進行代謝的場所?染色質(zhì)：主要由DNA和蛋白質(zhì)
2024-11-18 00:03
【總結(jié)】第4章生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換第1節(jié)生物體內(nèi)的化學反應將自身物質(zhì)分解，將代謝終產(chǎn)物排出體外。新陳代謝從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)，轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨砦镔|(zhì)。同化作用儲存能量釋放能量異化作用一、合成反應和分解反應（一）合成反應（二）分解反應由小分子形成大分子的化學反應。由大分子分解成小分子的化學
【總結(jié)】生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——細胞?細胞的分類?細胞各結(jié)構(gòu)的形態(tài)認識（識圖）?細胞各類群的結(jié)構(gòu)差異?細胞各結(jié)構(gòu)的形態(tài)特點和化學成分?細胞結(jié)構(gòu)和功能的聯(lián)系學習主要目標生物個體中的——細胞為何說細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位？植物體的構(gòu)成：細胞組織器官植物體動物體的構(gòu)成：細胞組織
2024-11-17 19:22
【總結(jié)】地球上最重要的化學反應?使整個自然界每年大約形成四五千億噸有機物?直接或間接為動物和人類提供了食物、能源?人類對它的研究至少已有300多年?六次諾貝爾獎與研究光合作用有關(guān)?…………2020多年前亞里士多德認為“植物是由土壤汁構(gòu)成”，即植物生長所需物質(zhì)全部來自土壤。
【總結(jié)】生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)朱永鳳一、學習目標1．知道原核細胞和真核細胞的區(qū)別。理解真核細胞的細胞膜、細胞器和細胞核的結(jié)構(gòu)和功能。理解細胞膜的結(jié)構(gòu)特點和功能特性，物質(zhì)出入細胞的三種方式和細胞核中染色質(zhì)和染色體相互轉(zhuǎn)化的動態(tài)關(guān)系。2．通過學習真核細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)和功能，培養(yǎng)識圖能力和繪圖的技能。在學習細胞微觀結(jié)構(gòu)時，培養(yǎng)和發(fā)展抽象思維能力和對微觀世界的空間想象能
【總結(jié)】第4節(jié)生物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變?nèi)箢悹I養(yǎng)物質(zhì)：？糖類、脂肪、蛋白質(zhì)事實與推斷:1）光合作用產(chǎn)物糖類的幾個去向：①大部分從葉綠體運輸?shù)饺~肉細胞轉(zhuǎn)變成蔗糖，并運輸?shù)街参锔鞑糠?；②一部分在葉綠體中轉(zhuǎn)變成淀粉，從而我們能從葉片中檢測到淀粉的存在；③一部分參與氨基酸、
【總結(jié)】第二講生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)主干知識回扣一、細胞膜1．化學組成及結(jié)構(gòu)2．特性及其原因特性結(jié)構(gòu)特性功能特性原因構(gòu)成細胞膜的大多是可以運動的遺傳性選擇性舉例變形蟲的變形運動、細胞融合、內(nèi)吞、外排及載體對相應物質(zhì)的轉(zhuǎn)運等植物根對礦
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