【總結(jié)】生物的變異一、教學(xué)目標(biāo)1了解生物的變異現(xiàn)象。2了解變異的生物學(xué)意義和實(shí)踐意義。3了解變異的生物學(xué)意義和實(shí)踐意義。二、教學(xué)重點(diǎn):變異的概念、現(xiàn)象和原因。三、教學(xué)方法講述法與討論法相結(jié)合。四、課時安排1課時。五、教學(xué)過程〖引言〗通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道自然界普遍存在著遺傳現(xiàn)象,每一種生物
2024-11-20 00:54
【總結(jié)】第5章細(xì)胞分裂和分化第4節(jié)細(xì)胞分化和植物細(xì)胞全能性細(xì)胞是如何分化的?組織、器官、系統(tǒng)個體、神經(jīng)細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞等細(xì)胞的來源怎樣??細(xì)胞分化對個體發(fā)育有什么意義?細(xì)胞分化是不是人類所特有的呢?細(xì)胞分化的結(jié)果是什么?討論:細(xì)胞分化是個體發(fā)育的基礎(chǔ);是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象;細(xì)胞分化使多
2024-11-17 12:27
【總結(jié)】(1)植物的組織培養(yǎng)Ⅰ(2)動物的細(xì)胞培養(yǎng)與體細(xì)胞克隆Ⅰ第二章克隆技術(shù)分子水平細(xì)胞水平個體水平植物的克隆動物的克隆原理:植物細(xì)胞的全能性技術(shù)原理動物細(xì)胞核的全能性技術(shù)植物組織培養(yǎng)原生質(zhì)體培養(yǎng)動物細(xì)胞培養(yǎng)克隆培養(yǎng)法動物體細(xì)胞核移植①基因克隆
2024-11-12 18:06
【總結(jié)】第1章生物與環(huán)境第5節(jié)科學(xué)探究的基本方法(第2課時)【課程導(dǎo)入】顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器,它能幫助人們觀察肉眼無法看見的微小生物體或者生物體的微細(xì)結(jié)構(gòu)。顯微鏡的種類很多,有光學(xué)顯微鏡,也有電子顯微鏡。在中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室里,使用較多的是一種學(xué)生用的光學(xué)顯微鏡。【聚焦課標(biāo)】1、初步學(xué)會使用顯微鏡。
2024-12-08 06:42
【總結(jié)】生物:10.2《人口與生物多樣性》優(yōu)質(zhì)課件(滬科版第三冊)第二節(jié)人口與生物多樣性第十章生物多樣性一、教材分析《人口與生物多樣性》是高中生命科學(xué)第十章第2節(jié)的選學(xué)內(nèi)容。本節(jié)知識包括人口發(fā)展的現(xiàn)狀,主要闡述我國人口的現(xiàn)狀與前景,以及人類對生態(tài)環(huán)境需求和影響兩部分內(nèi)容。在我國的人口現(xiàn)狀與前景
2024-11-18 10:05
【總結(jié)】??????1第二章常見癥狀第五節(jié)發(fā)紺《健康評估》配套CAI課件主編:蔡小紅編者:周肖英2022年10月江蘇教育出版社??????2江蘇教育出版社《健康評估》配套CAI課件案例分析?健康史要點(diǎn):姜小寶,男性,2歲半,因發(fā)紺近2年
2025-08-01 13:04
【總結(jié)】高中生命科學(xué)第二冊DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)合成思考:為什么子女長的像自己的父母?是因?yàn)樽哟@得了親代復(fù)制的一份DNA的緣故1、DNA的復(fù)制1)概念:DNA的復(fù)制是指以原來DNA分子為模板,合成出相同DNA分子的過程。2)時間:細(xì)胞分裂的間期地點(diǎn):細(xì)
2024-11-17 12:28
【總結(jié)】高中生物精品課件:第六章第二節(jié)《DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成》(滬科版第二冊)高中生命科學(xué)第二冊DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)合成思考:為什么子女長的像自己的父母?是因?yàn)樽哟@得了親代復(fù)制的一份DNA的緣故1、DNA的復(fù)制1)概念:DNA的復(fù)制是指以原來DNA分子為
2024-11-17 19:21
【總結(jié)】學(xué)習(xí)探究教材分析探究性學(xué)習(xí)是新課程倡導(dǎo)的基本理念之一。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容通過與學(xué)生一起剖析探究活動的案例,使學(xué)生了解科學(xué)探究的一般過程和方法,并讓學(xué)生親自參與探究過程,通過親自實(shí)踐獲得知識和技能,為以后的探究性學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。因此本節(jié)教學(xué)內(nèi)容就顯得尤為重要。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是科學(xué)探究的過程和基本方法。學(xué)生分析初中一年級學(xué)生好奇心強(qiáng),興趣廣泛、濃厚,
2024-12-08 01:25
【總結(jié)】生物學(xué)習(xí)方法(1)—————構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)溫故而知新細(xì)胞核“知識網(wǎng)絡(luò)”細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心功能結(jié)構(gòu)遺傳物質(zhì)的儲存與復(fù)制場所細(xì)胞代謝與遺傳的控制中心核膜核仁核基質(zhì)外膜內(nèi)膜核孔染色體(DNA+蛋白質(zhì))決定染色質(zhì)(DNA+蛋白質(zhì))
2024-11-18 10:03
【總結(jié)】糧食危機(jī)第五節(jié)一、光合作用的概述?光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。想一想,光合作用與我們有關(guān)嗎?吸入光合作用釋放的氧所吃食物直接或間接來自光合作用制造的有機(jī)物1、概念2、光合作用總反應(yīng)式:6CO2+
2025-01-16 06:08
【總結(jié)】第五節(jié)激光某些物質(zhì)的原子中的粒子受光或電刺激,使低能級的原子變成高能級原子,而輻射出相位、頻率、方向等完全相同的光,這種光叫作激光。?氣體激光器:最常見的是氦氖激光器,另一種典型代表是氬離子激光器?固體激光器:紅寶石激光器,釔鋁石榴石激光器?液體、化學(xué)和半導(dǎo)體激光器?“隱身”和“變色”激光器:
2024-11-09 00:29
【總結(jié)】第五節(jié)煉乳?煉乳系原料乳經(jīng)真空濃縮除去大部分水分后制成的產(chǎn)品。主要為淡煉乳及甜煉乳。甜煉乳?甜煉乳是指在原料乳中加入約17%左右的蔗糖,經(jīng)殺菌、濃縮至原重量得80%左右而成的產(chǎn)品,其主要成分見表9-1。一、甜煉乳生產(chǎn)工藝?甜煉生產(chǎn)工藝流程如圖2-6-1
2024-10-24 14:12
【總結(jié)】第五節(jié)果實(shí)◆被子植物特有——受精后,胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實(shí)(裸子植物僅有種子而無果實(shí),其它植物既無種子也無果實(shí))。由子房發(fā)育的果實(shí)稱為真果。有些植物,花的其它部位如花被、花柱、花序軸等也參與果實(shí)形成,稱為假果(梨、山楂、無花果、鳳梨等)。◆中藥的應(yīng)用——枸杞、金櫻子
2024-10-17 12:17
【總結(jié)】第二章環(huán)境監(jiān)測技術(shù)第五節(jié)土壤質(zhì)量監(jiān)測一土壤基本知識二土壤環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測方案三土壤樣品的采集與加工管理四土壤樣品的預(yù)處理五土壤污染物的測定一土壤基本知識1、土壤組成土壤是指陸地地表具有肥力并能生長植物的疏松表層。它介于大氣圈、巖石圈、水圈和生物圈之間,是環(huán)境中特有的組成部分。土壤是由礦物質(zhì)、動植物殘?bào)w腐解產(chǎn)生的有機(jī)
2025-04-04 23:00