粵教版選修蘇武傳2(編輯修改稿)
2024-12-24 09:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 雨、雪，下雨，下雪 ? 羝 乳 乃得歸 乳，生育，生子 ? 武能 網(wǎng) 紡繳 網(wǎng)，結(jié)網(wǎng) ? 檠 弓弩 檠，矯正 ? 杖 漢節(jié)牧羊 杖，柱著 ? 孺卿從 祠 河東后土 祠，祭祀 ? 惠等哭， 輿 歸營 輿，抬著 ? 爵 通侯 封爵位 ? 因泣 下 霑衿，與武決去 流下 名詞作狀語： ?其一人 夜 亡 夜，在夜里 ?陵與衛(wèi)律之罪 上 通于天 上，向上 ?朝夕 遣人侯問武， 朝夕，早晚 形容詞作名詞： ?兄弟 親近 親近，親近之臣 ?（教師評價，補充，鼓勵） 文言文特殊句式（小組五代表） ?省略句式 。 ?會緱王與長水虞常等謀反（ 于 ）匈奴中 ?乃幽武置（ 之于 ）大窖中 ?匈奴以（ 之 ）為神 ?推墮駙馬（ 于 ）河中 判斷句： ?漢天子我丈人行也 ?緱王者，昆邪王自也 ?非漢所望也 被動句： ? 見 犯乃死，重負國 見，被 ? 皆 為 陛下 所 成就 為 …… 所，被 ? 大臣亡罪 夷滅 者數(shù)十家 夷滅，被消滅 ? 勝聞之，恐前語 發(fā) 被揭發(fā) 定語后置句： ? 送匈奴使留在漢 者 ? 送（留在漢）匈奴使者，定語后置標志 ? 大臣亡罪夷滅 者 數(shù)十家 ? （亡罪夷滅者）大 臣數(shù)十家者，定語后置標志 賓語前置： ? 何以 汝為見？ 以何 見汝 為？ ? 子卿尚復 誰為 乎？ 子卿尚復 為誰乎？ ? 何以 復加？ 以何 復加？ ? 何以 過陵？ 以何 過陵？ 介詞結(jié)構(gòu)后置： ? 為降虜 于蠻夷 于蠻夷 為降虜 ? （教師評價，補充，鼓勵） 本環(huán)節(jié)教學理念 學生小組討論、總結(jié)，代表展示，突出引導學生自主獲取知識，培養(yǎng)學生質(zhì)疑，解決問題的能力，初步走向?qū)χR的理解與建構(gòu)。 二． 疏通文意 （小組六代表） ? 給文章的情節(jié)發(fā)展添加小標題， ? 小組提出標題，全班進行討論篩選，評選最佳標題。 ? 要求：小標題要準確概括情節(jié)變化，并盡量展現(xiàn)人物性格特點，同時注意語言的通順凝練。 小標題例子： ? ，單于受禮 .，禍及漢使 .，以死明志 ? ，威武不屈 .，此志不渝 .，忠貞如一 . ? ，請還蘇
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