【總結(jié)】一、二氧化硅1.盛放氫氧化鈉溶液的玻璃試劑瓶不能用玻璃塞。你知道其中的原因嗎?2.沙子、石英、水晶、硅藻土等都是天然存在的二氧化硅。你知道二氧化硅有哪些重要的應(yīng)用嗎?3.當(dāng)我們在電腦前用鼠標和鍵盤連接瞬息萬變的世界時,當(dāng)我們打開手機與家人、朋友互致問候時,神奇無比的硅片制成的集成電路
2024-11-17 12:37
【總結(jié)】一、鋁教學(xué)目標 ,又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)?! ?,使學(xué)生了解金屬的一般化學(xué)性質(zhì)和特性,從而對金屬的化學(xué)性質(zhì)有一個整體的認識。3、氫氧化亞鐵的制法。教學(xué)重點、難點重點:鋁與NaOH溶液的反應(yīng),氫氧化亞鐵的制法難點:鋁與NaOH溶液的
2025-06-15 21:10
【總結(jié)】第一單元第三課時鋁的性質(zhì)鋁的用途----用于制造鋁合金燃燒彈,信號彈鋁用途:包裝,裝飾材料導(dǎo)線炊具航空航天,汽車材料醫(yī)療器械鋁熱劑建筑材料燃燒彈,信號彈鋁包裝,裝飾材料導(dǎo)線炊具航空航天,汽車材料
2024-11-19 18:07
【總結(jié)】第一單元氯、溴、碘及其化合物第3課時氧化還原反應(yīng)課堂互動講練探究整合應(yīng)用知能優(yōu)化訓(xùn)練第3課時氧化還原反應(yīng)課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、氧化還原反應(yīng)的基本概念1.氧化還原反應(yīng):有___________的化學(xué)反應(yīng)。2.非氧化
2024-11-18 09:14
【總結(jié)】【典例】下列金屬冶煉的反應(yīng)原理,錯誤的是【思路點撥】解答本題時應(yīng)注意以下兩點:【自主解答】選B。在金屬活動性順序表中,K~Al等活潑金屬不能用普通的還原劑把它們還原出來,一般采用的是電解熔融鹽或氧化物的方法冶煉,而Zn~Cu等金屬可以用還原劑
2024-11-10 09:07
【總結(jié)】第二單元第三課時硝酸的性質(zhì)解讀考綱1、掌握硝酸的性質(zhì)2、HNO3性質(zhì)的綜合運用①強氧化性和其還原產(chǎn)物的多樣性②熟練地運用一些運算技巧,如電子守恒、質(zhì)量守恒對硝酸參加的反應(yīng)進行定量計算的物理性質(zhì)有關(guān)?特點??知識要點歸納一、硝酸的物理性質(zhì)
【總結(jié)】從自然界中獲取鐵和銅煉鐵和煉銅思考:在自然界里,鐵、銅是以什么形式存在的?解析:鐵是一種活潑的金屬,因此,自然界里的鐵是以化合態(tài)的形式存在的。除了天外墜至地球的隕鐵外,自然界里不存在游離態(tài)的鐵。而銅的化學(xué)性質(zhì)
2025-08-01 17:38
【總結(jié)】第二單元鐵、銅的獲取及應(yīng)用第一課時從自然界中獲取鐵和銅1.了解鐵、銅元素在自然界中的存在形態(tài)。2.掌握工業(yè)煉鐵的原理。3.了解工業(yè)煉銅的方法。一、鐵和銅在自然界中的存在鐵和銅在自然界主要以的形式存在。常見的鐵礦有(主要成分為Fe3O4)、
2025-05-03 18:42
【總結(jié)】從自然界獲取鐵和銅獵戶座流星雨景象獅子座流星劃過天空陳列于新疆地質(zhì)礦產(chǎn)博物館重達30噸、世界排行第三(按重量)的大隕鐵。你在日常生活中見到過哪些鐵或銅的金屬制品?交流與討論鐵彎鋤鐵镢頭鐵燈鐵熨斗建筑中的杰作——鳥巢重達
2025-08-01 17:29
【總結(jié)】從自然界中獲取鐵和銅獵戶座流星雨景象獅子座流星劃過天空陳列于新疆地質(zhì)礦產(chǎn)博物館重達30噸、世界排行第三(按重量)的大隕鐵。常見的鐵礦石磁鐵礦(Fe3O4)赤鐵礦(Fe2O3)褐鐵礦(Fe2O3·nH2O)黃鐵礦(FeS2)隕鐵常見的銅礦石毛赤銅礦(
2025-07-18 06:59
【總結(jié)】正、余弦定理綜合應(yīng)用(1)實際問題抽象概括示意圖數(shù)學(xué)模型推理演算數(shù)學(xué)模型的解實際問題的解還原說明實際問題應(yīng)用模型問題1.怎樣測量一個底部不能到達的建筑物的高度?如圖,在北京故宮的四個角上各矗立著一座角樓,如何通過測量,求得角樓的高度?
2024-11-17 23:32
【總結(jié)】1、燃燒的實質(zhì)是發(fā)生反應(yīng),氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)是__________________2、用線橋法表示下列反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目、找出氧化劑和還原劑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu【知識回顧】
2024-11-17 05:47
【總結(jié)】鐵、銅及其化合物的應(yīng)用一、鐵銅的物理性質(zhì)鐵:銀白色金屬,密度g/cm3,熔點1535℃,硬度較小,能夠?qū)щ姟?dǎo)熱;能被磁鐵吸引,在一定條件下也可帶磁性,是一種磁性物質(zhì),純鐵具強抗蝕力。請你根據(jù)鐵銅的用途說說它們的物理性質(zhì)?1、鐵在周期表中的位置:性質(zhì):易失2e-,還能再失1e-Fe-2e-→
2024-11-11 02:36
【總結(jié)】課題2用紙層析法分離鐵離子和銅離子學(xué)習(xí)目標(又稱紙色譜法)的實驗原理。Fe3+、Cu2+顯色的原理。Fe3+和Cu2+的操作方法和步驟,掌握用紙層析分離混合物的方法。課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用課題2課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、實驗
2024-11-17 19:11
【總結(jié)】BUSINESS從自然界中獲取鐵和銅1、鐵元素、銅元素在自然界中的存在鐵是一種活潑的金屬,因此,除了天外墜至地球的隕鐵(游離態(tài)的鐵)外,自然界里的鐵是以化合態(tài)的形式存在的。銅的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定,在自然界中主要以化合態(tài)存在,也有少量單質(zhì)銅。主要以化合態(tài)形式存在于自然界。隕鐵天然銅1、鐵元素、銅元素在
2025-08-01 17:35