【總結(jié)】專題三常見的烴第一單元脂肪烴脂肪烴的性質(zhì)24681012141618分子中的碳原子數(shù)0-150-100-50050100150200熔點常溫直鏈烷烴的沸點和熔點沸點分子中碳原子數(shù)直鏈烷烴的相對密度
2024-11-18 09:05
【總結(jié)】第一單元空氣質(zhì)量的改善第一單元空氣質(zhì)量的改善空氣質(zhì)量指數(shù)閱讀教材P2-3——空氣質(zhì)量報告,回答下列問題1、空氣質(zhì)量報告哪些內(nèi)容?2、空氣污染指數(shù)是根據(jù)哪些污染物的濃度計算出來的?3、空氣污染指數(shù)是怎樣一步步確定的?4、空氣中主要的污染物有哪些?
2024-11-18 09:10
【總結(jié)】營養(yǎng)均衡與人體健康第四單元造福人類健康的化學(xué)藥物?生活中常用的藥物?請合理用藥統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明1949年2020年35歲我國居民平均壽命傳染病死亡率35%1949年2020年5%閱讀知識:1、我國1950年的時候平均壽命是35
【總結(jié)】第一單元分子構(gòu)型與物質(zhì)的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)CH4為例分析雜化軌道理論,使學(xué)生能用雜化軌道理論解釋簡單分子的空間構(gòu)型。,使學(xué)生理解并掌握常見分子的空間構(gòu)型。,極性分子和非極性分子?!笆中苑肿印?、等電子原理在生命科學(xué)等方面的應(yīng)用?!跋嗨葡嗳堋痹?。課時1雜化軌道理論與分子的空間構(gòu)型
2024-11-19 16:26
【總結(jié)】汶川海地智利你認(rèn)為當(dāng)時哪些物資是必需的?健康的生命需要天然的弱堿性水!——某礦泉水廣告用語你知道嗎?我們身邊的物質(zhì)(如食品、生活用品等),哪些是酸性的?哪些是堿性的?浙江省湖州中學(xué)2020年3月在日常生活中,我們一般怎樣判斷物質(zhì)的酸堿性?你還知道嗎?你還記得嗎?在
2024-11-17 23:41
【總結(jié)】溶洞的形成牛奶變質(zhì)你知道下列化學(xué)變化進行得快還是慢?爆炸一、化學(xué)反應(yīng)速率(用v表示)(1)定義:1、化學(xué)反應(yīng)速率的概念(2)表示方法:△cV=———△t(3)表達(dá)式:mol·(L·min)-1或mol·(L
2024-11-17 19:36
【總結(jié)】學(xué)習(xí)交流站----《好習(xí)慣,早養(yǎng)成》案例反思執(zhí)教人:石彩云教學(xué)背景:本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書鄂教版《品德與社會》三年級上冊第三單元第八課《學(xué)習(xí)交流站》第一課時〈好習(xí)慣,早養(yǎng)成〉的教學(xué)內(nèi)容。從學(xué)生的社會生活環(huán)境看,現(xiàn)在大多數(shù)孩子是獨生子女,家長望子成龍,望女成鳳,對孩子溺愛
2024-11-24 14:45
【總結(jié)】2020年12月25日星期W專題1認(rèn)識有機化合物第一單元有機化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用有機化學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹:1、抓結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí):對空間結(jié)構(gòu)、官能團的理解2、掌握一種代表物質(zhì)的性質(zhì)能知道一類物質(zhì)的性質(zhì)高考重點:占化學(xué)卷面的30%-40%與生物學(xué)科也有聯(lián)系有機化合物——含碳元素的化合物(注:碳
【總結(jié)】形形色色的電池ACuZn稀H2SO4KOH溶液CH4O2H2Oa極b極用途廣泛的電池用于汽車的鉛蓄電池和燃料電池用途廣泛的電池用于“神六”的太陽能電池筆記本電腦專用電池手機專用電池攝像機專用
2024-11-18 09:07
【總結(jié)】原子核外電子的排布處于同一電子層的原子核外電子,也可以在不同類型的上運動,不同_____的形狀也不同。S軌道是對稱的,所以S軌道個軌道;P軌道在空間有個伸展方向,所以P軌道包括個軌道;d軌道有個軌道、f軌道有
2024-11-17 12:36
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,了解合理使用化學(xué)物質(zhì)的重要意義。,初步形成環(huán)境保護意識。,學(xué)習(xí)鹵代烴的一般性質(zhì),了解鹵代烴的用途。,能判斷有機反應(yīng)是否屬于消去反應(yīng)。重點:溴乙烷的結(jié)構(gòu)特點和主要化學(xué)性質(zhì)。難點:鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)的條件。復(fù)習(xí)提問:2、什么叫加成反應(yīng)?寫出乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式。
2024-11-18 09:06
【總結(jié)】蘇教版有機化學(xué)基礎(chǔ)苯的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(第一課時)閱讀:P48《節(jié)引言》芳香族化合物的含義歷史含義:具有香味的物質(zhì)現(xiàn)實意義:名稱沿用現(xiàn)代含義:含苯環(huán)的的有機化合物芳香烴:芳香族化合物的一種是芳香族碳?xì)浠衔锏暮喎Q又稱“芳烴”1、單環(huán)芳烴2、多環(huán)芳烴3
2024-11-17 23:38
【總結(jié)】1《食物營養(yǎng)與健康》選課序號:PHPM110002.01學(xué)生人數(shù):約100學(xué)分:1周次星期日期節(jié)次內(nèi)容授課教師職稱1一9/911-12緒論,厲曙光教授2一1611-12蛋白質(zhì)、脂類厲曙光教授
2025-01-06 10:27
【總結(jié)】1森林與湖泊?額爾齊斯河IrtyShRiver額爾齊斯河是我國唯一流入北冰洋的河流,源出我國阿爾泰山西南坡,山間兩支源頭。喀依爾特河和庫依爾特河匯合后成為額爾齊斯河,自東南向西北奔流出國,一路上將喀拉額爾齊斯河、克蘭河、布爾津河、哈巴河、別列則克河等北岸支流匯入后,流入哈薩克斯坦境內(nèi)齋桑湖,再向北經(jīng)俄羅斯的鄂畢河注入北冰洋。全
2024-11-17 23:33
【總結(jié)】劉鴻伏教學(xué)目標(biāo)1、感知父親形象。2、把握作者感情。3、體會父愛。理清思路三個生活片段收到通知書的中午送行途中父子分別父親的形象1、一雙赤腳在山地的大雪里跋涉,那是父親;一把斧頭舞出清寒的月色,在貓頭鷹的啼叫里荷薪而歸,那是父親;一枝青篙逼開一條莽闊大江,那是父親;一犁風(fēng)雨陣陣野謠披蓑戴笠的,