【總結(jié)】品質(zhì)[英]高爾斯華綏?一種孜孜不倦而又磊落認(rèn)真的創(chuàng)作欲不斷地鞭策著高爾斯華綏。總覽他的寫作生涯,似乎是發(fā)展得非常順利。然而他當(dāng)初選定文學(xué)事業(yè)卻并不是毫無阻力、一蹴而就的。用英國人的俗話說,他生來口含銀匙,也就是說家境富裕,在經(jīng)濟上全無后顧之憂。他曾就學(xué)于哈羅公學(xué)和牛津大學(xué),選學(xué)法律,畢業(yè)后沒有真正從業(yè),
2024-11-17 23:36
【總結(jié)】今生今世的證據(jù)劉亮程劉亮程,1962年生于新疆沙灣縣沙漠邊緣的一個小村莊,在那里度過童年和青年時期。種過地,當(dāng)過十幾年鄉(xiāng)農(nóng)機管理員。勞動之余寫點文字,幾乎所有文字都在寫自己生活多年的一個村子。在這個村子里,房子被風(fēng)吹舊,太陽將人曬老,所有樹木都按自然的意志生葉展枝。他在不慌不忙中努力接近一種自然生存。
2024-11-18 09:01
【總結(jié)】每個人都有自己的家,都有自己的家園。家鄉(xiāng)的山川草木、風(fēng)土人情和血濃于水的親情,連同那關(guān)于故土的傳說,都是我們成長的精神滋養(yǎng),都是我們的“根”。家園之思也因此成為文學(xué)作品中一個永恒的主題。我們之所以被作品中的家園之思所感動,是因為從中看到了自己的故鄉(xiāng)?!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”“日幕鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”無數(shù)
2024-08-24 21:36
【總結(jié)】“念故鄉(xiāng),念故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)真可愛。天清清,風(fēng)涼涼,鄉(xiāng)愁陣陣來。故鄉(xiāng)人,今如何,常念念不忘。在他鄉(xiāng),一孤客,寂寞又凄涼。我愿意回故鄉(xiāng),重
2025-04-29 02:02
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?、襯托的寫法?3.學(xué)會老舍用以小見大的手法來傳達的深摯情感。第一課時預(yù)習(xí)檢查廿七歲辜負(fù)什剎海賜給空曠僻靜脾氣九牛一毛:杜鵑啼血:niàngūpí
2024-11-16 23:03
【總結(jié)】如何評點文章?一、評點文章的前提1、熟讀文章,理清思路。2、要注意作者的觀點和態(tài)度,要知人論世。3、要考慮文章的體裁特點。一、字詞評點示例:“我可以撿著我知道的寫”,一個“撿”字,表明可寫的很多,可以信手拈來,突出北京城的豐富與博大(描寫對象的特點)。二、評點文章可以從以下幾個
2025-08-09 15:00
【總結(jié)】第一篇: 做一個幸福的教師著名教育家朱永新老師有一本書,叫《過一種幸福完整的教育生活》,我想作為一個教師,如果他的每一天能夠幸福自信的生活著,那么他必定是個具有完善人格的善良的快樂人。我感覺自己正朝...
2024-10-13 22:06
【總結(jié)】文本研習(xí)課祖國山川頌預(yù)習(xí)目標(biāo)?識字正音閱讀作者介紹?試研究本文的主旨與結(jié)構(gòu)思路,然后分條概括文章內(nèi)容-----從哪些方面歌頌了祖國?初步理解下面句子,盡管受了磨難,它還是默默的堅守著。一到春天,它又蘇醒過來,滿懷信心地展現(xiàn)出盎然的生機和萬卉爭榮的景象。,但有是也會化做一兩
2024-11-17 06:55
【總結(jié)】第一篇:想北平教案 想北平老舍 一、教學(xué)目標(biāo): 1.反復(fù)研讀,與文本、編者對話,深刻體會作者對北平刻骨銘心的眷戀思鄉(xiāng)之情;2.了解散文襯托手法,學(xué)習(xí)作者從平凡的事物入手,抒寫自己的主觀感受和感情...
2024-10-13 22:12
【總結(jié)】第一篇:想北平案例 《想北平》教學(xué)設(shè)計 【文本分析】 《想北平》是一篇散文,選自蘇教版高中語文必修一,是“月是故鄉(xiāng)明”這一專題中“漂泊的旅人”板塊中的第一篇。這一板塊中的文章重在闡釋人與故鄉(xiāng)之間...
2024-10-13 21:40
【總結(jié)】第一篇:想北平說課稿 《想北平》說課稿 敘永職高任國群 教材分析: 《想北平》是第五單元里第一篇課文。抒發(fā)的是一個平民知識分子的鄉(xiāng)土之戀。文章篇幅不長,行文脈絡(luò)清晰,文字平實生動。我認(rèn)為重點是...
2024-10-13 21:57
【總結(jié)】第一篇:《想北平》教案 想北平 【教學(xué)目標(biāo)】 1.反復(fù)研讀,與文本、編者對話,深刻體會作者對北平刻骨銘心的眷戀思鄉(xiāng)之情; 2.了解散文襯托手法,學(xué)習(xí)作者從平凡的事物入手,抒寫自己的主觀感受和感...
2024-10-14 03:35
【總結(jié)】第一篇:《想北平》教案 《想北平》 [教學(xué)目標(biāo)] 1、知識與技能:掌握關(guān)于老舍的文學(xué)知識,了解散文的主要特征,2、過程與方法:反復(fù)品讀,感受作者質(zhì)樸的語言,體會作者對故鄉(xiāng)北平刻骨銘心的眷戀之情。...
2024-10-14 03:37
【總結(jié)】第一篇:想北平學(xué)案 《想北平》學(xué)案 編輯:徐娜審核:冷光鋒時間;2014年9月18日班級姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.通過誦讀,透過平實樸素的語言,嘗試體會作者對北平刻骨銘心的眷戀之情; 2.學(xué)習(xí)...
2024-10-13 21:32
【總結(jié)】第一篇:《想北平》說課稿 必修一·月是故鄉(xiāng)明·漂泊的旅人 《想北平》說課稿 一、說教材 《想北平》是蘇教版高中語文必修一第三專題第一板塊“漂泊的旅人”中的第一篇課文。這個專題要學(xué)生感受的人文主...
2024-10-14 03:46