【總結(jié)】周曉楓《斑紋》收集了我近年來(lái)以動(dòng)物為主題的作品,這十篇或長(zhǎng)或短的散文,動(dòng)用了我心底的那部分溫存。--周曉楓作者心語(yǔ)周曉楓,女,1969年生于北京,1992年畢業(yè)于山東大學(xué)中文系,曾做過(guò)數(shù)年兒童文學(xué)編輯。后調(diào)入北京出版社,現(xiàn)任《十月》雜志副主編。出版有散文集《上帝的隱語(yǔ)》《鳥(niǎo)群》《收藏——時(shí)光的魔
2025-11-10 18:11
【總結(jié)】第三單元共價(jià)鍵原子晶體學(xué)習(xí)目標(biāo)σ鍵和π鍵。、鍵長(zhǎng)、鍵角等鍵參數(shù)說(shuō)明簡(jiǎn)單分子的某些性質(zhì)?!暗入娮釉怼钡暮x和應(yīng)用。。關(guān)系。、二氧化硅等原子晶體的結(jié)構(gòu)。課時(shí)1共價(jià)鍵的形成與類(lèi)型課堂互動(dòng)講練探究整合應(yīng)用知能優(yōu)化訓(xùn)練課時(shí)1課前自主學(xué)案
2025-11-09 09:09
【總結(jié)】鄧小平理論三個(gè)代表重要思想課標(biāo)要求:1、概述鄧小平理論的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)意義。2、概述“三個(gè)代表”重要思想的基本內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的重要指導(dǎo)意義。鄧小平其人:1920年旅法勤工儉學(xué)(與劉伯承共事13年)
2025-11-09 14:59
【總結(jié)】蘭亭集序王羲之?在中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展史上,魏晉時(shí)期具有承前起后的重要作用:一方面漢隸發(fā)展至魏晉,基本奠定了漢字形態(tài);另一方
2025-11-09 07:44
【總結(jié)】霍金宇宙的未來(lái)皖肥西中學(xué)石玉成制作背景知識(shí)中國(guó)是最早進(jìn)行天文觀測(cè)的國(guó)家之一,在殷商甲骨文里,就有許多天文觀測(cè)記錄。漢語(yǔ)“宇宙”一詞出現(xiàn)較早。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的尸佼在他的著作《尸子》中就說(shuō):“上下四方曰宇,往古來(lái)今曰宙?!睎|漢的高誘在《淮南子·原道訓(xùn)》注中也說(shuō):“四方上下曰宇,古往今來(lái)曰宙?!?/span>
2025-11-10 16:31
【總結(jié)】脂肪烴新課標(biāo)蘇教版選修五有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)專(zhuān)題三第一單元一、烴的分類(lèi)?烴(Hydrocarbon)脂肪烴飽和烴碳?xì)洳缓江h(huán)含苯環(huán)不含不飽和鍵含不飽和鍵C=C、C≡C不飽和烴芳香烴碳?xì)湓氐幕衔镉袡C(jī)物的反應(yīng)與無(wú)機(jī)物反應(yīng)相比有其
2025-11-08 23:38
【總結(jié)】逍遙游(莊子)一、關(guān)于莊子及其作品?莊子名周,戰(zhàn)國(guó)宋人。他繼承和發(fā)展了老子的哲學(xué)思想,是道家學(xué)派的重要代表人物,世人并稱(chēng)“老莊”。莊子的思想屬于主觀唯心主義,片面夸大一切事物的相對(duì)性,否定客觀事物的差別,否定客觀真理。莊子對(duì)待生活的態(tài)度是:一切順其自然,“安時(shí)而處順”“知其無(wú)可奈何而安
2025-11-09 14:36
【總結(jié)】2020/12/241華夏思想智慧的源泉中華傳統(tǒng)文化的先師至圣孔子制作:金燕2020/12/242有人說(shuō),若中國(guó)人不知道有孔子,不能算是有思想的中國(guó)人;知道了孔子,而不知道《論語(yǔ)》,也不能算是有思想的中國(guó)人。1988年年初75位諾貝爾獎(jiǎng)得主
2025-11-08 23:34
【總結(jié)】一、彈性形變1、形變:2、彈性形變:3、彈性限度:二、彈力1、彈力:發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復(fù)原狀,對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用,這個(gè)力叫做彈力。2、產(chǎn)生條件:1)直接接觸;2)發(fā)生彈性形變
2025-11-09 01:12
【總結(jié)】文本1我與地壇(節(jié)選)整體感知:快速閱讀課文,思考以下問(wèn)題:1、本文分為幾個(gè)部分?2、為它們起一個(gè)小標(biāo)題明確:第一部分:我與地壇第二部分:我與母親研讀第一部分:我與地壇我……提到過(guò)一座廢棄的古園……荒
2025-11-10 13:57
【總結(jié)】“李約瑟難題”李約瑟難題,又名“李約瑟之謎”。其內(nèi)容是為在公元一至十五世紀(jì),中國(guó)科學(xué)技術(shù)遙遙領(lǐng)先于西方,而為何到了近代卻沒(méi)有向近代理論科學(xué)的演變?聞名遐邇的英國(guó)著名科學(xué)家、中國(guó)科技史大師李約瑟博士是20世紀(jì)的同齡人,這位早年享譽(yù)國(guó)際科壇生物化學(xué)家在37歲時(shí)毅然從生化專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)向中國(guó)科技史研究,一下墜入中國(guó)古代文明的
2025-11-10 15:33
【總結(jié)】蒸汽機(jī)電燈專(zhuān)題七近代以來(lái)科學(xué)技術(shù)的輝煌第三節(jié)人類(lèi)文明的引擎(一)“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)(二)“電氣時(shí)代”的到來(lái)(三)科技進(jìn)步的歷史作用(一)“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)棉紡織業(yè)織布飛梭紡紗珍妮紡紗機(jī)1765年騾機(jī)水力織布機(jī)采礦、冶金業(yè)動(dòng)力工業(yè)紐可門(mén)蒸汽機(jī)
2025-11-08 05:22
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,了解合理使用化學(xué)物質(zhì)的重要意義。,初步形成環(huán)境保護(hù)意識(shí)。,學(xué)習(xí)鹵代烴的一般性質(zhì),了解鹵代烴的用途。,能判斷有機(jī)反應(yīng)是否屬于消去反應(yīng)。重點(diǎn):溴乙烷的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化學(xué)性質(zhì)。難點(diǎn):鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)的條件。復(fù)習(xí)提問(wèn):2、什么叫加成反應(yīng)?寫(xiě)出乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式。
2025-11-09 09:06
【總結(jié)】魯迅船頭看戲這一部分寫(xiě)在趙莊看戲,戲好看不好看?從哪里表現(xiàn)出來(lái)??于我來(lái)說(shuō):?眾人的表現(xiàn):為什么作者說(shuō):“不再看到那夜的好戲了?!彼麘涯畹氖鞘裁??偷羅漢豆歸船偷豆思考:雙喜在全文中共表現(xiàn)出了哪些性格特點(diǎn)?聰明,調(diào)皮,能為他人著想,體貼,有責(zé)任心。思考:阿發(fā)在偷豆中表現(xiàn)出了哪些性格
2025-11-10 10:05
【總結(jié)】祝福魯迅教學(xué)環(huán)節(jié)?作者簡(jiǎn)介?時(shí)代背景?初讀課文?精讀課文魯迅(1881~1936),原名周
2025-11-09 07:43