蘇教版必修3啊，船長，我的船長喲！(編輯修改稿)
2024-12-23 23:36 本頁面
【文章內容簡介】 了詩人什么樣的感情變化？ ? 由一個士兵、一個水手對自己統(tǒng)帥的敬仰之情發(fā)展為深厚的父子之情。這樣的深入變化使詩人的感情更加濃郁沉重，第 1節(jié)中只是為失去領航人而悲傷，第 2節(jié)則是為失去慈父般的親人而慘痛，稱謂的變化體現了詩人情感的深入，也體現了對林肯高尚人格的敬重。 比較兩節(jié)詩，可以發(fā)現詩歌中的人稱發(fā)生了變化，第 1小節(jié)用第三人稱，而第 2節(jié)換為第二人稱，這樣的人稱轉換有什么作用？ ? 在人稱轉換中，詩人自由地傾吐自己對領袖的崇敬懷念之情，表現出詩人感情上的深入。 在第 2節(jié)最后詩人寫道： “ 在甲板上，這真是一場夢 —— 你已渾身冰涼，停止了呼吸。 ” 作者為什么感嘆這是一場夢？表達了詩人怎樣的情感？ ? 不能接受“船長”死的現實，感覺如同一場噩夢，表達了詩人對林肯總統(tǒng)深沉的愛戴與極度悲痛之情。 船長的死是令人悲痛萬分的事，而詩人卻大力渲染岸上的萬眾歡騰，這樣寫對表達主題有什么作用？ ? 一邊是勝利的歡呼，一邊是英雄的倒下，這樣強烈的對比突出了英雄的偉業(yè)，也突出了偉大人物的犧牲
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