【總結】《史記·魏公子列傳》司馬遷學習目標1,掌握最后四段實詞、虛詞,并翻譯文段2,認識評價歷史人物?正音嚄huò唶zè宿將湯鑊huò尺蠖huò矍jué鑠自剄jǐng徑jìng直痙j
2025-11-07 23:00
【總結】信陵君竊符救趙同步練習題及答案 篇一:《信陵君竊符救趙》練習題 《信陵君竊符救趙》練習題答案 一、1A2A3C4B5B6D7C8C9D10D11D 二、12D13B14C15B16B 1...
2025-03-30 01:57
【總結】《信陵君竊符救趙》預習案一.戰(zhàn)國四公子信陵君魏無忌、春申君黃歇、孟嘗君田文、平原君趙勝,是為戰(zhàn)國四公子。以德才論,有人以為,信陵君第一,春申君次之,孟嘗君第三,平原君居末。二.信陵君信陵君魏無忌,是戰(zhàn)國時期最著名的政治家,他出身魏國貴族,是魏安釐王的弟弟。其為人禮賢下士,常有門下客三千,素以養(yǎng)士著稱。因而與趙國的平原君、楚國的春申
2025-11-10 04:51
【總結】《信陵君竊符救趙》練習題1.選出注音正確的一項()A.安釐(xī)王俾倪(pìnì)攝(shè)敝衣冠(guān)B.執(zhí)轡(pèi)餒(něi)虎椎(zhuī)殺冠蓋相屬(zhǔ)C.嚄唶(huòzè)
2024-11-28 05:36
【總結】信陵君竊符救趙高三下冊語文教案 《信陵君竊符救趙》教案 戰(zhàn)國時代,出現(xiàn)了一個特殊的階層,即“士”的階層,這是個知識分子階層。這些人走公室,跑私門,不狩不獵,不農不商,靠知識糊口,奔走四...
2025-04-05 06:56
【總結】 高三下冊語文教案:《信陵君竊符救趙》 目的要求 1、學習文中一些實詞、虛詞,掌握幾種常見的文言句式。 2、理解課文在材料的選取,剪裁和組織方面的特點。 3、了解信陵君禮賢下士的謙虛...
2025-04-05 12:17
【總結】 人教版高三下冊《信陵君竊符救趙》語文教案 國外有專家認為,在早期視聽教材令人失望的情形下,“是教學設計使他們走出了困境?!焙髞硭麄內〉贸晒Φ摹懊卦E”之一就是“在節(jié)目的制作過程中致力于...
2025-11-09 22:26
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 (精選)竊符救趙的歷史典故(好情節(jié)) 竊符救趙的歷史典故 秦昭襄王聽到魏國和楚國發(fā)兵去救趙國,就派人去對魏安王說:“邯鄲早晚得給秦國打下來。誰要去救,我就先...
2025-04-05 12:37
【總結】原君黃宗羲堯舜紂王秦始皇朱元璋崇禎帝溥儀你心目中的帝王是個什么樣子?明朝滅亡,另一個號稱“中央帝國”的王朝——滿清走向了它的“輝煌”。這個時期,帝制正盛,風雨如磐,誰要是對“天子”有一點點“不敬”,那就是“大逆不道”。而就
2025-11-08 05:09
【總結】觸龍趙太后請給下列字詞注音:溝壑輦強踵膏腴沒死百乘媼恣揖日飲食得無衰乎太后之色少解
2025-11-09 20:24
【總結】第二節(jié)剖析自然災害知識與能力:結合實例,簡述自然災害的主要特點。過程與方法:探究自然災害的規(guī)律,學會全面地分析某一具體地點的自然災害。情感態(tài)度、價值觀:認識自然災害的本質,走可持續(xù)發(fā)展的道路。地震的晃動使表土下沉,淺層的地下水受擠壓會沿地裂縫上升至地表,形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀,或隆起,
2025-11-09 07:45
【總結】第四章以科學觀念防治自然災害第一節(jié)深入理解減災防災課件【教學目標】1.知識目標(1)了解防災減災的涵義(2)學會區(qū)分減災防災中的社會行動和個人行為(3)了解國際關注的減災防災的重點,減災項目及減災戰(zhàn)略2.能力目標(1)理解減災防災的重要作用(2)掌握減災防災的基本知識和技
【總結】秦腔賈平凹秦腔名劇團之一秦腔介紹?秦腔是流行于我國西北地區(qū)一直主要的地方戲曲,是流行于我國西北地區(qū)陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等地的最大劇種。因以棗木梆子為擊節(jié)樂器,又叫“梆子腔”,俗稱“桄桄子”(因以梆擊節(jié)時發(fā)出“恍恍”聲)。它的發(fā)源和成長雖無十分可靠的材料考證,但大體上可以肯定,它是以陜西關中地區(qū)為中心發(fā)展起來的。這一地
2025-11-09 09:23
【總結】心術蘇洵作者簡介蘇洵(1009—1066),字明允,自號老泉,北宋眉州眉山(今四川眉山)人,著名散文家。據(jù)說27歲才發(fā)憤讀書,經(jīng)過十多年的閉門苦讀,遂通六經(jīng)、百家之說。下筆頃刻數(shù)千言。宋仁宗嘉祐元年(1056)帶領兒子蘇軾、蘇轍到汴京(現(xiàn)在河南開封),以所著文章22篇(《幾策》二篇、《權書
2025-11-08 06:39
【總結】祝福魯迅鹽城中學盧斌討論:人物形象——魯四老爺、柳媽、我魯四老爺是當時農村中地主階級的代表人物。政治上迂腐、保守,思想上守舊、反動,為人自私、冷酷。他是造成祥林嫂悲劇的一個重要人物。柳媽和祥林嫂一樣是舊社會中受壓迫的
2025-11-09 07:42