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20xx人教版語文六年級上冊第21課老人與海鷗ppt課件2(編輯修改稿)

2024-12-24 07:32 本頁面
 

【文章內容簡介】 得每一個市民學習。 在一位熱心市民的倡議下,昆明 《 都市時報 》 社、翠湖公園、昆明市園林綠化局帶頭捐款為海鷗老人塑像。 ? 作業(yè): ? 1 抄寫生字。 ? 2 朗讀課文。 老人與海鷗 (第二課時 ) 認讀詞語: 餅干 撮起 呼喚 節(jié)奏 樂譜 親昵 俯身 歇落 駐足 模樣 滇池 應聲而來 企盼 遺像 瞻仰 旋渦 吉祥 塑料袋 炸營 抑揚頓挫 白翼天使 盤旋翻飛 相依相隨 翠湖 相約 褪色 城郊 送餐 嘖嘖 有聲有色 回顧課文: ? 說說課文主要寫了一件什么事 ? ? 十多年來,老人每天都到翠湖之畔去喂海鷗,老人與海鷗結下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們像是為老人守靈的一樣,在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,后又肅立不動。 ?今天就讓我們走進老人與海鷗的世界,去感受他們之間的真情。讀學習目標。 ? 學習目標: ? 1 能有感情的朗讀課文,感受老人與海鷗之間深厚的感情。 ? 2 抓住文中的重點語句,揣摩作者是怎樣把老人與海鷗之間的感情寫具體的。 ? 自學提示: ? 自讀課文思考:從哪些詞句體會到老人對海鷗的愛,畫出相關語句,進行批注,寫出感受。 ① 他背已經駝了,穿一身褪色的過時布衣,背一個褪色的藍布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我,這位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。 這是一個十分 簡樸 的老人,是一個 愛海鷗的老人。這段話體現了老人對海鷗 無私的愛 。 外貌 朋友告訴我,這位老人每天步行 二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了 給海鷗送餐,跟海鷗相伴。 1里 =500米 ? 這是一個十分簡樸的老人,可就是這樣一個勤儉的老人,卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物,天天步行二十余里去喂海鷗。是什么給了老人這么大的動力?無疑,是老人對海鷗那種無私的愛。這里用不多的文字,向讀者呈現了一個愛海鷗的老人形象。 ② 老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上 ,退開一步 ,撮起嘴
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