【總結(jié)】逆命題和逆定理同步練習(xí)【課堂訓(xùn)練】,假命題是()A.兩點之間,線段最短B.角平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等C.兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形D.對角線相等的四邊形是矩形2.下列命題中正確的是( )A.矩形的對角線相互垂直 B.菱形的對角線相等C.平行四邊形是軸對稱圖形 D.等腰梯形的對角線相等3.
2025-01-08 20:39
【總結(jié)】、逆定理(一)本課目標(biāo)1.理解互逆命題、互逆定理的概念,通過比較,提高學(xué)生的辨析能力.2.掌握勾股定理逆定理的證明,并會運(yùn)用逆定理判定直角三角形.(二)教學(xué)流程1.情境導(dǎo)入游戲:將全班同學(xué)分成兩組A、B,每組說出一個命題,由另一組說出題設(shè)和結(jié)論.比一比,看哪組同學(xué)說得又快又好.
2024-12-08 23:35
【總結(jié)】1.要求學(xué)生掌握線段垂直平分線的性質(zhì)定理及判定定理,能夠利用這兩個定理解決問題。2.通過探索、猜測、證明的過程,進(jìn)一步拓展學(xué)生的推理證明意識和能力。教學(xué)目標(biāo)3.能夠利用直尺和圓規(guī)作已知線段的垂直平分線;已知底邊及底邊上的高,能夠利用直尺和圓規(guī)作出等腰三角形。知道為什么這樣做圖,提高熟練地使用直尺和圓規(guī)作圖的技能。教學(xué)重點:線段垂直平分線性質(zhì)定理
2025-11-10 04:06
【總結(jié)】逆命題和逆定理教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷逆命題的概念的發(fā)生過程,了解一個命題都是由條件與結(jié)論兩部分構(gòu)成,每個命題都有它的逆命題,命題有真假之分。2、了解逆命題、逆定理的概念。3、經(jīng)過逆命題、逆定理的學(xué)習(xí),讓學(xué)生領(lǐng)略數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。教學(xué)重點重點:會識別兩個命題是不是互逆命題,會在簡單情況下寫出一個命題的逆命題,了解原命題成立,其逆命題不一定成立
2024-12-08 19:40
【總結(jié)】逆命題、逆定理命題可以判斷正確或錯誤的句子叫做命題.在兩個命題中,如果第一個命題的題設(shè)是第二個命題的結(jié)論,而第一個命題的結(jié)論是第二個命題的題設(shè),那么這兩個命題叫做互逆命題.如果把其中一個命題叫做原命題,那么另一命題就叫做它的逆命題.逆命題命題“兩直線平行,內(nèi)錯角相等”
2024-11-30 00:20
【總結(jié)】第13章全等三角形逆命題與逆定理2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?HS在兩個命題中,如果第一個命題的條件是第二個命題的,而第一個命題的結(jié)論是第二個命題的,那么這兩個命題叫做互逆命題;把其中一個叫原命題,那么另一個命題叫做它的.自我診斷1.寫出命題“如果a=b”
2025-06-16 20:59
【總結(jié)】逆命題與逆定理測試題(120分100分鐘)一、基礎(chǔ)題(8題7分,其余每題各4分,共35分)1.在兩個直角三角形中,有兩條邊分別對應(yīng)相等,這兩個直角三角形一定全等嗎?如果不一定全等,請舉出一個反例.2.寫出下列命題的逆命題,并判斷這些命題的真假.(1)如果∠α與∠β是鄰補(bǔ)角,那么∠α+∠β=18
2025-11-06 03:15
【總結(jié)】第1課時互逆命題與互逆定理回顧1、命題的概念:可以判斷正確或錯誤的句子叫做命題。2、命題都有兩部分:題設(shè)和結(jié)論例如:兩直線平行,內(nèi)錯角相等;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;都是命題。注意:問句和幾何作法不是命題!駛向勝利的彼岸我能行1觀察上面三組命題,你發(fā)現(xiàn)了
2025-06-12 06:05
【總結(jié)】第13章全等三角形逆命題與逆定理互逆命題與互逆定理1.原命題與逆命題在兩個命題中,如果第一個命題的是第二個命題的結(jié)論,而第一個命題的結(jié)論是第二個命題的,那么這兩個命題叫互逆命題.若把其中一個命題叫原命題,那么另一個命題就叫它的逆命題.題設(shè)題設(shè)2.互逆定理如果一個定理的
2025-06-18 00:15
【總結(jié)】逆命題和逆定理(1)同步練習(xí)【知識盤點】1.在兩個命題中,如果第一個命題的條件是第二個命題的結(jié)論,而第一個命題的結(jié)論是第二個命題的條件,那么這兩個命題叫做________.2.如果一個定理的逆命題能被證明是真命題,那么就叫它是原定理的________,這兩個定理叫做_________.3.每個命題都有它的________,但每個真命題的逆
2025-11-06 19:39
【總結(jié)】命題和證明(1)演繹證明復(fù)習(xí)舊知,理解概念一般來說,證明是指人們?yōu)楂@得使人信服的結(jié)論所采用的手段.證明的形式?有“實踐證明”、“歷史證明”、“舉例證明”等多種形式;而對數(shù)學(xué)結(jié)論的正確性進(jìn)行證明,還有更為嚴(yán)格的形式.怎樣才算嚴(yán)格的數(shù)學(xué)證明呢?下面以“對頂角相等”為例進(jìn)行分析.證明的含義?復(fù)習(xí)舊知,
2025-11-09 02:58
【總結(jié)】命題、公理、定理(1)在同一平面內(nèi),兩條不相交的直線叫做平行線。(3)如果兩個角是對頂角,那么這兩個角相等。(4)等腰三角形的三條邊互不相等。(2)能夠被2整除的數(shù)叫做偶數(shù)。(5)如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行。(6)對頂角相等(7)等角的余角相等嗎?(8)畫∠AOB的平分線
【總結(jié)】§逆命題與逆定理1.互逆命題與互逆定理教學(xué)目的:2.正確應(yīng)用互逆命題與互逆定理重點與難點:區(qū)分互逆命題與互逆定理教學(xué)過程:我們已經(jīng)知道,可以判斷正確或錯誤的句子叫做命題.例如“兩直線平行,內(nèi)錯角相等”、“內(nèi)錯角相等,兩直線平行”都是命題.上面兩個命題的題設(shè)和結(jié)論恰好互換了位置.一般來說,在兩個命
2025-11-09 18:51
【總結(jié)】§逆命題和逆定理-------------------------------------------------------------------------------------【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解逆命題、逆定理的概念.2.會識別兩個命題是不是互逆命題.會在寫出一個命題的逆命題.3.會證明
2024-12-09 14:49