20xx粵教版語文必修二第1課我的母親ppt導(dǎo)學(xué)課件(編輯修改稿)
2024-12-24 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ____________________________________ __ ____________________________________________________________ 【答案】 母親面對(duì)困厄，沒有屈服，而是堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，印證了 “ 母親并不軟弱 ” 的特點(diǎn)。 5 ． “ 她終年沒有休息，可是在忙碌中她還把院子屋中收拾得 清清爽爽． ． ． ．。桌椅都是舊的，柜門的銅活久已殘缺不全，可是她的手老使破桌面上沒有塵土，殘破的銅活 發(fā)著光． ． ．。 ” 加點(diǎn)詞語 “ 清清爽爽 ” 、 “ 發(fā)著光 ” 表明了什么？ ____________________________________________________ __________ ______________________________________________________________ 【答案】 “ 清清爽爽 ” 、 “ 發(fā)著光 ” 印證了母親的勤勞，也體現(xiàn)了母親喜歡清潔的特點(diǎn)。 三、閱讀課文 13 ～ 17 段，回答下面的問題。 6 ．母親 “ 含淚 ” 、 “ 把我送出門 ” ，刻畫了母親怎樣的心理？ ______________________________________________________________ ___________________________ ___________________________________ 【答案】 “ 含淚 ” 表明母親的不易以及對(duì) “ 我 ” 的心疼， “ 把我送出門 ”表明母親明理，真的希望孩子有出息。 7 ． “ 她掙扎著，咬著嘴唇，手扶著門框，看花轎徐徐的走去 ” 用了什么描寫方法？有什么作用？ ______________________________________________________________ 【答案】 這是細(xì)節(jié)描寫，表明與母親相依為命的三姐嫁走時(shí)母親內(nèi)心的傷痛之深以及不舍之情。 8 ． “ 失了慈母便像花插在瓶子里，雖然 還有色有香，卻失去了根 ” 這句話有什么含意？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】 運(yùn)用比喻，形象、真切地寫出了 “ 慈母是兒女的根 ” 的感受，抒發(fā)了失去母親的沉痛心情。 9 ． “ 生命是母親給我的 ?? 是母親傳給的 ” 這幾句話在文中有什么作用？ ____________________________ __________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】 ① 總結(jié)了全文，實(shí)現(xiàn)了感情的升華，深化了主題； ② 照應(yīng)了前文，說明 “ 母親對(duì)我的影響 ” 之大。 [ 寫法借鑒 ] 1 ． 寫作特色 細(xì)節(jié)描寫 本課成功地運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫的藝術(shù)手法，為我們塑造了一位勤勞誠(chéng)實(shí)、做事仔細(xì)、熱情好客而又助人為樂、不怕吃虧的母親形象。在一系列動(dòng)作、語言等細(xì)節(jié)描寫之中，母親的音容笑貌盡在眼前，感情變化的層次跌宕有致，給人們留下了難以磨滅的印象。 2 ． 寫法指導(dǎo) 定義 ：指抓住生活中細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪，它具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面描寫之中。 作用： (1) 刻畫人物形象，豐富人物性格。 (2) 為推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展服務(wù)。 (3) 直接或間接地揭示作品或主題思想。 運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫應(yīng)注意： (1) 細(xì)致觀察事物。在觀察事物過程中，我們要調(diào)動(dòng)自己的各種感官，對(duì)事物進(jìn)行非常細(xì)致的觀察。 (2) 選用典型細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)描寫要能抓住典型細(xì)節(jié)，這樣才更具有廣泛性，有利于突出文章中心，給人留下更為深刻的印象。 (3) 精心錘煉詞語。在細(xì)節(jié)描寫中，我們要選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，以期以少勝多，達(dá)到一字傳神。 3 ． 遷移應(yīng)用 將下面的詞語連綴成文，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的手法寫一個(gè)片段來刻畫一個(gè)人物。 抓緊 撲面 行走 弓著 進(jìn) 退 ___________________________________________ ___________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【參考答案】 十字路口有一個(gè)老婦人，略微有些駝背，費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走?？耧L(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前弓著身子，抓緊雨傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。 [ 素材應(yīng)用 ] 1 ． 課內(nèi)素材 體驗(yàn)?zāi)笎郏懹?親恩 “ 樹欲靜而風(fēng)不止，子欲
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