20xx蘇教版高中語(yǔ)文短篇小說(shuō)選讀第1組在酒樓上ppt導(dǎo)學(xué)課件(編輯修改稿)
2024-12-24 01:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 揭出病苦，引起療救的注意。 ” 由于其在民族文化建設(shè)領(lǐng)域內(nèi)所做出的杰出貢獻(xiàn)，人民稱(chēng)之為 “ 民族魂 ” 。 主要作品：小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》，雜文集《墳》、《熱風(fēng)》等。 [ 探背景 ] 《在酒樓上》寫(xiě)于 1924 年。這時(shí)， “ 五四運(yùn)動(dòng) ” 的高潮已過(guò)，北方文壇顯現(xiàn)出寂寞荒涼的景象。魯迅這段時(shí)期思想比較苦悶，他不知道革命的主力在哪里，也不知道新的戰(zhàn)友在哪里，因而一度產(chǎn)生 “ 兩間余一卒，荷戟獨(dú)彷徨 ” 的孤獨(dú)感。和《吶喊》相比，《彷徨》中的作品戰(zhàn)斗的意氣是冷了不少 ，但魯迅這時(shí)考慮的問(wèn)題是更深沉了。正如他自己所說(shuō)的那樣，當(dāng)時(shí)， “ 《新青年》的團(tuán)體散掉了，有的高升，有的退隱，有的前進(jìn)，我又經(jīng)驗(yàn)了一回同一戰(zhàn)陣中的伙伴還是會(huì)這么變化 ” ，這就使他對(duì)知識(shí)分子的認(rèn)識(shí)更為深透?！对诰茦巧稀肪褪囚斞冈谶@樣的時(shí)代背景下，寫(xiě)出的一篇凝聚著他深刻見(jiàn)解的作品。 [ 巧識(shí)文 ] 小 說(shuō) 小說(shuō)是一種通過(guò)對(duì)人物、情節(jié)和環(huán)境的具體描寫(xiě)來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活的文學(xué)體裁。其中，故事情節(jié)、人物、環(huán)境被稱(chēng)作小說(shuō)的三要素。 小說(shuō)的情節(jié)一般分開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分。情節(jié)的發(fā)展是為塑造人 物服務(wù)的。通過(guò)對(duì)故事情節(jié)的分析，了解人物在情節(jié)中的各自表現(xiàn)，能更好地把握人物的性格。 小說(shuō)中的人物描寫(xiě)有外貌描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)。通過(guò)這些人物描寫(xiě)讀者能深入理解人物形象的性格特征進(jìn)而理解其反映的社會(huì)情況。 小說(shuō)中的環(huán)境包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境，社會(huì)環(huán)境交代事件的時(shí)代背景；自然環(huán)境描寫(xiě)包括人物活動(dòng)的地點(diǎn)、季節(jié)、氣候、時(shí)間及場(chǎng)景，目的是表現(xiàn)人物的身份、地位、性格，渲染氛圍，表達(dá)人物的心情，表現(xiàn)主題等。 [ 整體 感知 ] 呂緯甫的人生悲劇是當(dāng)時(shí)相當(dāng) 一部分新知識(shí)分子的歷史命運(yùn)的真實(shí)寫(xiě)照。小說(shuō)通過(guò)回顧呂緯甫由滿(mǎn)腔革命熱情到意志消沉的歷史過(guò)程，以?xún)?nèi)蘊(yùn)豐富的藝術(shù)形象生動(dòng)地展示出：許多知識(shí)分子在辛亥革命之后并沒(méi)有尋找到正確的道路，在強(qiáng)大的封建勢(shì)力面前，個(gè)人奮斗無(wú)濟(jì)于事，而正確的道路還需要繼續(xù)探尋。 [ 文脈 梳理 ] [ 文本 層析 ] 一、閱讀課文第 4 自然段，回答下面的問(wèn)題。 1 ． 找出文中有關(guān)環(huán)境描寫(xiě)的句子，說(shuō)說(shuō)其作用。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 環(huán)境描寫(xiě)： “ 幾株老梅竟斗雪開(kāi)著滿(mǎn)樹(shù)的繁花，仿佛毫不以深冬為意；倒塌的亭子邊還有一株山茶樹(shù)，從暗綠的密葉里顯出十幾朵紅花來(lái)，赫赫的在雪中明得如火，憤怒而且傲慢，如蔑視游人的甘心于遠(yuǎn)行。我這時(shí)又 忽地想到這里積雪的滋潤(rùn)，著物不去，晶瑩有 光，不比朔雪 的粉一般干，大風(fēng)一 吹，便飛得滿(mǎn) 空如煙霧。 ??” 作用： ①“ 老梅斗雪 ”“ 山茶如火 ”“ 白雪晶瑩 ” ，象征了 “ 我 ” 高潔的情懷和堅(jiān)貞不屈的意志； ② 廢園環(huán)境與小說(shuō)整體陰沉的環(huán)境氛圍形成鮮明對(duì)照，表現(xiàn)了 “ 我 ” 悲觀中奮起、絕望中反抗、不甘沉淪的戰(zhàn)斗精神； ③“ 廢園 ” 不頹廢，與主人公呂緯甫的精神面貌形成對(duì)比，表現(xiàn)了 “ 我 ”對(duì)老友能夠重新站立起來(lái)的熱切希冀。 二、閱讀課文第 11 段，回答下面的問(wèn)題。 2 ． 第 11 段對(duì)呂緯甫的外貌描寫(xiě)體現(xiàn)了他什么樣的性格特征？ _________ _______________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________
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