【總結】第一篇:高三化學15離子反應方程式培優(yōu)教案 離子反應方程式 網(wǎng)上課堂[本講主要內(nèi)容]1.離子反應的實質(zhì)2.離子方程式的書寫 [學習指導]1.離子反應的實質(zhì): 是反應物中某種離子濃度的減小。要正...
2024-10-21 13:39
【總結】專題一氧化還原反應和離子反應【課前導引】1.下列變化過程中所發(fā)生的反應一定屬于氧化還原反應的是:A.皂化反應B.鋁熱反應C.中和反應D.可逆反應解析:本題以中學化學課本里幾類典型而又重要的反應為背景,意在對氧化還原反應的本質(zhì)和特征及及其與其它
2025-01-16 22:29
【總結】§一、化學鍵[討論]固體NaCl轉變?yōu)槿廴贜aCl為什么需要吸收大量的熱?總結:這一現(xiàn)象說明Na+和Cl-存在強烈的相互作用,克服這種強烈的相互作用需要吸收大量的熱。再如KCl和Na2O等典型離子化合物均是如此。1、定義:分子或晶體中直接相鄰的兩個或多個原子間強烈的相互作用?;瘜W鍵:
2024-11-17 18:00
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第11頁共11頁 高考化學離子反應離子共存題型總結_ 1.(2011江蘇高考4)常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的...
2025-04-15 04:21
【總結】你曾否想過為什么一百多種元素可形成幾千萬種物質(zhì)?原子是怎樣結合的?為什么兩個氫原子能結合成氫分子,而兩個氦原子不能結合在一起?為什么原子間按一定比例結合?合成分子后,性質(zhì)為什么差別很大?原子結物質(zhì)結構基礎化學鍵(第一課時)水受熱或陽光照射會變
2024-11-18 15:34
【總結】第四節(jié)離子反應教學目標:1.理解離子反應的概念及實質(zhì)2.掌握離子反應發(fā)生的條件。3.運用離子反應的知識解決生活問題。交流與研討1.以下兩種物質(zhì)混合時,溶液中存在哪些離子?哪些離子之間會發(fā)生反應?寫出有關反應的離子方程式。(1)Na2S04溶液與BaCl2溶液。(2)石灰乳[Ca(
2025-01-07 06:25
【總結】專題一氧化還原反應和離子反應【課前導引】1.下列變化過程中所發(fā)生的反應一定屬于氧化還原反應的是:A.皂化反應B.鋁熱反應C.中和反應D.可逆反應解析:本題以中學化學課本里幾類典型而又重要的反應為背景,意在對氧化還原反應的本質(zhì)和特征及
2025-08-20 09:02
【總結】化學《離子反應》教案優(yōu)秀案例 化學《離子反應》教案一 教學準備 教學目標 一、知識與技能 1、理解離子反應的概念, 2、掌握離子方程式的書寫步驟,復分解型離子反...
2024-12-07 02:32
【總結】第二節(jié)離子反應問:①根據(jù)初中所學的知識,哪些物質(zhì)在什么情況下可以電離出自由移動的離子?②可通過什么方法檢驗這些物質(zhì)是否電離?③物質(zhì)溶解于水的電離過程可用什么方程式來表示?小結:1、酸、堿、鹽的水溶液可以電離出自由移動的離子。2、可通過其水溶液是否導電來檢驗物
2024-11-12 01:50
【總結】第二節(jié)離子反應化學反應分類物質(zhì)類別和種類化學反應本質(zhì)反應粒子物質(zhì)分類純凈物混合物單質(zhì)化合物離子化合物共價化合物強堿大多數(shù)鹽活潑金屬氧化物弱堿酸極少數(shù)鹽其它氧化物水一電解質(zhì)與非電解質(zhì)?1電解質(zhì)與非電解質(zhì)
【總結】寫出下列反應的離子方程式:1.CuSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合2.Al2(SO4)3溶液中加入少量NaOH溶液Al2(SO4)3溶液中加入過量NaOH溶液3.NaHCO3溶液與少量Ca(OH)2溶液反應少量NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液反應4.NH4HCO3溶液與少量NaOH溶液反應
2025-04-30 03:47
【總結】離子反應一、教學目標知識目標學生能區(qū)分強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)知道離子反應的本質(zhì)學會用離子方程式表示溶液中的離子反應能力目標通過觀察實驗現(xiàn)象學會分析、探究化學反應的本質(zhì),培養(yǎng)學生抽象思維能力德育目標培養(yǎng)嚴謹求實勇于探索的科學態(tài)度二、教學重點和難點教學重點強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的含義離
2025-06-28 22:04
【總結】一、電解質(zhì)和非電解質(zhì)強酸:如HCl、H2SO4、HNO3強電解質(zhì)強堿:如KOH、NaOH、Ba(OH)2(全部電離)大多數(shù)鹽:如:NaCl、AgNO3電
2024-11-10 02:15
【總結】觀察與思考①CuSO4溶液中滴加NaCl溶液②CuSO4溶液中滴加BaCl2溶液注意觀察現(xiàn)象,通過對溶液成分分析比較兩個實驗復習回憶怎樣判斷電解質(zhì)非電解質(zhì)第一步:找化合物第二步:找酸、堿、鹽及水→電解質(zhì)其余化合物(排除單質(zhì)和混合物)→非電解質(zhì)[設疑]:是否電解
2024-11-10 02:02
【總結】化學化工學院2022級化學2班符娜40807107學習目標知識與技能:,離子反應發(fā)生的條件,能設計完成一些化學實驗過程與方法:重視培養(yǎng)學生科學探究的基本方法,提高科學探究能力。通過實驗探究分析影響離子反應的外界條件。情感態(tài)度價值
2025-08-05 10:03