【總結(jié)】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值第二框價(jià)值判斷與價(jià)值選擇班級(jí):姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)⑴識(shí)記○價(jià)值判斷的基本含義○如何正確地進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇⑵理解○價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性○自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上進(jìn)行選
2024-12-02 08:28
【總結(jié)】放羊掙錢上小學(xué)蓋房娶妻生子放羊娃的圈上中學(xué)上大學(xué)網(wǎng)絡(luò)犯罪落入法網(wǎng)武漢男孩的圈你的圈???????。?活動(dòng)一:假如本周末大家一起去綜合超市購(gòu)物,你會(huì)買些什么呢??比一比:大家買到的東西一樣嗎?
2024-11-18 11:46
【總結(jié)】新人教版高一政治必修2《政治生活》第四單元單元檢測(cè)試題(考試時(shí)間60分鐘,總分100分)一、選擇題。(本卷共20小題,每題3分,共計(jì)60分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意。),釣魚(yú)島及其附屬島嶼自古就是中國(guó)的固有領(lǐng)土,中國(guó)對(duì)此擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的主權(quán)。日方任何試圖改變這一事實(shí)的言行都是徒勞的,中方堅(jiān)決反對(duì)。主權(quán)(
2024-11-30 02:17
【總結(jié)】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值飛機(jī)失事,只有一個(gè)降落傘,有教師,軍人,科學(xué)家,醫(yī)生,該救誰(shuí)?并且談一談你的理由!科學(xué)家選擇教師醫(yī)生軍人理由科學(xué)是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)造更多的財(cái)富可以保護(hù)人民的切身利益可以挽救更多人的生命可以為國(guó)家培養(yǎng)培養(yǎng)更多的人才價(jià)值判斷價(jià)值選擇
2024-11-17 17:45
【總結(jié)】第一篇:第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇-深圳市光明新區(qū)高級(jí)中學(xué) 第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇 第11課尋覓社會(huì)的真諦 一、填空 1、社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系是社會(huì)存在社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)具有,對(duì)社...
2025-10-27 01:41
【總結(jié)】第四課探究世界的本質(zhì)CompanyLogo選修:1、運(yùn)動(dòng)的含義、物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止2、規(guī)律的含義、規(guī)律的客觀性與普遍性必修:1、物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系(A)2、物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一(A)3、規(guī)律的含義、規(guī)律的客觀性
2024-11-18 11:42
【總結(jié)】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值價(jià)值判斷和價(jià)值選擇【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):識(shí)記價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的基本含義,如何正確地進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇;理解價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性,自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上進(jìn)行選擇;能力目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的原理,要求學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性和主體性特征,做到自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,自覺(jué)站在廣大人民的立場(chǎng)上,走歷史發(fā)展的必
2025-06-10 02:18
【總結(jié)】感動(dòng)中國(guó)人物:邰麗華?開(kāi)展大量公益慈善活動(dòng)和義演,注資設(shè)立“我的夢(mèng)”和諧基金?被譽(yù)為“美與人性的使者”、“全球六億殘疾人的形象大使”、“聯(lián)合國(guó)教科文組織和平藝術(shù)家”?被授予全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)自強(qiáng)模范、巾幗建功先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)?創(chuàng)造了多部藝術(shù)經(jīng)典:《我的夢(mèng)》、《化蝶》等
2024-11-18 00:26
【總結(jié)】第十一課尋覓社會(huì)的真諦-社會(huì)歷史觀第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值人生觀與價(jià)值觀(社會(huì)歷史觀)一、社會(huì)發(fā)展的規(guī)律二、社會(huì)歷史的主體探究:??,你能從哲學(xué)上說(shuō)明產(chǎn)生這種想法的原因嗎?宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫,披著破絮麻布熬過(guò)了冬天。來(lái)年開(kāi)春,農(nóng)夫在田里耕作,曬著太陽(yáng),感到渾身愜意,不知道天底下原來(lái)還有廣夏溫
2025-03-10 21:40
【總結(jié)】馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法認(rèn)識(shí)論社會(huì)歷史觀價(jià)值觀人生觀第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇尋覓社會(huì)真諦實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值歷史唯物主義社會(huì)歷史觀價(jià)值觀與人生觀實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
2025-02-18 06:49
【總結(jié)】這些人物之所以感動(dòng)社會(huì),有什么共同特點(diǎn)嗎?這些“新聞人物”來(lái)自于不同行業(yè)和社會(huì)階層,但是他們有一個(gè)共同特點(diǎn),就是在自己的歲月里,用真實(shí)感人的行動(dòng)(勞動(dòng))和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,感動(dòng)著社會(huì),在實(shí)踐中創(chuàng)造的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,成為我們這個(gè)年代最可敬佩的人群。第十二課尋覓社會(huì)的真諦探究思考:
【總結(jié)】1、什么是價(jià)值判斷與價(jià)值選擇?2、價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的關(guān)系是什么?3、價(jià)值判斷與價(jià)值選擇有什么特點(diǎn)?4、如何作出正確的價(jià)值判斷與選擇?5、如何處理個(gè)人利益與他人利益、集體利益的關(guān)系你是否有過(guò)這樣的行為?是基于什么原因??jī)r(jià)值選擇價(jià)值判斷人們對(duì)事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷
2025-03-04 23:03
【總結(jié)】2010高考總復(fù)習(xí)生活與哲學(xué)第四講認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇一、考點(diǎn)詳解第十一部分尋覓社會(huì)的真諦(歷史唯物主義的基本觀點(diǎn))(1)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律①社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)②社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)(2)社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢(shì)①社會(huì)基本矛盾推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)②人民群眾是歷史的創(chuàng)造者第十二部分實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值(價(jià)值觀的導(dǎo)向作用)(1)價(jià)值與價(jià)
2025-05-11 22:32
【總結(jié)】第四單元復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》第九課走近社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)第十課科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)第十一課經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開(kāi)放第四單元發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)第四單元概述一個(gè)核心,兩種環(huán)境:一個(gè)核心就是經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。兩種環(huán)境,即國(guó)內(nèi)環(huán)境和國(guó)際環(huán)境。國(guó)內(nèi)環(huán)境是指社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。國(guó)際環(huán)境是指經(jīng)
2024-11-17 05:53
【總結(jié)】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值一、價(jià)值判斷與價(jià)值選擇1、自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律2、自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上人大委員稱醉駕入罪擴(kuò)大打擊面,對(duì)公務(wù)員不公。反方反方:醉駕=刑罰+丟飯碗,公務(wù)員有點(diǎn)冤一、雙重代價(jià)太過(guò)嚴(yán)厲二、公務(wù)員成了眾矢之的有點(diǎn)冤正方:刑“不上”公務(wù)員才是真正的不公平一、公務(wù)員豈能成逍
2024-11-17 05:06