【總結(jié)】探究洛侖茲力學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1.掌握洛侖茲力,掌握帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的運(yùn)動規(guī)律。2.特別是勻速圓周運(yùn)動的一些基本特征。3.了解速度選擇器,質(zhì)譜儀,回旋加速器等的工作原理。二、難點(diǎn)剖析1、洛倫茲力運(yùn)動電荷在磁場中受到的磁場力叫洛倫茲力,它是安培力的微觀表現(xiàn)。計算公式的推導(dǎo):如圖所示,整個導(dǎo)線受到的磁場力
2024-11-20 02:38
【總結(jié)】探究洛倫茲力測試1、一個電子以一定初速度進(jìn)入一勻強(qiáng)場區(qū)(只有電場或只有磁場不計其他作用)并保持勻速率運(yùn)動,下列說法正確的是()A.電子速率不變,說明不受場力作用B.電子速率不變,不可能是進(jìn)入電場C.電子可能是進(jìn)入電場,且在等勢面上運(yùn)動D.電子一定是進(jìn)入磁場,且做的圓周運(yùn)動2、如圖—10所示,正交的電磁場
【總結(jié)】§《電阻定律》1946年2月14日,世界上第一臺計算機(jī)ENIAC在美國賓夕法尼亞大學(xué)誕生。這部機(jī)器使用了18800個真空管,7萬多個電阻,長50英尺,寬30英尺,占地1500平方英尺,重達(dá)30噸(大約是一間半的教室大,六只大象重)。它的計算速度快,每秒可從事
2024-11-18 10:21
【總結(jié)】磁場對通電導(dǎo)線的作用4復(fù)習(xí)溫故磁通量Φ(Wb)Φ=B·S⊥φ=BSφ=BScosθ【典型例題】下列各種說法中,正確的是(),而磁感應(yīng)強(qiáng)度可能很??;,磁通量也越大;,一定是磁感應(yīng)強(qiáng)度??;,而磁通量可能為零?!敬鸢浮緼D新課教學(xué)
2024-11-18 10:46
【總結(jié)】3、3探究電阻定律【三維目標(biāo)】1、知識技能:理解電阻定律,掌握,.明確電阻的串聯(lián)、并聯(lián)和混聯(lián)的特點(diǎn)。會畫等效電路。了解電阻率與溫度的關(guān)系。2、過程與方法:通過探究電阻定律,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和實(shí)驗(yàn)動手能力。通過會畫等效電路圖,體會等效思電阻定律想方法。3、情感、態(tài)度和價值觀:從電阻定律的重要意義,體會電阻定
2024-12-09 06:27
【總結(jié)】第3課時探究電流周圍的磁場學(xué)習(xí)目標(biāo)思維啟迪質(zhì),了解安培分子電流假說.,知道條形磁鐵、蹄形磁鐵、直線電流、環(huán)形電流、通電線圈的磁感線分布,并學(xué)會用安培定則判定電流的磁場方向.1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線也能使小磁針偏轉(zhuǎn),終于揭示了
2024-11-17 18:05
【總結(jié)】認(rèn)識靜電公元前600年左右,希臘人泰勒斯發(fā)現(xiàn)毛皮摩擦過的琥珀能吸引羽毛、毛發(fā)等輕小物體。我國西漢時期也有記載,說的是經(jīng)過摩擦的玳瑁能夠吸引微小的物體。物體有了這種吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說它帶了電,或者有了電荷。初中電學(xué)知識復(fù)習(xí)帶電現(xiàn)象——摩擦過的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),這種現(xiàn)象叫摩擦起電,這樣的物體就帶了電
2024-11-18 10:50
【總結(jié)】教師用書獨(dú)具演示2.3研究電場的能的性質(zhì)(二)●課標(biāo)要求1.知道電勢的概念,知道電勢和電場強(qiáng)度是反映電場性質(zhì)的兩個物理量.2.知道等勢面的概念.能畫出點(diǎn)電荷、兩個等量同種電荷和兩個等量異種電荷產(chǎn)生的電場的等勢面.知道電荷在任何一個等勢面上運(yùn)動時電場力都不做功.3.了解電勢差與電場強(qiáng)度之間的關(guān)系,會用公式E=UAB
2024-11-17 22:37
【總結(jié)】探究電流周圍的磁場【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:1、知道電流周圍存在磁場,知道通電螺線管對外相當(dāng)于一個磁體,會用安培定則確定相應(yīng)磁體的磁極和通電螺管的電流方向。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、分析概括、作圖能力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。過程與方法:1.觀察奧斯特實(shí)驗(yàn)了解電流的磁場,知道磁場
2024-12-09 06:26
【總結(jié)】物理:第一章第一節(jié)《靜電現(xiàn)象與電荷守恒》課件PPT(滬科版選修3-1)靜電現(xiàn)象與電荷守恒1、正電荷:把用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷。2、負(fù)電荷:把用毛皮摩擦過的硬橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷。3、帶電體的基本性質(zhì):吸引輕小物體。4、電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)掌握用電壓表和電流表測定電源電動勢和內(nèi)阻的方法.(2)學(xué)會用U-I圖線處理數(shù)據(jù)的方法.實(shí)驗(yàn)原理1、根據(jù)閉合電路歐姆定律E=U外+Ir,則路端電壓U外=E-Ir.2、改變負(fù)載電阻,可得到不同的路端電壓.E,r不變負(fù)載R增大電流I減小U內(nèi)減小
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)十二測定金屬電阻率基礎(chǔ)回顧一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑴y定金屬的電阻率.,會使用常用的電學(xué)儀器二、實(shí)驗(yàn)原理由電阻定律SlR??得lSR??.金屬導(dǎo)線的電阻R用伏安法測量,金屬導(dǎo)線的長度l用米尺測量,金屬導(dǎo)線的橫截面積S可由其直徑d算出,即2)2(dS??,d可由螺旋測微器測出.三、實(shí)驗(yàn)器材
【總結(jié)】電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系第五節(jié)一.探究場強(qiáng)與電勢差的關(guān)系【例題】如圖所示,勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度為E,A、B兩點(diǎn)在同一條電場線上,但在兩個不同的等勢面上,它們之間的距離為d,電勢差為UAB,求場強(qiáng)與電勢差的關(guān)系。討論與交流1、當(dāng)沿著場強(qiáng)的方向?qū)⒁粋€正的點(diǎn)電荷q由場中A點(diǎn)移動到B點(diǎn)時,點(diǎn)電荷受到的電場力是多少,電場力做的功
2024-11-17 06:06
【總結(jié)】電場強(qiáng)度一.電場:對放入其中的電荷具有力的作用(電荷和電荷間的作用力是通過電場來實(shí)現(xiàn)的)電荷q1電荷q2電場二.電場的描述通過電場的基本性質(zhì)來描述電場。q(試驗(yàn)電荷、檢驗(yàn)電荷)①試探電荷的電量應(yīng)足夠小;(不至于影響原電場分布)②試探電荷的線度應(yīng)足夠小;(可以研究電場中各
2024-11-18 10:49
【總結(jié)】§電場電場強(qiáng)度三、點(diǎn)電荷的電場強(qiáng)度一、電場二、電場強(qiáng)度四、電場的疊加六、勻強(qiáng)電場五、電場線物質(zhì)一類是實(shí)物物質(zhì),即由分子、原子等微粒構(gòu)成的物質(zhì),如水、鐵塊等一類是場:如電場、磁場、引力場等,場是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)。兩電荷不直接接觸,它們之間的相
2024-11-18 11:08