滬科版3-1選修三54探究安培力1-閱讀頁

【摘要】探究安培力定義:磁場對電流的作用力。一、安培力的方向在直導(dǎo)線與磁場方向垂直的情況下：方向:用左手定則判斷1、與磁場方向有關(guān)2、與電流方向有關(guān)?伸開左手，使大拇指跟其余四個手指垂直，并且都跟手掌在一個平面內(nèi)，把手放入磁場中，讓磁感線垂直穿入手心，并使伸開的四指指向電流的方向，那么，大拇指所指的方向就

2024-12-08 00:10

新課標魯科版3-1選修三14電場中的導(dǎo)體2-閱讀頁

【摘要】司南版高中物理選修3－1第一章電場中的導(dǎo)體一、靜電感應(yīng)電場中的導(dǎo)體一個帶電物體靠近導(dǎo)體時，也可以使導(dǎo)體帶電，導(dǎo)體因受帶電體影響而帶電的現(xiàn)象叫做靜電感應(yīng)。從電場角度解釋靜電感應(yīng)：電場中的導(dǎo)體靜電感應(yīng)現(xiàn)象的實質(zhì)：導(dǎo)體在外電場的作用下，電荷重新分布的現(xiàn)象。FFE0靜電感應(yīng)過程：電場中的導(dǎo)體

2024-12-08 10:47

高中物理第2章電場與示波器探究電場的力的性質(zhì)學(xué)案滬科版選修3-1-閱讀頁

【摘要】學(xué)案1探究電場的力的性質(zhì)[學(xué)習(xí)目標定位]，并會進行有關(guān)的計算.場，并熟記幾種常見電場的電場線分布特征.．一、電場19世紀30年代，法拉第在大量實驗的基礎(chǔ)上認為電荷周圍存在著由它產(chǎn)生的電場，其基本性質(zhì)是能夠?qū)Ψ湃肫渲械碾姾捎辛Φ淖饔?，這個力叫做電場力．二、怎樣描述電場1．電場中某點的電荷所受到的電場力F跟它的電荷量

2024-12-09 23:12

滬科版3-1選修三12探究電荷相互作用規(guī)律2-閱讀頁

【摘要】新課標高中物理選修3－1探究電荷相互作用規(guī)律既然電荷之間存在相互作用，那么電荷之間相互作用力的大小決定于那些因素呢同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引。實驗表明，電荷之間的作用力隨著電荷量的增大而增大，隨著距離的增大而減小電荷間的作用力與它們帶的電荷量以及距離有關(guān)，那么電荷之間相互作用力的大小會不會與萬有引力的

2024-12-08 10:21

滬科版3-1選修三55探究洛倫茲力3-閱讀頁

【摘要】探究洛侖茲力利用水流和車流引入電荷定向移動形成電流背景１：安培力◆磁場對通電導(dǎo)體有力的作用（即安培力）從作洛侖茲力的多個電荷的圖,然后一合,成為安培力,引進二者的比較IF背景２:電流的形成◆導(dǎo)體中的電流是由電荷的定向移動形成的，就象水流是由水分子定向移動形成一樣．從作洛侖茲力的多個電荷的圖,然后一合,成為安培力

2024-12-08 10:20

滬科版3-1選修三55探究洛倫茲力2-閱讀頁

【摘要】探究洛倫茲力一、教法和學(xué)法設(shè)計的中心思想探究性學(xué)習(xí)是新一輪課程改革中物理課程標準里提出的重要課程理念，其宗旨是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，突出學(xué)生的主體地位，物理教師不但應(yīng)該接受這一理念，而且必須將這一理念體現(xiàn)到教學(xué)行為中去。對學(xué)生而言，學(xué)習(xí)也是一種經(jīng)歷，其中少不了學(xué)生自己的親身體驗，老師不能包辦代替。物理教學(xué)要重視科學(xué)探究的過程，要從重視和設(shè)計學(xué)生體驗學(xué)習(xí)入

2024-12-09 22:25

滬科版3-1選修三13靜電與生活2-閱讀頁

【摘要】靜電與生活滬科版版物理選修3-1思考：（1）金屬導(dǎo)體的微觀結(jié)構(gòu)如何？------E將金屬導(dǎo)體放入電場中（3）自由電子會在什么地方積聚？（2）自由電子怎樣移動？思考（1）金屬導(dǎo)體的微觀結(jié)構(gòu)如何？-+EE

2024-12-08 10:21

滬科版3-1選修三52怎樣描述磁場2-閱讀頁

【摘要】一、磁場?磁場是磁體周圍存在的一種物質(zhì)．?1、磁場的基本性質(zhì)：?它對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用．磁體間的相互作用是通過磁場而發(fā)生的．?2、磁場的方向：?規(guī)定：在磁場中某一點，小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向．如何形象表示磁體周圍空間各點的磁場方向和強弱？?在一塊玻璃板上均勻撤

2024-12-08 10:20

滬科版3-1選修三53探究電流周圍的磁場2-閱讀頁

【摘要】探究電流周圍的磁場一、單選題(每道小題3分共30分)1.在圖中，標出磁場B的方向，通電直導(dǎo)線中電流I的方向，以及通電直導(dǎo)線所受磁場力F的方向，其中正確的是[]2.通電螺線管內(nèi)有一在磁場力作用下面處于靜止的小磁針，磁針指向如圖所示，則[]A．螺線管的P端為N極，

2024-12-29 06:27

滬科版3-1選修三55探究洛倫茲力1-閱讀頁

【摘要】探究洛侖茲力學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標1．掌握洛侖茲力，掌握帶電粒子在勻強磁場中的運動規(guī)律。2．特別是勻速圓周運動的一些基本特征。3．了解速度選擇器，質(zhì)譜儀，回旋加速器等的工作原理。二、難點剖析1、洛倫茲力運動電荷在磁場中受到的磁場力叫洛倫茲力，它是安培力的微觀表現(xiàn)。計算公式的推導(dǎo)：如圖所示，整個導(dǎo)線受到的磁場力

2024-12-10 02:38

滬科版3-1選修三55探究洛倫茲力3-閱讀頁

【摘要】探究洛倫茲力測試1、一個電子以一定初速度進入一勻強場區(qū)（只有電場或只有磁場不計其他作用）并保持勻速率運動，下列說法正確的是（）A．電子速率不變，說明不受場力作用B．電子速率不變，不可能是進入電場C．電子可能是進入電場，且在等勢面上運動D．電子一定是進入磁場，且做的圓周運動2、如圖—10所示，正交的電磁場

2024-12-10 02:38

滬科版3-1選修三33探究電阻定律1-閱讀頁

【摘要】§《電阻定律》1946年2月14日，世界上第一臺計算機ENIAC在美國賓夕法尼亞大學(xué)誕生。這部機器使用了18800個真空管，7萬多個電阻，長50英尺，寬30英尺，占地1500平方英尺，重達30噸（大約是一間半的教室大，六只大象重）。它的計算速度快，每秒可從事

2024-12-08 10:21

新課標魯科版3-1選修三61探究磁場對電流的作用2-閱讀頁

【摘要】磁場對通電導(dǎo)線的作用4復(fù)習(xí)溫故磁通量Φ(Wb)Φ=B·S⊥φ=BSφ=BScosθ【典型例題】下列各種說法中，正確的是（），而磁感應(yīng)強度可能很??；，磁通量也越大；，一定是磁感應(yīng)強度小；，而磁通量可能為零?！敬鸢浮緼D新課教學(xué)

2024-12-08 10:46

滬科版3-1選修三33探究電阻定律2-閱讀頁

【摘要】3、3探究電阻定律【三維目標】1、知識技能：理解電阻定律，掌握，.明確電阻的串聯(lián)、并聯(lián)和混聯(lián)的特點。會畫等效電路。了解電阻率與溫度的關(guān)系。2、過程與方法：通過探究電阻定律，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和實驗動手能力。通過會畫等效電路圖，體會等效思電阻定律想方法。3、情感、態(tài)度和價值觀：從電阻定律的重要意義，體會電阻定

2024-12-29 06:27

53探究電流周圍的磁場課件滬科版選修3-1-閱讀頁

【摘要】第3課時探究電流周圍的磁場學(xué)習(xí)目標思維啟迪質(zhì)，了解安培分子電流假說．，知道條形磁鐵、蹄形磁鐵、直線電流、環(huán)形電流、通電線圈的磁感線分布，并學(xué)會用安培定則判定電流的磁場方向.1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線也能使小磁針偏轉(zhuǎn)，終于揭示了

2024-12-07 18:05

滬科版3-1選修三22探究電場的力的性質(zhì)2-全文預(yù)覽

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