【總結(jié)】探究電流、電壓和電阻的成因u,導(dǎo)體的長度為l,電子電荷量為e,當(dāng)電子的靜電力和碰撞的阻力相平衡時(shí),導(dǎo)體中的電子的速率v成為一定值.這一定值是()D.elkU解析:靜電力和碰撞阻力平衡時(shí),有kv=eE=eUl可得電子定向移動(dòng)速率v=eUkl,B正確.答案:B2.一根導(dǎo)線,
2024-12-08 18:50
【總結(jié)】一、磁場1、磁體周圍空間存在磁場。2、電流周圍空間存在磁場(1820年丹麥-----奧斯特)3、磁場的基本性質(zhì):磁場對處在它里面的磁體或電流都有磁場力的作用。4、磁場的方向:物理學(xué)規(guī)定:磁場中任意一點(diǎn),小磁針N極的指向,該點(diǎn)磁場方向。
2024-11-18 10:20
【總結(jié)】怎樣描述磁場【教學(xué)目的】(1)了解永磁體、電流周圍都存在磁場。知道利用磁感線可以形象地描述磁場的方向(2)知道條形磁鐵、同名磁極、異名磁極等磁感線的分布狀況,知道電流磁場的分布可用安培定則來判斷。能畫出上述各種磁場的磁感線的立體圖和三視圖。(3)概括磁感線的特點(diǎn),知道磁感線與電場線的區(qū)別與聯(lián)系。(4)知道地
2024-11-20 02:38
【總結(jié)】探究電流周圍的磁場學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)脈絡(luò)電線圈的磁場.(重點(diǎn))2.會(huì)用安培定則判斷直線電流、通電線圈周圍的磁場.(重點(diǎn))3.了解磁現(xiàn)象的電本質(zhì),知道安培分子電流假說.(難點(diǎn))電流的磁場[先填空]1.丹麥的物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線能使小磁針偏轉(zhuǎn).
2024-12-09 15:36
【總結(jié)】探究安培力定義:磁場對電流的作用力。一、安培力的方向在直導(dǎo)線與磁場方向垂直的情況下:方向:用左手定則判斷1、與磁場方向有關(guān)2、與電流方向有關(guān)?伸開左手,使大拇指跟其余四個(gè)手指垂直,并且都跟手掌在一個(gè)平面內(nèi),把手放入磁場中,讓磁感線垂直穿入手心,并使伸開的四指指向電流的方向,那么,大拇指所指的方向就
2024-11-18 00:10
【總結(jié)】怎樣描述磁場一、磁場1、磁體周圍空間存在磁場。2、電流周圍空間存在磁場(1820年丹麥-----奧斯特)3、磁場的基本性質(zhì):磁場對處在它里面的磁體或電流都有磁場力的作用。4、磁場的方向:物理學(xué)規(guī)定:磁場中任意一點(diǎn),小磁針N極的指向,該點(diǎn)磁場方向
【總結(jié)】一、磁場?磁場是磁體周圍存在的一種物質(zhì).?1、磁場的基本性質(zhì):?它對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用.磁體間的相互作用是通過磁場而發(fā)生的.?2、磁場的方向:?規(guī)定:在磁場中某一點(diǎn),小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場方向.如何形象表示磁體周圍空間各點(diǎn)的磁場方向和強(qiáng)弱??在一塊玻璃板上均勻撤
【總結(jié)】電荷電荷力的作用通過電場電荷之間是通過電場發(fā)生相互作用的。一.電場:電場是電荷周圍存在的一種特殊物質(zhì)。:對放入電場的電荷有力的作用,這種力叫做電場力+QFAFBFCrAA+qrBB+qCrc+q2=AArQqkF2′
【總結(jié)】3、3探究電阻定律【三維目標(biāo)】1、知識(shí)技能:理解電阻定律,掌握,.明確電阻的串聯(lián)、并聯(lián)和混聯(lián)的特點(diǎn)。會(huì)畫等效電路。了解電阻率與溫度的關(guān)系。2、過程與方法:通過探究電阻定律,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。通過會(huì)畫等效電路圖,體會(huì)等效思電阻定律想方法。3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀:從電阻定律的重要意義,體會(huì)電阻定
2024-12-09 06:27
【總結(jié)】學(xué)案2探究電流周圍的磁場[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]、環(huán)形電流、通電線圈的磁感線分布,并會(huì)運(yùn)用安培定則判定電流的磁場方向.,了解安培分子電流假說.1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線也能使小磁針偏轉(zhuǎn),揭示了電與磁的聯(lián)系.一、電流的磁場電流的磁場可以用安培定則(右手螺旋定則)來判定1.直線電流的磁場:用右手握住導(dǎo)線,讓大拇指指向電流
2024-11-19 23:11
【總結(jié)】感應(yīng)電流的方向知識(shí)目標(biāo):知道楞次定律的內(nèi)容初步了解判斷感應(yīng)電流方向的四個(gè)步驟能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生探究意識(shí)和實(shí)驗(yàn)的能力。培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析問題的能力和歸納總結(jié)等思維能力情感目標(biāo):使學(xué)生在實(shí)踐和研究的學(xué)習(xí)過程中感悟物理現(xiàn)象中蘊(yùn)涵著的內(nèi)在規(guī)律,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理
2024-11-19 22:25
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)磁場學(xué)案經(jīng)典例題【例1】在地球赤道上空有一小磁針處于水平靜止?fàn)顟B(tài),突然發(fā)現(xiàn)小磁針N極向東偏轉(zhuǎn),由此可知[]A.一定是小磁針正東方向有一條形磁鐵的N極靠近小磁針[來源:Zxxk.Com]B.一定是小磁針正東方向有一條形磁鐵的S極靠近小磁針C.可能是小
2024-12-08 22:25
【總結(jié)】磁與人類文明課題學(xué)習(xí)[來源:學(xué)*科*網(wǎng)][來源:學(xué)科網(wǎng)]目標(biāo)[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]知識(shí)目標(biāo):1.知道磁體有吸鐵性和指向性;2.知道磁體間的相互作用規(guī)律;[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3.了解磁化現(xiàn)象。過程方法:體會(huì)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)來研究、感知物理問題的方法。情感目
【總結(jié)】電場中有一點(diǎn)P,下列哪些說法是正確的?P點(diǎn)的檢驗(yàn)電荷的電量減半,則P點(diǎn)的場強(qiáng)減半。P點(diǎn)沒有檢驗(yàn)電荷,則P點(diǎn)的場強(qiáng)為零。,則同一電荷在P點(diǎn)受到的電場力越大。。電場的大小與檢驗(yàn)電荷的有無、大小、電性均無關(guān)關(guān)于電場線,下述說法中正確的是()
【總結(jié)】磁場對通電導(dǎo)線的作用——安培力高中物理組復(fù)習(xí):幾種常見的磁場安培定則(右手螺旋定則)1.判斷直線電流周圍的磁場:大拇指方向--電流方向四指彎曲方向--周圍磁感線環(huán)繞方向復(fù)習(xí):安培定則2.判斷環(huán)形電流周圍的磁場:四指彎曲方向—電流方向環(huán)形電流中心磁場方向大拇
2024-11-17 12:11