【總結(jié)】行己有恥一個人行事,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做制作者:陳睿(珠海一中)什么是君子?課前思考。。。第一則譯文?孔子說:“花言巧語,假裝一副好看的臉色,表現(xiàn)出過分的恭敬,(對這種人)左丘明認(rèn)為可恥,我也認(rèn)為可恥。內(nèi)心匿藏怨恨,表面上卻裝出友善的樣子,對這種人,左丘明以為可恥,我孔丘也以為可恥。左丘明
2024-11-17 12:29
【總結(jié)】21《論語》六則第六單元孔府孔子嫡系子孫居住地山東曲阜“三孔”孔廟祭祀孔子的地方孔林孔子墓地(實詞、虛詞)。、背誦課文,并掌握一些學(xué)習(xí)文言文的方法。,并學(xué)以致用??鬃?前551~前479),名丘,字仲尼,春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家學(xué)派
2024-12-08 03:03
【總結(jié)】憑吊古代人或事,多以簡潔的文字、精選的意象,融合對自然、社會、歷史的感觸,或喟嘆朝代的興亡變化,或感慨歲月倏忽變幻,或諷刺當(dāng)政者的荒淫無恥,從而表現(xiàn)作者閱盡滄桑后的沉思,蘊含了作者傷今懷古的憂患意識。1)對人或歷史表達緬懷之情,或追慕古賢、渴望像古人那樣建功立業(yè)。2)通過仰慕憑吊古人,感慨
2024-11-18 08:25
【總結(jié)】落日穆東華?朱啟平(1915-1993),浙江嘉興人,在著名的《大公報》社做記者。1945年日本無條件投降,朱啟平被派往日本橫須架港現(xiàn)場采訪,9月2日,他親眼目睹中、英、法代表在東京灣美國軍艦“密蘇里”號上接受日本政府投降的儀式。其現(xiàn)場報道《落日》在《大公報》發(fā)表后轟動一時,后被列為大學(xué)新聯(lián)系典范教材。
2024-11-18 08:27
【總結(jié)】黃鸝病期瑣事孫犁優(yōu)秀的作家對生活和人生的關(guān)注方式是多樣的獨到的,有許多現(xiàn)代作家就是通過寫鳥來表現(xiàn)他對生活和人生的認(rèn)識的。老舍先生寫小麻雀,表現(xiàn)的是對人與自然關(guān)系的認(rèn)識;周瘦鵑寫杜鵑蘊含著的是對傳統(tǒng)習(xí)慣看法的思考。孫犁借黃鸝傳遞的是一種怎樣的觀點呢?學(xué)習(xí)重點:作一點分析評價。
2024-11-17 07:51
【總結(jié)】切問而思近(教案)李建輝教學(xué)目的1積累文言詞語,熟悉省略句式,重點掌握“且”“因”的用法;2歸納析孔子及其弟子有關(guān)學(xué)習(xí)方法的觀點;3能結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況,對孔子有關(guān)學(xué)習(xí)方法的觀點作出自己的評析。第一課時(2020年3月26日星期一)內(nèi)容預(yù)習(xí)課文,初步疏通
2024-11-19 20:05
【總結(jié)】海棠海棠花花語是溫和、美麗、快樂。秋海棠的花語是苦戀。當(dāng)人們愛情遇到波折,常以秋海棠花自喻。古人稱它為斷腸花,借花抒發(fā)男女離別的悲傷情感。海棠花是最有北方性格的花,頑強而不失嫵媚,親切而懂得自尊自愛…作者簡介:
2024-11-19 13:27
【總結(jié)】《蟬》講課人:褚俊輝?文人墨客大都用花草樹木來托物言志,象征自己的品格。?陶淵明愛菊,賀知章詠柳,周敦頤愛蓮,毛澤東詠梅。?而生活在晚唐中晚期的李商隱卻選擇了一種小昆蟲來托物言志。這種小昆蟲就是“蟬”今天呢,我們就一起來學(xué)習(xí)李商隱的一首五言律詩《蟬》。李商隱,字義山,號玉溪生、樊南生,晚唐著名詩人。
【總結(jié)】豐子愷?一、讀作品?二、讀作者?三、讀自己2020/12/24一、讀作品理清作品的結(jié)構(gòu)和論證思路?使人生圓滑進行的微妙的要素,莫如“漸”;造物主騙人的手段,也莫如“漸”。(1)人生階段(2)人生境遇(3)自然社會(4
2024-11-17 10:52
【總結(jié)】碧云天,黃花地。()總是離人淚。(《長亭送別》王實甫)西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?蘇幕遮范仲淹關(guān)于詞牌——《蘇幕遮》?蘇幕遮,詞牌名,又名:《古調(diào)歌》、《鬢云松令》、《云霧斂》、《般涉調(diào)》等。原是唐玄宗時教坊曲名,來自西域
2024-11-19 13:25
【總結(jié)】導(dǎo)言?自古以來,皇權(quán)都是自高無上的,皇帝老兒看上的女人,更是無人敢碰??稍谥袊鴼v史上卻又這么一位作家敢跟皇帝爭風(fēng)吃醋,甚至拿皇帝調(diào)情之語入詞,他就是?江南名人——周邦彥(1056-1121),?北宋詞人。字美成,號清真居士,錢塘(今浙江省杭州市)人。少年落魄不羈,后因向神宗獻《
【總結(jié)】豐富的資源最快的更新優(yōu)質(zhì)的服務(wù)誠信的運作《論語》選讀之《誨人不倦》教案1陳美英教學(xué)目標(biāo):1.掌握習(xí)、趨、憤、與、素、諸等詞在文中的含義。2.理解并積累成語:有教無類、誨人不倦、不憤不啟、不悱不發(fā)、舉一反三、聞一知十、切磋琢磨、述而不作。3.把握“其斯之謂與”“繪事后素”等句式的特點,并能用現(xiàn)代漢語準(zhǔn)確翻譯。4.領(lǐng)悟孔子“有教無類”“啟發(fā)誘導(dǎo)”
2025-04-17 12:37
【總結(jié)】二、易錯音義譬(pì)如:比如,就好像。冉(rǎn):姓。庶(shù):眾多。①眾多。人多。②百姓,平民。③舊時指家庭的旁支,與“嫡”相對。如“庶子”,妾所生的兒子。④差不多。⑤副詞,表示可能或期望。千乘(shèng):千輛兵車。顓(zhuān)臾(yú)
2024-12-08 07:56
【總結(jié)】談中國詩錢鐘書課件制作:江蘇省東臺中學(xué):徐長進作者簡介:錢鐘書先生,字默存,號槐聚,1910年生于江蘇無錫。十歲入東林小學(xué),在蘇州桃塢中學(xué)、無錫輔仁中學(xué)接受中學(xué)教育,十九歲被清華大學(xué)破格錄取。1932年在清華結(jié)識楊絳先生,次年畢業(yè),赴上海光華大學(xué)執(zhí)教。1935年,先生與楊絳先生完婚,
2024-11-17 19:08
【總結(jié)】定風(fēng)波這是一首記事抒懷之作。元豐五年(1082年),蘇軾因“烏臺詩案”被貶黃州(湖北省黃岡縣),偏居荒野,躬耕自樂
2024-11-19 13:23