如何做一名出色的主管(編輯修改稿)
2025-03-16 22:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 －獎(jiǎng)懲 育才－員工培訓(xùn)與發(fā)展 －做更多的工作，職責(zé)擴(kuò)大的工作，開發(fā)潛能 －更高的目標(biāo)，開發(fā)潛能 －員工發(fā)展計(jì)劃 留才－員工的授權(quán)與職業(yè)生涯發(fā)展 －激勵(lì)機(jī)制 用 人 的 藝 術(shù) 善于選人、知人善任 才職相稱、用人不疑 既有思想家，又有實(shí)干家；既有外交家、又有內(nèi)當(dāng)家；既有闖將、又有把關(guān)人；既有經(jīng)驗(yàn)豐富的長(zhǎng)者、又有朝氣蓬勃的后生 …… 如何選人用人（一） 職位視企業(yè)的目標(biāo)和任務(wù)而定 責(zé)權(quán)對(duì)等－－有權(quán)必有責(zé) 才職相稱－－避免大材小用、小材大用 專業(yè)事務(wù)不宜外行指揮 工作盡量與個(gè)人志趣相適應(yīng) 如何選人用人（二） 工作盡量與性格相適應(yīng) 要考慮下屬之間的關(guān)系與配合 用人不疑，用人不妒，任人唯賢 提倡人才交流（內(nèi)外） 如何選人用人（三） 善于保護(hù)人才 善于培養(yǎng)后備人才 要有同下級(jí)溝通的作風(fēng) 要有激勵(lì)員工的本領(lǐng) 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的真正認(rèn)識(shí)需要從以下五個(gè)方面著手： 領(lǐng)導(dǎo)的第一層次是要具有極強(qiáng)的個(gè)人能力。它是通過(guò)對(duì)知識(shí)的不斷追求，對(duì)技巧的不斷掌握，同時(shí)培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣而獲得的。 領(lǐng)導(dǎo)的第二層次是成為貢獻(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)成員，通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的有效合作，來(lái)達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。 領(lǐng)導(dǎo)的第三層次是合格的管理者，他們能有效的組織并配置人員，利用有限的資源來(lái)高效率的完成既定的目標(biāo)。 領(lǐng)導(dǎo)的第四層次是高效的領(lǐng)導(dǎo)者，他們?yōu)閳F(tuán)隊(duì)建立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并不斷激勵(lì)大家。使團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人能夠高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而奮斗。 領(lǐng)導(dǎo)的第五層次是領(lǐng)袖式的領(lǐng)導(dǎo)，他們將領(lǐng)導(dǎo)人的謙遜品質(zhì)和職業(yè)意志緊密的結(jié)合在一起，使之成為實(shí)現(xiàn)偉大目標(biāo)的基礎(chǔ)。 領(lǐng)導(dǎo)力 英雄與時(shí)勢(shì) 是時(shí)勢(shì)造英雄還是英雄造時(shí)勢(shì) ？ 天時(shí)－－把握機(jī)會(huì) （ 管理變革 ） 地利－－適應(yīng)環(huán)境 （ 資源重組 ） 人和－－領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) （ 人本管理 ） 領(lǐng)導(dǎo)行為研究 領(lǐng)導(dǎo)方式理論： 專制型領(lǐng)導(dǎo)－－要求下級(jí)絕對(duì)服從 民主型領(lǐng)導(dǎo)－－發(fā)動(dòng)下級(jí)討論 放任型領(lǐng)導(dǎo)－－撒手不管 ， 完全自由 領(lǐng)導(dǎo)行為研究 有效的領(lǐng)導(dǎo)并非是一個(gè)固定的模式 ， 它是一個(gè)由領(lǐng)導(dǎo)者本身 、 被領(lǐng)導(dǎo)者以及當(dāng)時(shí)環(huán)境三個(gè)方面相互作用的函數(shù) 。 專制型與放任型 ，是說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)者使用權(quán)力范圍與被領(lǐng)導(dǎo)者自由活動(dòng)范圍的兩種極端情況 ， 兩者之間存在許多各種不同比重的過(guò)渡型 。 領(lǐng)導(dǎo)行為研究 管理方格理論： 管理工作可以歸結(jié)為對(duì)工作的管理和對(duì)人的管理 ， 綜合比較對(duì)人的關(guān)心程度與對(duì)工作 （ 生產(chǎn) ） 的關(guān)心程度可以總結(jié)出一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)行為模式 。 九八七六五四三二一 1 2 3 4 5 6 7 8 9 對(duì)人關(guān)心程度 對(duì)事關(guān)心程度 領(lǐng)導(dǎo)行為研究 領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論： 基于領(lǐng)導(dǎo)者的工作行為 、 關(guān)系行為與被領(lǐng)導(dǎo)者成熟程度之間的曲線變化關(guān)系來(lái)研究領(lǐng)導(dǎo)方式 。 工作行為 下級(jí)成熟程度 平 均 平均以下 平均以上 高 低 高 關(guān)系行為 低工作高關(guān)系 高工作
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1