【總結】運動和力的關系懷柔三中曹宇想一想:為什么會出現(xiàn)下列現(xiàn)象?汽車突然啟動人向后仰汽車緊急剎車人向前仰實驗一:抽紙條結論:靜止的物體具有保持_____狀態(tài)的性質。靜止實驗二:推小車結論:運動的物體具有保持狀態(tài)的性質。V勻速直線運動慣性:結論1:靜止的物體具有
2024-11-18 07:03
【總結】§物質結構的微觀模型公元前5世紀,古希臘一位哲學家和他的學生展開了一場有意思的爭論:物質是連續(xù)的,可以無限制分割物質是由不可分割的粒子組成遠在2020多年前,人們就在思索宇宙萬物的組成。古希臘學者德謨克利特認為,宇宙萬物都是由微粒組成的。如果物質真的由微粒組成,那么這些小微粒之間應該存在
2024-11-18 07:01
【總結】?鉛筆看起來彎折了。將鉛筆斜插入水中你發(fā)現(xiàn)了什么?導入新課溫馨提示:可以從上方或者側面觀察??慈ニ⒉簧?,下去為什么這么深??從水的上面看池底變淺了。危險?都是光由一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向發(fā)生了變化。原因這都是由于:光的折射了解光的折射現(xiàn)象。探究光的折
【總結】第1課時電功率2020年2月溫故知新?用電能表計量。前后兩次示數(shù)之差就是某段時間內電路消耗的電能?單位有哪些?換算關系如何?電功就是電流做的功,即用電器消耗的電能;電流做了多少功,用電器就消耗了多少電能。電功的單位有焦耳(J)、千瓦時(KWh)1kwh=×106J?W=UIt(1
2024-11-18 07:04
【總結】第十一章功和機械能功率復習提問:1、功的兩個必要因素是什么?2、功的計算公式是什么?功的單位?,負責提水。試分析在以下的過程中,他對水桶是否有做功。(1)提水沿樓梯走到二樓;(2)提水沿走廊走到教室門口;(3)提水在門口站一會兒。復習提問4。把一個重力為G的物體提到h的高度,所做的功為多少
2024-11-18 23:26
【總結】滑輪?你知道為什么會這樣嗎?預習提示?你知道滑輪嗎?談一談你所見過的滑輪。?叫定滑輪。?叫動滑輪。?想一想,生活中哪些地方用到了滑輪??你如何認識滑輪?滑輪有什么作用??我們用力向下拉
2024-11-18 07:02
【總結】學習目標:1、知道重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的。2、理解重力與質量的關系。3、懂得g=。4、能運用重力計算公式解決相關問題。瀑布熟了的蘋果向地面下落.衣服上的水落到地面上一、重力是如何產(chǎn)生的1、定義:2、符號:3、施力物體:地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力
【總結】簡單機械滑輪滑輪結構軸輪一、滑輪主要部分是能繞軸轉動的輪子生活中的滑輪采用繩和一個滑輪,將貨物提到高處,你有什么方法?小組討論小組合作:采用繩和一個滑輪提升將貨物提到高處,你有什么方法?請
【總結】死海不死為什么淹不死他們?是神在保護他們嗎相傳2020年前,羅馬帝國的遠征軍來到了死海附近,擊潰了這里的土著人,并抓獲了一群俘虜,統(tǒng)帥命令士兵把俘虜們投進死海。奇怪的是,這些俘虜竟然沒有沉下去,而是個個都浮在水面之上,統(tǒng)帥以為這是神靈在保佑他們,就把俘虜釋放了。氣球為什么會騰空而起
2024-11-16 23:07
【總結】一、光的折射【觀察】【思考】光穿過玻璃和水中筷子的情景1、光的折射對生活有什么幫助?A、改變光的傳播方向。B、利用光的折射成像。2、生活中如何利用好光的折射呢?二、透鏡【設計】光的折射元件【類型】根據(jù)元件元件的外形分類凸透鏡:中央厚、邊緣薄的透鏡凹透鏡:中央薄、邊緣厚的透鏡
【總結】第九節(jié)熱機第七章熱現(xiàn)象:加熱物體:使物體獲得機械能紐科門發(fā)明蒸汽機瓦特改良蒸汽機【思考】生活中如何利用內能呢?【熱機】俗稱:發(fā)動機外燃機【現(xiàn)代熱機】它們的基本結構和工作原理是怎樣的呢?汽油機柴油機內燃機【缺陷】說說熱機使用的危害和困境。
【總結】1、知道重力是如何產(chǎn)生的。探究重力與質量的關系2、知道重力的大小和方向。3、知道重心的概念結束放映導入新課小結新授檢測評價課后作業(yè)復習提問?1、提問:什么是力?力的三要素是什么?2、提問:我們用什么方法來表示力?具體說明?3、提問:力的作用效果是什么?
【總結】這三個用具有什么共同特點一、杠桿注意:硬棒可以是直,也可以是彎曲的,即硬棒可以是各種各樣的形狀.提問:在現(xiàn)實生活中,你還能舉出哪些杠桿的實例呢?汲水的桔槔3.OF1F2L1L2支點動力阻力動力臂阻力臂支點杠桿
【總結】第三節(jié)平面鏡成像一、平面鏡1、概念:表面是平的、光滑的反射面。2、用途:改變光路、成像。二、實驗探究平面鏡成像回答問題:2、當你的臉遠離平面鏡時,像到平面鏡的距離是否變化?遠離還是靠近?1、平面鏡里成的像跟你的臉一樣大嗎?實驗一、觀察自己3、眨一眨你的左眼睛,觀察你的像眨的是哪只眼睛?(該實驗的內
【總結】流體壓強與流速的關系活動熱身?活動1:用力將兩張并行豎放的紙吹開?活動2:用玻璃管從兩只點燃的蠟燭中間吹氣(蠟燭相距約3cm),看看有何現(xiàn)象??活動3:將兩飲料瓶蓋放于水面上,使間隔約4cm,用大注射器從兩瓶蓋的中間的水面快速注水,看看有何現(xiàn)象??活動4:將兩乒乓球放于水面上,使間隔約4cm,用大注射器從兩球的