專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高課件(編輯修改稿)
2025-03-16 16:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三、韓國(guó)政府對(duì)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的開發(fā)模式 《 2023年專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》 第三節(jié) 國(guó)外組織的專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 四、國(guó)外組織對(duì)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的啟示 《 2023年專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》 第四章 審視創(chuàng)新的戰(zhàn)略視野 本章要點(diǎn) ?專業(yè)技術(shù)人員的戰(zhàn)略視野 ?專業(yè)技術(shù)人員如何把握創(chuàng)新戰(zhàn)略 ?專業(yè)技術(shù)人員構(gòu)建創(chuàng)新戰(zhàn)略的系統(tǒng)觀 《 2023年專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》 第一節(jié) 專業(yè)技術(shù)人員的戰(zhàn)略視野 一、專業(yè)技術(shù)人員如何突破創(chuàng)新的窘境 的能力 二、專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該具備戰(zhàn)略視野 《 2023年專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》 第二節(jié) 專業(yè)技術(shù)人員如何把握創(chuàng)新戰(zhàn)略 一、理解創(chuàng)新戰(zhàn)略的內(nèi)涵 組織實(shí)施創(chuàng)新戰(zhàn)略的主要目的是： 二、分析創(chuàng)新戰(zhàn)略的類型 《 2023年專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》 第二節(jié) 專業(yè)技術(shù)人員如何把握創(chuàng)新戰(zhàn)略 三、把控創(chuàng)新戰(zhàn)略的管理 《 2023年專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》 第三節(jié) 專業(yè)技術(shù)人員構(gòu)建創(chuàng)新戰(zhàn)略的系統(tǒng)觀 一、國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)的特征 二、組織創(chuàng)新系統(tǒng)的特征 三、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新戰(zhàn)略系統(tǒng)觀的構(gòu)建 《 2023年專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》 第五章 驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新的市場(chǎng)情結(jié) 本章要點(diǎn) ?專業(yè)技術(shù)人員的市場(chǎng)情結(jié) ?專業(yè)技術(shù)人員如何識(shí)別和獲取市場(chǎng)需求 ?專業(yè)技術(shù)人員如何把握市場(chǎng)情結(jié) 《 2023年專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》 第一節(jié) 專業(yè)技術(shù)人員的市場(chǎng)情結(jié) 一、市場(chǎng)需求是創(chuàng)新成功的關(guān)鍵 二、阻礙獲取市場(chǎng)需求的三大因素 《 2023年專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》 第二節(jié) 專業(yè)技術(shù)人員如何識(shí)別和獲取市場(chǎng)需求 成功的創(chuàng)新項(xiàng)目必須基于清楚地理解用戶的需求。用戶需求的表述包括目標(biāo)用戶研究、用戶指導(dǎo)小組、關(guān)鍵用戶采訪和競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品分析。 一、如何識(shí)別市場(chǎng)需求 二、如何獲取市場(chǎng)需求 三、關(guān)注外部創(chuàng)新源的新趨勢(shì) 《 2023年專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》 第三節(jié) 專業(yè)技術(shù)人員如何把握市場(chǎng)情結(jié) 一、過(guò)度關(guān)注市場(chǎng)需求的誤區(qū) ，忽視長(zhǎng)期能力培育和發(fā)展 ，忽視價(jià)值創(chuàng)造 二、創(chuàng)新需要技術(shù)和市場(chǎng)的協(xié)同發(fā)展 三、獲取領(lǐng)先用戶以促進(jìn)技術(shù)和市場(chǎng)的協(xié)同 (案例：諾基亞的應(yīng)用創(chuàng)新 ) 《 2023年專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》 第六章 開發(fā)創(chuàng)造的心智 本章要點(diǎn) ?創(chuàng)造力的內(nèi)涵 ?創(chuàng)造過(guò)程的演化 ?影響創(chuàng)造力的心智因素 ?影響創(chuàng)造力的環(huán)境因素 《 2023年專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》 第一節(jié) 創(chuàng)造力的內(nèi)涵 一、創(chuàng)造力的內(nèi)涵 創(chuàng)造力是創(chuàng)新的根源，創(chuàng)新則是創(chuàng)造力見諸社會(huì)的具體實(shí)踐，因此，創(chuàng)造力是人類一切行為中最重要同時(shí)也是最值得研究的行為。創(chuàng)造力體現(xiàn)的主要特征是具有新穎性與有用性。 二、創(chuàng)造力的分類 根據(jù)創(chuàng)造力起源不同，將創(chuàng)造力的種類分為 3類：標(biāo)準(zhǔn)式創(chuàng)造力，探索性創(chuàng)造力和意外式創(chuàng)造力。 三、可以培養(yǎng)和開發(fā)創(chuàng)造力嗎 《 2023年專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》 第二節(jié) 創(chuàng)造過(guò)程的演化 一、第一階段 —— 準(zhǔn)備階段 準(zhǔn)備階段要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行選擇與評(píng)價(jià)，有意識(shí)地積累按所研究領(lǐng)域的邏輯規(guī)則劃分的知識(shí)，并確定一種“問(wèn)題態(tài)度”。 二、第二階段 —— 孕育階段 這個(gè)階段的主要工作內(nèi)容包括：（ 1）仔細(xì)審閱現(xiàn)有的信息；（ 2）形成目標(biāo)解，分析不同解的優(yōu)缺點(diǎn)；（ 3）將分散的材料加以綜合分析和整合；（ 4）孕育和引出思想火花。 三、第三階段 —— 明朗階段 ?這個(gè)階段的主要工作內(nèi)容包括：（ 1）產(chǎn)生新思想；（ 2）修改和完善；（ 3）發(fā)明或創(chuàng)造。 四、第四階段 —— 驗(yàn)證階段 這一階段主要是判斷創(chuàng)新思想的正確性，是個(gè)體對(duì)整個(gè)創(chuàng)造過(guò)程進(jìn)行反思的過(guò)程。這個(gè)階段的主要工作內(nèi)容包括：（ 1）進(jìn)行適宜性的檢驗(yàn)；（ 2）將結(jié)果同有關(guān)方面溝通；（ 3）假設(shè)檢驗(yàn)；（ 4）進(jìn)行組織和社會(huì)系統(tǒng)的變革以克服創(chuàng)造力的阻礙因素。 《 2023年專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》 第三節(jié) 影響創(chuàng)造力的心智因素 一、影響創(chuàng)造力心智要素之一 —— 個(gè)性特征 二、影響創(chuàng)造力心智要素之二 —— 智商 三、影響創(chuàng)造力心智要素之三 —— 情商 四、影響創(chuàng)造力心智要素之四 —— 認(rèn)知風(fēng)格 “內(nèi)省”的認(rèn)知 “容異”的認(rèn)知 3.對(duì)“重構(gòu)”的認(rèn)知 《 2023年專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》 第四節(jié) 影響創(chuàng)造力的環(huán)境因素 一、影響創(chuàng)造力環(huán)境因素之一 —— 組織創(chuàng)新氛圍 二、影響創(chuàng)造力環(huán)境因素之二 —— 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新氛圍 持和交
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