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正文內(nèi)容

4點(diǎn)燃創(chuàng)新之火,更解就業(yè)之難能-powerpoint(編輯修改稿)

2025-03-16 16:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 是用人單位的迫切需要; (三)是企業(yè)對學(xué)校的迫切需要; (四)是高職院校構(gòu)建高技能人才培養(yǎng)體系的迫切需要; (五)是高職院校大學(xué)生的迫切需要。 三、高職院校開展創(chuàng)新啟蒙教育有什么特殊意義呢? (一)是國家長治久安,持續(xù)發(fā)展的迫切需要 ? 江澤民同志講過“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。 ? 國家長治久安,持續(xù)發(fā)展不就需要一大批具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才嘛? ? 我們現(xiàn)在開展創(chuàng)新啟蒙教育正中下懷,因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)的是國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展急需的高技能應(yīng)用型專門人才。 三、高職院校開展創(chuàng)新啟蒙教育有什么特殊意義呢? (二)是用人單位的迫切需要 ? 高技能應(yīng)用型人才的應(yīng)用性不只是繼承應(yīng)用,而是創(chuàng)造性應(yīng)用,通過創(chuàng)新啟蒙教育,使他們能夠創(chuàng)造性地分析新情況而解決問題。任何用人單位急需的正是這樣一大批既有知識,又有創(chuàng)新能力和更有闖勁的人才來支撐,我們培養(yǎng)了用人單位期望的人才,還愁單位不用嗎? 三、高職院校開展創(chuàng)新啟蒙教育有什么特殊意義呢? (三)是企業(yè)對學(xué)校的迫切需要 ? 企業(yè)要想在激烈的市場競爭中生存發(fā)展,就要有一大批知識、技能、素質(zhì)和人格及創(chuàng)新精神,創(chuàng)新技能俱佳的各類人才充實(shí)和支撐。如果我們的學(xué)生通過創(chuàng)新啟蒙教育可以成為這樣的人才,那我們培養(yǎng)的高職畢業(yè)生不是能不能就業(yè)的問題,而是要成為企業(yè)“搶手貨”而供不應(yīng)求的問題。 三、高職院校開展創(chuàng)新啟蒙教育有什么特殊意義呢? (四)是高職院校構(gòu)建高技能人才培養(yǎng)體系的迫切需要 ? 我們培養(yǎng)的是“下得去,用得上,留得住,上手快”并初步具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)技能的高技能應(yīng)用型專門人才,如果缺乏創(chuàng)新教育,那我們的高技能人才培養(yǎng)體系就不完整,就很殘缺,就不可能達(dá)到教育的目的。 三、高職院校開展創(chuàng)新啟蒙教育有什么特殊意義呢? (五)是高職院校大學(xué)生的迫切需要 ? 高職院校大學(xué)生除迫切需要在學(xué)校學(xué)到成人成才的知識和技能以外,還迫切需要教會他們參與社會競爭的一些技能、技巧,一些巧妙的智慧和思維方法。我們開展創(chuàng)新啟蒙教育正合此意,一拍即合,正好可以幫助大學(xué)生做到這一點(diǎn)。 三、高職
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